Historismus
I. Begriff - Geschichte als Dekoration - Geschichte als Weltanschauung Professionalisierung der Geschichts- schreibung
II. Geschichtsschreibung im Mittelalter Das Geschichtsstudium als Teil des vorbereitenden Studium Universale - Hintergrund: Endliche Weitsicht Geschichte als Widerholung des ewig Gleichen Funktion und Form der Geschichtsschreibung Vermittlung statt Ermittlung Geschichten statt Geschichte „Wissenschaft haben“
III. Geschichtsschreibung in der Neuzeit - Hintergrund: Die Unendlichkeit der Welt Geschichte als „Entwicklung“/“Fortschritt“ Wissenschaft als Forschung Geschichten statt Geschichte
IV. Die Theorie des Historismus - Der Urvater: Leopold von Ranke
IV. Die Theorie des Historismus Grundsätze „Zeigen, wie es eigentlich gewesen“ (Objektivität) „Nur die Dinge reden lassen“ (Neutralität) „Jede Epoche ist unmittelbar zu Gott (Einzigartigkeit / Unvergleichbarkeit)
IV. Die Theorie des Historismus Methoden Überprüfung: Quellenkritik Rechenschaftslegung: Erfindung der Fußnote Einfühlung: Hermeneutik
IV. Die Theorie des Historismus Probleme Tendenz zur reinen Deskription Relativismus Hermeneutischer Zirkel
Literatur Stefan Jordan, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft, Paderborn 2009, S. 39-59. Wolfgang Hardtwig, Die Verwissenschaftlichung der Geschichtsschreibung zwischen Aufklärung und Historismus, in: Ders., Geschichtskultur und Wissenschaft, München 1990, S. 58-91. Quellen Wolfgang Hardtwig (Hg.), Über das Studium der Geschichte, München 1990, S. 37-117, 153-181 (Auszüge aus: Niebuhr, Ranke, Marx/Engels, Droysen, Nietzsche)
V. Die Praxis des Historismus und seine Kritiker - Rankes Historischer Idealismus
V. Die Praxis des Historismus und seine Kritiker - Karl Marx: Historischer Materialismus
V. Die Praxis des Historismus und seine Kritiker Friedrich Nietzsche: „Vom Nutzen und Nachteil der Historie für das Leben“ (1874)
V. Die Praxis des Historismus und seine Kritiker Johann Gustav Droysen: „Historik“ (1857) – Geschichtsschreibung als Konstruktion von Wirklichkeit
VI. Historismus an den Universitäten: Eine Erfolgsgeschichte Deutschland: Rankes viele Nachkommen Historismus als Exportschlager Mögliche Ursachen Sicherheit in unsicherer Zeit Ausnutzung der Professionalisierung Erfindung des Erfolgsmodells Seminar