CreativeArtTextile Vorbereitung auf die Schülerfirma CAT

Jedes Schulhalbjahr ein neues Team bei CAT In der Kunstleasingfirma CAT dreht sich das Personalkarussell schneller als in der wirklichen Wirtschaft. Der Fortbestand der Firma wird durch den jeweiligen Schuljahrgang 9 gesichert. Um die Firmenübernahme reibungslos abzuwickeln, werden die Schülerinnen und Schüler in Modulen vorbereitet.

Modul A Was ist eine Schülerfirma? -Schülerfirmen schaffen Chancen für die Berufswelt -In Schülerfirmen können Schülerinnen und Schüler ihr im Fachunterricht erworbenes Wissen in einem berufsbezogenem Kontext anwenden

Modul B Wirtschaftskreislauf und Aufbau einer Schülerfirma. - Die Schülerinnen und Schüler erhalten ein besseres Verständnis der Abläufe innerhalb eines Betriebes und gewinnen Erkenntnisse über betriebswirtschaftliche, ökologische und soziale Zusammenhänge, die für die Rahmenbedingungen einer unternehmerischen Tätigkeit wichtig sind

Modul C Einführung und Wissenswertes über die Schülerleasingfirma CAT - CAT ist das Kürzel für Creative Art Textile und steht für Schülerkunst in unterschiedlichen Formaten, Techniken und Materialien - Angefangen von der Geschäftsidee, über den Businessplan, Namensfindung bis hin zu steuerrechtlichen Anforderungen an ein Unternehmen, erwerben die Schüler realitätsnah, was im Vorfeld, einer Firmengründung zu beachten ist

Modul D Bewerbungstraining - Ziel ist es, das die Schülerinnen und Schüler fähig sind, Bewerbungen für die Schülerfirma und eine bestimmte Position in einer der Abteilungen zu schreiben - Eignungsfeststellung ist wichtig, um die eigenen Stärken darstellen zu können

Modul E Anfertigung der Bewerbungsmappe und Bewerbungsgespräch - Die Bewerbung ist wie ein Werbeprospekt für die eigene Person - Sie setzt sich aus vier Teilen zusammen, das Anschreiben, Deckblatt und Lichtbild, Lebenslauf und Zeugnisse

Modul F Vorbereitung einer Betriebsbekundung - Zur Vorbereitung auf die Erkundung sollen die Schülerinnen und Schüler die Tätigkeitsbereiche der jeweiligen Firma kennen lernen Die Ziele der Erkundung werden formuliert z.B - Was sind typische Tätigkeiten? - Welche Anforderungen stellt der Betrieb an mich?

Modul G Auswertung der Betriebserkundung - Die Erkundungsergebnisse werden in der Gruppe ausgewertet und anschließend in einer Präsentation zusammengetragen