Ijob 28 Der Ort des Verstehens Kirchheim Prof. Dr. Ilse Müllner (Kassel) Februar 06 www.ilsemuellner.at.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Sprüche 1 ( Vers 1-33 ).
Advertisements

Sprüche 2 ( Vers 1-22 ) Der Wert der Weisheit !.
Grundsätze des Gebens 2 Kor 8,1-15.
Der Heilige Geist will bewegen
Wie erkenne ich meine Probleme?
Ringvorlesung Universität zu Köln
Der Einstieg in das Programmieren
Wie man Gott kennen lernen kann Wie man mit Gott leben kann.
Zweifeln und Staunen. Zweifeln und Staunen 1. Wer nicht wagt zu glauben, wird noch staunen. Unverhofftes wartet längst auf ihn. Gott ist nah in allen.
Frau Weisheit tanzt vor Gott
Über die Kunst, im Tun das Lassen zu üben.
... damit es anders anfängt zwischen uns allen. Hilde Domin Empathie und Moral in Gen 4 Prof. Dr. Ilse Müllnerwww.ilsemuellner.at.
Jon 1,1-16 und Mk 4,35-41 Das wesentliche Motiv des Schlafens A) Ähnlichkeiten: Charakteristika von Jon 1,1-16 als Intertext:
Predigtreihe zum Jakobusbrief:
Wie Gott Menschen in ihre Berufung führt
Warum und wie bete ich?.
Schöpfungsweg am Kloster St. Michael
Training im Christentum
Kreisposaunenfest 2010 Kein Bewerbungsvideo, sondern wichtige Informationen.
Netzwerk bekennender Christen Pfalz
Rettung nur durch Jesus Christus
Wie heisst unser Thema?.
Wir beten Warum?. Wir beten Warum? Weil uns Jesus dazu ermutig! Mat 6,
Wort des Lebens Dezember
Seid vollkommen Matthäus 5,17-48 (48).
Gaben – Fähigkeiten entdecken und anwenden
Schwimmbadneubau in Langenhagen Aufzucht, Hege und Pflege Ratssitzung am
Gaben – Fähigkeiten entdecken und anwenden
Was Bibel lesen auslöst 1/3
Auslegung eines Vorschubantriebes
GOTT.
ICF Zürich Logo 1.
Das kleine Buch von der Freundschaft.
Serienlogo.
Philosophie griechisch Freund der Weisheit/ Liebe zur Weisheit
Merke: Ethik ist die Wissenschaft vom Handeln der Menschen.
Managemententscheidungsunterstützungssysteme (Ausgewählte Methoden und Fallstudien) ( Die Thesen zur Vorlesung 3) Thema der Vorlesung Lösung der linearen.
Die Berufung der Gemeinde Teil 1
Was motiviert dich, Jesus nach zu folgen?
Weshalb Worship mit Kids? 1a
Vom Höchsten beschenkt!
7 Orte, an denen Jesus sein Blut für Dich vergoß
..
„Wir werden älter ... auch zufriedener?“
ICF Zürich Logo 1.
Inhaltsangabe RS an Josef.
Leben in der Dorfgemeinschaft
Interpretation Gedichte.
Was bleibt von Gott, wenn alles zerbricht…
Gott allmächtig?.
Mir ist gegeben alle Macht im Himmel und auf Erden
Physik Referat Karim A. Das Mikroskop.
Literatur im DaF-Unterricht: warum und wie?
Das Buch der Sprüche GBS – Minden
Das Versteck der Weisheit
Textsorte: Reportage
(27) So schuf Gott die Menschen nach seinem Bild, und schuf sie als Mann und als Frau (28) Und Gott segnete die Menschen und sagte zu ihnen: „Seid fruchtbar.
Die Leitplanken Gottes!
Erzählung.
Flüchtlingspolitik der Regierung Gebet: Dass die geplanten Maßnahmen schnell umgesetzt werden können (Ps 3,9) Dass die Regierung die Probleme klar erkennt.
Erziehung 1: Familienandacht: ein zentrales Gnadenmittel!
Gebet. Wenn Beten sich lohnen täte Wenn das Beten sich lohnen täte, was meinst du wohl, was ich dann beten täte.... Für all das, wo der Wurm drin, für.
12. Februar 2009 Eröffnungsveranstaltung zum diözesanen Thema kennen – lernen - verstehen Interreligiöse Bildung aus christlicher Sicht.
Jesus lehrt uns Beten: Das Vater unser
September 2017 Ehe für alle Gebet:
Philosophie griechisch Freund der Weisheit/ Liebe zur Weisheit
Gott begegnen – mitten im Leben
Du bist ganz anders! 12. Und Gott hat uns nicht den Geist dieser Welt gegeben, sondern seinen Geist, damit wir das begreifen können, was Gott uns geschenkt.
Philosophie griechisch Freund der Weisheit/ Liebe zur Weisheit
Matthäus Teil 2.
 Präsentation transkript:

Ijob 28 Der Ort des Verstehens Kirchheim Prof. Dr. Ilse Müllner (Kassel) Februar 06

1___ Ijobbuchals Gespräch und Erzählung 2___ Aufbaudes Gedichts 3___ Ambivalenzmenschlichen Handelns 4___ Wertdes Verstehens 5___ Gottund Weisheit 6___ Verstehenin Ijob 28 _Inhalt

1___ Das Ijobbuch als Gespräch und Erzählung

_Das Ijobbuch1__ Rahmen und Dialog Vielstimmigkeit Gefahr des Zynismus Balance der Stimmen

2___ Aufbau des Gedichts

_Aufbau2__ des Gedichts V 1-11Bergbau Was der Mensch alles kann! V 12Die Weisheit (hmkx) aber, wo ist sie zu finden? Und wo ist der Ort des Verstehens (hnyb)? V 13-19Verneinung von Möglichkeiten, zur Weisheit zu gelangen V 20Die Weisheit (hmkx) aber, wo kommt sie her? Und wo ist der Ort des Verstehens (hnyb)? V 21-27Gott als Schöpfer kennt den Weg zur Weisheit. V 28Die Furcht Adonajs – das ist Weisheit (hmkx). Meiden des Bösen – das ist Verstehen (hnyb).

_Aufbau2__ des Gedichts kairo/j für das Verstehen als Thema Tun-Ergehen-Zusammenhang und seine Grenzen Ijob als Verkörperung der Grenze des Verstehens

3___ Ambivalenz menschlichen Handelns

_Ambivalenz3__ termini technici des Bergbaus nur in V 1-2 menschliche Handlungen anderswo Gott als Subjekt Mensch wird als Subjekt nicht genannt Er (Gott) lässt Gras sprießen für das Vieh und Pflanzen für die Arbeit des Menschen, um Brot hervorgehen zu lassen aus der Erde. Ps 104,14 Die Erde, aus der das Brot hervorgeht … Ijob 28,5a

4___ Wert der Weisheit

_Wert4__ hoher Wert + Unerreichbarkeit Begehren kategoriale Unvergleichlichkeit nicht besser als (Spr 3,14; 16,16), sondern unvergleichlich

der Weisheit _Wert4__ Zusammenfassung 28,1-20 Weisheit und Verstehen als Thema erst in V 12 gebrochene Darstellung menschlicher Fähigkeiten Unzugänglichkeit und Wert der Weisheit ungelöstes Problem

5___ Gott und Weisheit

_Gott5__ Gott kennt die Weisheit Gott als Schöpfer erforscht die Weisheit V 28: Synthese Zugang des Menschen zur Weisheit: Die Furcht Adonajs – das ist Weisheit (hmkx). Meiden des Bösen – das ist Verstehen (hnyb). Ijob 28,28 Er fürchtete Gott und mied das Böse. Ijob 1,1

6___ Verstehen in Ijob 28

_Verstehen6__ Verstehen hat Grenzen Verstehen ist ganzheitlich Verstehen ist Teilhabe Verstehen ist Beziehungsgeschehen