Dr. Birgit Szczyrba © 2010 Kompetenzmodellierungsrahmen für hochschuldidaktische Berater/innen PRAXISWISSEN ERKLÄRUNGSWISSEN HALTUNG Welches wissenschaftliche.

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 Präsentation transkript:

Dr. Birgit Szczyrba © 2010 Kompetenzmodellierungsrahmen für hochschuldidaktische Berater/innen PRAXISWISSEN ERKLÄRUNGSWISSEN HALTUNG Welches wissenschaftliche Wissen leitet mich in meinem Beratungshandeln? Welche Erfahrungen in der Beratung mache und reflektiere ich? Woran orientiere ich mich in meinem Beratungshandeln? Welche Überzeu- gungen liegen meiner Beratung zugrunde? Format: Auftrag und Rolle Feld: Wissenschafts-/Fach-/ Organisationskultur Verfahren: Menschenbild, Methoden, Prozessverständnis

Dr. Birgit Szczyrba © 2010 Format: Auftrag und Rolle Feld: Wissenschafts-/Fach-/ Organisationskultur Verfahren: Menschenbild, Methoden, Prozessverständnis PersonPerson Status und Qualifizierungsphase, Organisationskontext, Fachgrenzen, Karrieremuster, Leistungsperformanz Person und Gegenstände der Beratung Fachprobleme, Methoden/Systematiken, Rolle/Identität, Psychohygiene, work-work- life-balance Zeit, Rolle, Beziehung, Körper, Biographie diskursiv, präsentativ (symbolisierend- inszenierend)

Dr. Birgit Szczyrba © 2010 Betreuen und BeratenNeuberufene, wiss. Gutachter und Betreuer, Koordinatoren, Kommissionsvorsitzende Promovieren und Habilitieren Promotionskollegs, Doktorand/innen, Lehrportfolio-Verfasser Lehren und PrüfenStudiengangsebene, Organisationseinheiten, Dekanate, Einzelne StudierenMentoren, Tutor/innen, Peer Coaches, Prüflinge Beraten werden – beraten lernen