Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick eLearning in der Praxis:

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
IT Projekt Saar Entwicklung einer Lernplattform auf Class Server Basis
Advertisements

Meinl, Eschenbach, 9/06 Lernen am Campus IB der Fachhochschulstudiengänge Burgenland Sebastian Eschenbach und Paul Meinl.
Für Studierende im Bereich Bibliotheks- und Informationswesen Präsentation an der Fachhochschule Köln am
Periodismo Online Niveau Lernsystem Lerneinheit Inhalte Presse Radio / TV Ziele Einführung Didaktik Zielgruppe Übungen Periodismo Online e-learning Plattform.
Dipl. Phys. Julika Mimkes Institute for Science Networking Oldenburg
Physik multimedial Lehr- und Lernmodule für das Studium der Physik als Nebenfach Bericht DPG Tagung Julika Mimkes: Rostock,
Die Lernplattform von physik multimedial
LiLi und die Lernplattform
Informationen zur Integration von moodle
Library of Labs Co-funded by the Community programme eContentplus Library of Labs WP 4: Metadaten Definition Universitätsbibliothek Stuttgart (UBS)
Sprachlernplattform für alle Lebenslagen
Dr. Johanna Dammeier Bibliothek der Universität Konstanz Heidelberg,
Dr. Christian Hänger, Magnus Pfeffer
Julika Mimkes ISN Oldenburg LiLi Links zu Lerninhalten der Physik Eine Datenbank zu verteilten Quellen Julika Mimkes Institute.
Natascha Schumann TU Darmstadt IuK-Konferenz, März 2003
IuK2003, Osnabrück Th. Severiens, ViFaPhys Virtuelle Fachbibliothek Physik Ein kooperatives Dienstleistungsangebot für die Physik.
Kolloquium Studierplatz Sprachen
Rechnungswesen und Finanzierung
Virtuelle Fachhochschule Technische Fachhochschule Berlin University of Applied Sciences Nutzung von Internet und Multimedia für innovative Aus- und Weiterbildungs-
Archivierung und Erschließung von Audio/Video-Material mit miless und MyCoRe F. Lützenkirchen Universitätsbibliothek.
Potenziale von eLearning
Self-study online e-learning und e-teaching Medienentwicklung an der Universität Stuttgart 1.
Einsatzmöglichkeiten in der Lehre Prof. Dr. Frank C
Mehrwert der neuen Medien Prof. Dr
E-Learning/Neue Medien
S.I.N.N. Suchmaschinennetzwerk im Internationalen Naturwissenschaftlichen Netz Ein Vortrag von Fabian A. Stehn
Neue Medien braucht das Land Prof. Dr. Oliver Vornberger Institut für Informatik Universität Osnabrück.
Dokumentenserver für die HAW Hamburg
Vernetzung von verteilten Informationssystemen Michael Hohlfeld Institute for Science Networking Oldenburg GmbH an der C.V.O. Universität Oldenburg
PHYSIK MULTIMEDIAL Lehr- und Lern-Module für das Studium der Physik als Nebenfach PD Horst Schecker (Physik, Koordinator) Prof. Peter Ryder (Physik) Prof.
Überlegungen zur Architektur eines Fachinformations-Netzwerkes am Beispiel des CeGIM Mehrwert ist es nicht nur, Daten von ihren Quellen zu den Nutzern.
Einleitung pmm LiLi ENGINe Fazit 10. rdd Kolloquium, rdd Kolloquium physik multimedial und ENGINe: Eine Lernplattformform für die Physik.
Physik multimedial Lehr- und Lernmodule für das Studium der Physik als Nebenfach Verteilte Archive, Metadaten und Bereitstellung von eLearning - Modulen.
physik multimedial Lehr- und Lernmodule für das Studium der Physik als Nebenfach DPG-Frühjahrstagung 2002 in Leipzig Verwaltung.
Julika ISN Oldenburg physik multmedial Ilmenau, Lernplattform Didaktik Module Medien Aufgaben LiLi Die Lehr - und.
Julika Institute for Science Networking Oldenburg pm² Abschlussworkshop in Schwerin, 4/ Nutzung der Lernplattform.
Dipl. Phys. Marisela Bohne Universität Bremen Dipl. Phys. Julika Mimkes ISN Oldenburg.
DFG Rundgespräch Langzeitarchivierung dynamischer Publikationsformen
1 Nutzen Sie diese Powerpoint-Präsentation beim Selbstlernen oder in Veranstaltungen zur Einführung in das jeweilige Thema. Einführung Lernmodul Nutzungsbedingungen:
1 Nutzen Sie diese Powerpoint-Präsentation beim Selbstlernen oder in Veranstaltungen zur Einführung in das jeweilige Thema. Einführung Lernmodul Nutzungsbedingungen:
Einsatzmöglichkeiten in der Lehre Prof. Dr. Frank C. Englmann Institut für Volkswirtschaftslehre und Recht.
Teaching Library – Bibliothek der Fachhochschule Frankfurt am Main
Ein Service von EDUCATION HIGHWAY E-Learning-Netzwerk für Lehrerinnen und Lehrer
Medientechnische Konzeption
mathe online und Medienvielfalt im Mathematikunterricht
> Pädagogische Szenarien Unterrichts-, Lehr- und Lernszenarien für EU Projekte Verschiedene Bezeichnungen z.B. OpenScienceResources (Educational Pathways)
Dipl.-Päd. Irene Tatzgern, MA
Wikis als Lernplattformen im Unterricht? 5. eLearning Didaktik Fachtagung – , Wien Mag. Petra Mayrhofer, Bakk.
1 von 12 ViS:AT Abteilung V/3, IT – Systems for Educational Purposes INSPIRE Innovative Science Pedagogy in Research and Education Szenarien Definition.
Zauberwort Metadaten Elementares Handwerkszeug des Content- und Wissensmanagement.
Nadine Ullmann; Joachim Kreische: Integrierter Einsatz eines Lerninformationssystems an der ULB Düsseldorf ; Vortrag Bibliothekartag Projektidee.
Überlegungen zum Contentmanagement an der Universität Wien
ASTROnomie Interaktiv & Dynamisch ASTROID C. Reimers Institut für Astronomie, Universität Wien Projektleitung: E. Dorfi, Institut für Astronomie, Universität.
Informationsveranstaltung
Dokumenten- und Publikationsserver
Web-basierter Unterricht in der Computergraphik: Konzepte und Realisierung von interaktiven Online-Kursen Reinhard Klein, Frank Hanisch Wilhelm-Schickard.
Eine kurze Einführung.  Software zur Erstellung eines Dokumenten- servers  Dient zur Aufbewahrung von allen Typen von digitalen Inhalten (Texte, Bilder,
praktika.m3l.de „Unternehmen“
MareNet Ein neuer elektronischer Informationsdienst für die Meeresforschung IuK Trier, 12. März 2001 Michael Hohlfeld Institute for Science Networking.
Evaluation von Lernplattformen IDEe qualifizierung :: ARGE :: Prof. Dr. Peter Baumgartner Herzlich Willkommen Evaluation von Lernplattformen Wien, 7. März.
MareNet Marine Research Institutions & Documents Worldwide Ein elektronischer Informationsdienst für die Meeresforschung Michael Hohlfeld, Institute for.
Physik multimedial: LiLi und die Lernplattform physik multimedial Lehr- und Lernmodule für das Studium der Physik als Nebenfach Julika Mimkes:
Udoka Ogbue Technische Universität Dresden
1 E-Learning: Eine Übersicht Bettina PflegingBettina Pfleging Universität zu Köln Pädagogische.
Physik multimedial Lehr- und Lernmodule für das Studium der Physik als Nebenfach Julika Mimkes: Links to e-learning content for.
Begriffsdefinition Die Lernplattform ilias Beispiele für die Verwendung von ilias Ausblick Diskussion.
Begriffsdefinition Die Lernplattform ilias Beispiele für die Verwendung von ilias Ausblick Diskussion.
Mebis macht Bildung digital..
physik multimedial: LiLi physik multimedial Düsseldorf, Juni 2002
LiLi und die Lernplattform
 Präsentation transkript:

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick eLearning in der Praxis: physik multimedial Julika Mimkes Institute for Science Networking Oldenburg

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Übersicht Allgemeines zum Projekt Lernmodule Aufgabenserver Medienserver LiLi Didaktik Ein Beispiel für blended learning

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Das Projekt Eins der ca. 100 Projekte Neue Medien in der Bildung, gefördert durch das BMBF Acht Gruppen in fünf Orten: Oldenburg, Bremen, Hamburg, Rostock and Greifswald Zeitraum: –

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Ziel des Projekts Verbesserung der Lehre Physik für Studierende der... durch Module 1. Selbstlerneinheiten: zum Selbststudium 2. Aufgaben-Server: zur Unterstützung von Übungen und zur Selbstkontrolle 3. Mediendatenbank: Bausteine für Vorlesungen 4. Didaktische Ergänzungen 5. Veranstaltungs-Server / Lernplattform

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Aufgaben der AG Oldenburg Aufbau eines Projektservers Betreuung der Lernplattform Links zu Lerninhalten der Physik: LiLi Metadaten des Projekts Die Selbstlerneinheit Trigonometrie Erarbeitung der besonderen Bedürfnisse von Studentinnen

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Die Institute for Science Networking Oldenburg GmbH CEO: Prof. Dr. Hilf fast alle MitarbeiterInnen sind PhysikerInnen PhysNet (EPS),PhysNet MareNet,MareNet Open Archives: OAD

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Selbstlerneinheiten wurden zu ausgewählten Themen der Physik erstellt (Schwingungen, Wellen [Ryder, Bremen] und Fehlerrechnung [Wilke, Greifswald]) zum eigenständigen Erarbeiten von physikalischen Inhalten sie bestehen aus Erklärungen, Übungen, Simulationen und Anwendungen

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Start

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Interaktive Bildschirmexperimente Fotos von realen Experimenten (Keine Simulationen) hergestellt von Kirstein, Berlin und Schumacher, Düsseldorf sie bestehen aus animierten Fotoserien, Anleitungnen und Übungen

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Start

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Aufgabenserver Aufgaben können von Lehrenden erzeugt werden Studierende bekommen individuelle Zahlenwerte Einfache Rechenaufgaben und Multiple Choice Aufgaben werden automatisch kontrolliert direktes Feedback ist möglich Die Kursstatistik wird automatisch erstellt ( Schick, Rostock; Hannemann, Gelsenkirchen)

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Medien: Video, Bilder, html and pdf Seiten... die meisten Medien können heruntergeladen werden Katalog und Volltextsuche Wegen des Urheberrechts: Zugang nur für Lehrenden Nur in geschlossenen Kursen dürfen diese Medien gezeigt werden (Rackwitz, Hamburg) Medienbank

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick LiLi – Links zu Lerninhalten der Physik ist eine Datenbank mit URLs und Metadaten (300 Objekte) ist eine Harvest Suchmaschine ( Objekte) ist ein OAI Data Provider (DC und der eigene Metadatensatz)

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick LiLi – Möglichkeiten Dokumente suchen Informationen über Dokumente (Metadaten, Kommentare und Bewertungen) lesen Kommentare, Bewertungen und Einträge einfügen (Jeder neue Eintrag wird geprüft, zudem gibt es einen täglichen Linkcheck. Nur geprüftes und erreichbares Material wird angezeigt.)

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Suchinterfaces Vier Ebenen 1.Einfache Suche (Stichwort und physikalischer Schwerpunkt ) 2.Normale Suche (Stichwörter, Schwerpunkt, Sprache, Medientyp) 3. Katalog 4. Harvestsuchmaschine

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Startseite kurze Erläuterung Verlinkung zu Schlüsselbegriffen, Anmeldung einfache Suchfunktion

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Ergebnisse In den Ergebnissen kann gesucht werden Kurze Beschreibung Einkaufswagen

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Katalog

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Katalog

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Metadaten Das Metadatenset basiert auf Dublin Core, Ariadne und LOM Metadaten Weitere Metadatenfelder zum Kontext wurden von uns eingefügt (Gibt es eine Einleitung, ein Glossar, ist die Navigation übersichtlich?) Die Einträge wurden evaluiert und einige Metadatenfelder, die nie ausgefüllt werden, wurden gelöscht.

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Didaktik: Lehren und Lernen mit Multimedia 4 Lehrszenarien zur Nutzung der Plattform Was ist der Mehrwert der Plattform? Einstiegsvoraussetzungen für Studierende Physiksoftware Multimedia im Physikstudim (Beispiele aus anderen Unis) Pädagogische und psychologische Grundlagen Evaluationen und Gender Mainstreaming (erstellt von Petri, Bremen)

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Ein Beispiel für das blended learning Der Kurs besteht aus Präsenzphasen und Onlinephasen Solch ein Kurs könnte in den Semesterferien, als Universitätsvorkurs, als Fernstudium oder einfach als neues didaktisches Konzept für die Vorlesungen eingesetzt werden.

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Wie geht es weiter? Um den Betrieb des Servers weiter aufrecht zu erhalten, zahlen alle beteiligten Universitäten pro Jahr eine kleine Summe an das ISN (ca Euro) Testkurse und Logins können weiterhin kostenlos erstellt werden Ein Gastzugang mit eingeschränkten Möglichkeiten bleibt bestehen

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Statistik 34 Suchanfragen an LiLi pro Tag (im Nov.) ca Studierende sind registriert ca. 250 Lehrendenaccounts wurden vergeben 55 Kurse werden im Wintersemester durchgeführt (Studierende > 5 ) ca. 300 visits am Tag (im Semester)

Julika ISN Oldenburg physik multmedial Inetbib Übersicht Module Allgemeines Beispiel LiLi Ausblick Zusammenfassung physik multimedial bietet die Möglichkeit, verschiedene didaktische Konzepte umzusetzen Die physikalischen Module werden durch eine Kursverwaltung ergänzt Erstellen Sie sich ein kostenloses Login und testen Sie unsere Plattform aus!