Kriegsursachen im historischen Kontext Prof. Dr. Lars-Erik Cederman Konfliktforschung I: Kriegsursachen im historischen Kontext 12. Woche: Analysenebenen der Internationalen Beziehungen: „second image“ Prof. Dr. Lars-Erik Cederman Eidgenössische Technische Hochschule Zürich Center for Comparative and International Studies (CIS) Seilergraben 49, Raum G.2 lcederman@ethz.ch http://www.icr.ethz.ch/teaching/konflikt Assistent: Tim Dertwinkel CIS, Raum E.3
Analyseebenen Kausalmodell: Eigenschaften des Staates: Unabhängige Variablen Abhängige Variable 3rd image Kriege 2nd image Eigenschaften des Staates: das politische System das wirtschaftliche System Stabilität 1st image
Der demokratische Friede Demokratien kämpfen nie (oder fast nie) gegeneinander Demokratien sind dazu geneigt, nicht-demokratische Staaten zu bekämpfen Immanuel Kant (1795): „Zum ewigen Frieden“ Michael Doyle
Die IB-Debatte zum demokratischen Frieden Theorie Strukturelle Mechanismen Normative Mechanismen Empirische Tests Anomalien Definition Demokratie Definition Krieg Statistische Inferenz Signifikanz Kontrolle
Die kausale Logik: Kants Friedensprozess Zum ewigen Frieden Erster Definitivartikel Zweiter Definitivartikel Dritter Definitivartikel Kants Haus in Königsberg Kant mit seinen Zeitgenossen
Ein Modell des demokratischen Frieden Cederman, L-E. 2001. „Back to Kant: Reinterpreting the democratic peace as a macrohistorical learning process“ American Political Science Review 95: 15-31.
Dispute probabilities as moving averages
The basic learning model The Bush / Mosteller learning curve: D = democracy Y = calendar year Kantian hypotheses:
Results from the basic model
Estimated learning curve
Results with epochal effects
Results with control variables
Results with relational time
Learning curves with relational time