Wie wirken unsichtbare Kräfte?

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Dauermagnete Bei magnetischen Materialien unterscheidet man Eisenkerne bzw. Weicheisenstücke und Dauermagnete bzw. Hart-magnetische Materialien. Dauermagnete.
Advertisements

Der Heilige Geist macht lebendig
Induktion im bewegten Leiter
Gefahren des elektrischen Stroms
Eine Spule mit Weicheisenkern nennt man Elektromagnet.
S N VI. Quasistationäre Felder
Der merkwürdige Hüpfkitt oder: Wie man eine Wette gewinnt.
Kernspin-Tomographie
Das Zyklotron Inhalt: Geschichtliches Funktionsprinzip Probleme
Magnetismus JoGU Mainz WS 2006/
1. Begegnungen mit Physik im Alltag
Eigenschaften von Magneten
N S - + Stromfluss: von gelber Spule zu blauer Spule S- Pol N- Pol
Schriftliche Hausarbeit von Ralf Hirnich
Induktion bei Änderung des magnetischen Flusses
Elektromagnet und elektromagnetische Induktion
Superparamagnetische Nanopartikel
Physik-Quiz 2. Klasse.
Welche Gegenstände zieht ein Magnet an?
Elektromotorische Kraft Wichtiges Grundwissen für den Lehramtsstudierenden der Haupt- und Realschule Foto: Christian Weiss Universität Augsburg Didaktik.
DER MAGNET ! ° Allgemeines zum Magneten ° Das Wechselwirkungsgesetz
Magnetometer FGM-3 Kalibrierung und Untersuchungen mit dem Selbstbaumagnetometer FGM-3 von Speake.
Angriffspunkt der Kraft (Wirkung)
Eigenschaften von Magneten
Magnetismus.
Strom, Magnetfeld, schwebender Supraleiter
Die vier Fundamentalkräfte
Die vier Fundamentalkräfte
Berechnung der Magnet-Impuls-Umformung
Von jedem Magneten gehen magnetische Kräfte aus.
Induktion eines elektrischen Felds
Erzeugung magnetischer Feldstärke im Vakuum
Elektromagnetismus Magnetfeld eines Elektromagneten
zusammengestellt mit Fragen und Antworten der II DK
Der Hall-Effekt David Fritsche Juli 2011.
Neugierde die Triebfeder der Forschung
Physik-Quiz 4. Klasse.
Grundlagen des Magnetismus
Elektrizitätslehre II
Darstellung von Magnetfeldern durch Feldlinien
Superparamagnetische Nanopartikel
Dr.-Ing. René Marklein - EFT I - WS 06/07 - Lecture 12 / Vorlesung 12 1 Elektromagnetische Feldtheorie I (EFT I) / Electromagnetic Field Theory I (EFT.
Kapitel 10 Elektrizität 2 Kap.10 Elektrizität 2.
Das Erdmagnetfeld.
Ursache-Vermittlung-Wirkung Regel
Elektrizitätslehre II
Elektrizitätslehre II
Spannung durch Induktion
Magnetismus – fachlicher Hintergrund und Unterrichtsvorschläge
Die Physikalischen Gesetze des Isaac Newton
© Prof. Dr. Remo Ianniello
Aufgaben zur Lesekiste „Die Kurvenfahrt (9)“
Die elektro-magnetische Induktion
Elektrizitätslehre Historische Entwicklung
©Klaus Rieger 2007 Generator. ©Klaus Rieger 2007 Kraftflussverkleinerung Gleichgerichtetes Magnetfeld in den Spulen Magnetische Polung SN NS.
Faktoren für Magnetfeldstärke einer Spule
Physikalische Hinweise zur „Kurvenfahrt (9)“
Magnetismus.
Abbildung von ferromagnetischen Domänen
Zuatzversuche Magnetismus – Sprach- und Sachkiste: Die Kurvenfahrt (9)
Karte 1: Stabmagnete Karte 1: Stabmagnete Karte 1: Stabmagnete
www. zauberhafte-physik. net - Stand: 9. 12
Zusatzversuche Magnetismus mit Teamkarten –
Physikalische Hinweise zur „Kurvenfahrt (9)“
Physik-Hinweise zur „Kurvenfahrt (9)“
Zusatzversuche Magnetismus mit 10 Teamkarten („e“= einfach)
Zusatzversuche statischer Magnetismus mit 9 Teamkarten
Zusatzversuche statischer Magnetismus mit 9 Teamkarten
Physik-Hinweise zur „Kurvenfahrt (9)“
Zusatzversuche statischer Magnetismus mit 8 Teamkarten
 Präsentation transkript:

Wie wirken unsichtbare Kräfte? Prof. Dr. Michael Düren 30. Mai 2006 II. Physikalisches Institut, Universität Giessen

Geheimnisvolles Schweben Wie kann dieses Plättchen schweben? Was sind das für Kräfte? Kinder fragen: Magnetismus als Antwort: abstoßen oder anziehen? Plättchen umdrehen, und dann? Würfel umdrehen und dann? Andere Möglichkeiten?

Was ist ein Magnet? Kühlschrankkuh an Metallplatte und Plastik-/Holzplatte Verschiedene Permanentmagnete vorführen: an Metallplatte anhaften lassen Elektromagnet mit Fallenlassen eines Eisenstücks

Woran bleibt ein Magnet hängen? Anziehung Keine Wirkung Anziehung: Eisen, Nickel Keine Anziehung Holz, Plastik, Aluminium, Getränkedose… Kann ein Magnet auch abstoßen?

Ein Magnet hat zwei Pole: Nordpol und Südpol! 2 Permanentmagnete vorführen Kompassnadel vorführen

Ein Magnet hat zwei Pole: Nordpol und Südpol! Anziehung: Abstoßung: N S N S N S N S N S N S N S N S N S Je zwei Kinder im Hörsaal ihre kleinen Stabmagnete testen lassen N S N S N S

Wirkt ein Magnet auch aus der Ferne und durch Materialen hindurch? Wie weit wirken Magnete? Wie macht der Magnet das? N Papier/Holz zwischen Magneten und Eisen halten (2 Kinder machen lassen) N S Kompass ERDE

Magnetfeld Um den Magneten herum ist ein Magnetfeld Das Magnetfeld ist: unsichtbar messbar Es kann stark oder schwach sein Eisenfeilspäne auf Overhead Feld von Kompassnadeln auf Overhead Hallsonde vorführen (Magnetfeld eines Stabmagneten messen)

Was bewirken Magnete sonst noch? Kreditkarte löschen Tonbänder und Musikkassetten löschen Beim Fernseher Farbe verändern Elektronenstrahl ablenken „Geisterhafte“ Wirkung der Magnetfelder aus der Ferne Farbfernseher (Monitor) mit Magnet manipulieren? Fadenstrahlrohr vorführen mit Permanentmagnet

Elektrischer Strom und Magnete Elektrischer Strom erzeugt Magnetfelder (z.B. Elektromagnet) Magnetfelder können elektrischen Strom erzeugen! (z.B. Dynamo) Da ist ein Magnet drin! Noch mal Elektromagnet lässt Eisen fallen Leiterschleife mit Birne leuchtet über Spule mit Wechselfeld Aluring springt hoch Keine Kraft auf Aluring mit Permanentmagnet, aber Ring fliegt weg beim Einschalten des Magnets

Magnetschwebebahn Die Bahn schwebt Sie fährt ohne Räder

Besondere Materialien Sie werden nicht angezogen sondern abgestoßen Anziehung Abstoßung Magnetpole: Nord-Süd, Süd-Nord Nord-Nord, Süd-Süd Materialien: Eisen, Nickel, Kobalt, … spezieller Graphit, Supraleiter,… Und noch mal das schwebende Plättchen und den schwebenden Magneten über dem Supraleiter zeigen Supraleitende Eisenbahn zeigen Geheimwort: Diamagnetismus diamagnetisch

Übung zur Kindervorlesung („Hausaufgabe“) Wir basteln ein Navigationsgerät Wir nehmen eine Schüssel mit Wasser und einen Plastikdeckel. Den Stabmagneten kleben wir im Deckel mit Klebestreifen fest und legen den Deckel in die Mitte der Schüssel. Was passiert jetzt? Der Stabmagnet richtet sich in Nord-Süd-Richtung aus. Den mittags in Richtung der Sonne zeigenden Teil beschriften wir mit „Süden“, den anderen mit „Norden“. Somit haben wir ein Navigationsgerät, welches uns immer anzeigt, wo Norden und wo Süden ist. So ein Gerät heißt bekanntlich „Kompass“ Damit unser Kompass richtig funktioniert, sollte kein Eisen (z.B. Heizkörper) in der Nähe sein. Prof. Dr. Michael Düren, II. Physikalisches Institut, Universität Giessen, 30.05.2006 www.physik.uni-giessen.de/dueren

ENDE