Emsland-Gymnasium Rheine Herzlich willkommen! Emsland-Gymnasium Rheine

Die gymnasiale Oberstufe am Emsland-Gymnasium Rheine Informationen zur Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die gymnasiale Oberstufe in NRW (APO-GOSt) und zur speziellen Situation am Emsland-Gymnasium für den Abiturjahrgang 2016

Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe Gliederung Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe Einführungsphase Qualifikationsphase Abitur Sonstiges

Rahmenbedingungen Neu in der Sek II Stärkere Verantwortung für den eigenen Bildungsgang Kurssystem Eigenständige Fächerwahl Entschuldigungspraxis Sonstige Mitarbeit Selbstverantwortliches Arbeiten

Rahmenbedingungen Eingangsvoraussetzung Für Schülerinnen und Schüler vom Gymnasium Versetzung am Ende der Klasse 9 von Haupt- und Realschulen Mittlerer Schulabschluss am Ende der Klasse10 und Qualifikationsvermerk Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe

Rahmenbedingungen Aufbau der gymnasialen Oberstufe Abiturprüfung (4 Fächer) Abitur- zulassung Q2 Qualifikationsphase Q1 Versetzung EF Einführungsphase

Rahmenbedingungen Abschlüsse während der Sek II Ende von Q2 Allgemeine Hochschulreife (Abitur) Ende von Q1 Fachhochschulreife (schulischer Teil) Ende der EF Mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife)

Rahmenbedingungen Aufgabenfelder 1. Sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld 2. Gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld 3. Mathematisch-naturwissenschaftliches Aufgabenfeld

Rahmenbedingungen Aufgabenfelder Sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld Deutsch Kunst, Musik, Literatur Fremdsprachen: Englisch, Französisch, Lateinisch, Spanisch Gesellschaftswissen-schaftliches Aufgabenfeld Geschichte Erdkunde Pädagogik Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften Philosophie Mathematisch-naturwissenschaftliches Aufgabenfeld Mathematik Biologie Informatik Chemie Ernährungslehre Physik ohne Aufgabenfeld Religion (ev, rk) Sport

Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe Gliederung Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe Einführungsphase Qualifikationsphase Abitur Sonstiges

Einführungsphase Struktur der Kurse Grundkurse dreistündig neue Fremdsprache vierstündig Vertiefungskurse zweistündig

Einführungsphase Vertiefungskurse in Deutsch, Mathematik, Fremdsprachen bedarfsorientiertes Angebot der Schule zur Angleichung von Leistungsdefiziten Teilnahme nach Zuweisung keine Klausuren keine Benotung Anrechnung auf die Belegungsverpflichtung

Einführungsphase Kurs- und Stundenzahl Belegungsvorgaben das heißt 12 Fächer oder 11 Fächer + 1 Vertiefungskurs 10 Fächer + 2 Vertiefungskurse 10 Pflichtkurse 34 Stunden Fachwechsel zum Halbjahr nur bei Vertiefungskursen möglich

Einführungsphase Fächerwahl Nach der Fächerwahl in der Einführungsphase können Fächer nur noch abgewählt werden. Es kann kein Fach neu oder wieder zugewählt werden.

Einführungsphase Pflichtbelegung Deutsch eine aus Sek I fortgeführte Fremdsprache ( E - F - L - S) Kunst oder Musik eine Gesellschaftswissenschaft Mathematik eine klassische Naturwissenschaft (BI – CH – PH) Religion bzw. Philosophie (als Ersatzfach) Sport Schwerpunktfach: oder ein weiteres naturwissenschaftliches Fach (BI-CH-PH-EL-IF) eine weitere Fremdsprache zwei oder drei weitere frei wählbare Kurse

Einführungsphase Klausuren Klausuren müssen geschrieben werden in freiwillige Klausuren möglich in allen anderen Fächern außer in Sport zentrale Klausur in Deutsch und Mathematik Deutsch allen Fremdsprachen einer Gesellschaftswissenschaft Mathematik einer klassischen Naturwissenschaft

Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe Gliederung Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe Einführungsphase Qualifikationsphase Abitur Sonstiges

Qualifikationsphase Notenstruktur Keine sechs Notenstufen mehr stattdessen 15-stufiges Punktesystem Defizitbereich Note 1+ 1 1- 2+ 2 2- 3+ 3 3- 4+ 4 4- 5+ 5 5- 6 Punkte 15 14 13 12 11 10 9 8 7

Qualifikationsphase Struktur der Kurse Leistungskurse 2 Fächer aus den Fächern der EF fünfstündig Grundkurse 8 Fächer aus den Fächern der EF dreistündig Vertiefungskurse bedarfsorientiertes Angebot Zuweisung zweistündig Projektkurse Jahreskurs (zwei Halbjahre) freie Wahl zweistündig

Qualifikationsphase Projektkurse Angebot zur freien Wahl thematischer Schwerpunkt fachbezogen oder fächerverbindend Bezug zu einem oder zwei Referenzfächern keine Anbindung an Lehrpläne anwendungsorientiertes Lernen zweistündig Anrechnung auf die Belegungsverpflichtung Jahreskurse (zwei aufeinander folgende Halbjahre) Jahresnote (zählt wie 2 Grundkurse) Belegung bedeutet Entpflichtung von der Facharbeit

Qualifikationsphase Pflichtbelegung Ein Kurs entspricht der Belegung eines Faches in einem Halbjahr. 4 Kurse Deutsch 4 Kurse Fremdsprache (E / F / L / S) 2 Kurse Kunst / Musik / Literatur 4 Kurse Gesellschaftswissenschaft (GE / SW / WW / EK / PA / PL) 2 Kurse Geschichte 2 Kurse Sozialwissenschaften 4 Kurse Mathematik 4 Kurse Naturwissenschaft (BI / CH / PH) 2 Kurse Religion bzw. Philosophie 4 Kurse Sport 4 Kurse Schwerpunktfach: weitere Fremdsprache oder weitere Naturwissenschaft (BI / CH / PH / IF / EL)

Qualifikationsphase Pflichtbelegung Sonderfall Geschichte und Sozialwissenschaften Es müssen in jedem Fall in der Qualifikationsphase 2 Kurse Geschichte und 2 Kurse Sozialwissenschaften belegt werden. Jedes der beiden Fächer kann als Gesellschaftswissenschaft ab EF gewählt werden. Wenn GE ab EF belegt wurde, müssen in Q2 noch zwei Zusatzkurse in SW belegt werden. Wenn SW ab EF belegt wurde, müssen in Q2 noch zwei Zusatzkurse in GE belegt werden. Wenn weder GE noch SW ab EF belegt wurde, müssen in Q2 sowohl zwei Zusatzkurse in GE als auch zwei Zusatzkurse in SW belegt werden. Zusatzkurse sind dreistündige, mündliche Grundkurse.

Qualifikationsphase Klausuren Schriftlich sind in Q1.1 bis Q.2.1 in Q2.2 die vier gewählten Abiturfächer Deutsch eine Fremdsprache die neue Fremdsprache Mathematik das gewählte Schwerpunktfach: weitere Fremdsprache oder weiteres naturwissenschaftliches Fach die Abiturfächer 1 - 3 die neue Fremdsprache

Qualifikationsphase Facharbeit umfangreiche Hausarbeit in einem schriftlichen Fach Ersatz für die erste Klausur in Q1, 2.Hj. Verpflichtend für alle benotet, Note zählt wie Klausurnote

Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe Gliederung Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe Einführungsphase Qualifikationsphase Abitur Sonstiges

Abitur Abiturfächer Das Abitur wird in vier Fächern abgelegt, es besteht aus drei schriftlichen und einer mündlichen Prüfung. Die Leistungsfächer sind das erste und zweite schriftliche Abiturfach, zwei Grundkursfächer sind das dritte schriftliche und das vierte, das mündliche Abiturfach. Die Abiturfächer müssen die drei Aufgabenfelder abdecken. Unter den Abiturfächern müssen zwei der Fächer Deutsch - Mathematik - Fremdsprache sein.

Folgende Abiturfachkombinationen sind ausgeschlossen: Abitur Abiturfächer Konsequenzen aus diesen Bedingungen: Folgende Abiturfachkombinationen sind ausgeschlossen: zwei Naturwissenschaften Naturwissenschaft und Sport Naturwissenschaft und Kunst oder Musik Folgende Abiturfachwahlen bedingen Mathematik als Abiturfach: Kunst oder Musik Sport zwei Fremdsprachen zwei Gesellschaftswissenschaften

Abitur Abiturzulassung Gesamtqualifikation Zulassung Block I Leistungen aus der Qualifikationsphase 200 – 600 Punkte Block II Leistungen im Abiturbereich 100 – 300 Punkte Abitur- durchschnitt in Block I mindestens 200 Punkte kein Pflichtkurs mit 0 Punkten höchstens 8 Defizite, davon höchstens 3 LK-Defizite (4- ist Defizit!)

Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe Gliederung Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe Einführungsphase Qualifikationsphase Abitur Sonstiges

Sonstiges Latinum 6 7 8 9 EF Q1 Q2 Note im Abschlusshalbjahr mindestens ausreichend plus Erweiterungsprüfung, Ergebnis mindestens ausreichend 6 7 8 9 EF Q1 Q2

Sonstiges Auslandsaufenthalt Wiederaufnahme der Schullaufbahn möglich in EF.1 in EF.2 in EF.2 oder in ganz EF in Q1.1 in Q1.1 in EF.2 in ganz Q1 in Q1.1

Sonstiges Berufsorientierung Im Laufe der Sekundarstufe II finden verschiedene Veranstaltungen zur Berufsorientierung statt: Regelmäßige Sprechstunden der Agentur für Arbeit Berufsnavigator Assessment-Center Berufseignungstest Module zum Bewerbungstraining Praktikum Auslandbetriebspraktikum

Laufbahn- und Planungstool Oberstufe - LuPO Sonstiges LuPO Laufbahn- und Planungstool Oberstufe - LuPO Internetbasiertes Instrument zur Schullaufbahnplanung Version „Emsland-GY“ wird den Schülerinnen und Schülern zur Verfügung gestellt ermöglicht übersichtlich die Planung der Schullaufbahn bis zum Abitur

Sonstiges Beratung Die Schülerinnen und Schüler werden durch die gesamte gymnasiale Oberstufe begleitet und intensiv beraten von den Oberstufenkoordinatoren Frau Geilmann und Herrn Veltmann den Jahrgangsstufenleitern