Aufgaben Sie haben ein Assoziogramm als Beispiel vorliegen. Wählen Sie ein Kern-Thema und entwickeln Sie ein neues Assoziogramm dazu. Entwickeln Sie Ideen zur Anwendung eines Assoziogramms im DaZ-Unterricht. Berücksichtigen Sie dabei die unterschiedlichen Lerntypen.

Aufgaben Sie sehen hier von den Schülern selbst hergestellte Lernkarten und ein Beispiel für ihre Anwendung als Lernspiel. Notieren Sie Ideen für den Einsatz der Karten in anderen Übungen.

Aufgabe Was sagt Ihnen dieser Text über die Persönlichkeit des Schülers? Formulieren Sie sprachliche Übungen, die Sie an diesen Text anschließen würden. Würden Sie den Text überhaupt korrigieren und wenn, in welcher Weise?

Aufgaben Schreiben Sie Ihre 10 Lieblingswörter auf und wecken Sie durch die Gestaltung des Blattes das Interesse an diesen Wörtern. Auf welche persönlichen Eigenschaften des Schülers könnten die Wörter unseres Beispiels hindeuten ? Wie könnten Sie das Blatt mit den Lieblingswörtern weiter im Unterricht einsetzen?

Aufgabe Zu welchem Lernfeld, Thema und lexikalischen Bereich gehört dieses Beispiel? Welche syntaktische Mittel müssen in diesem Zusammenhang (s. RRL) geübt werden? Entwickeln Sie zu den zwei vorliegenden Blättern ein drittes Aufgabenblatt für Fortgeschrittene (z. B. Klasse 4). Welche Themen können Sie vorbereitend oder im Anschluss an diese Aufgabe behandeln?

Musikalisch-rhythmische Lerntypen (Musik-Lerntyp) Verbinden Musik mit Gefühlen Haben ständig Musik im Ohr Singen vor sich hin Bewegen sich zu Rhythmen

Visuell-räumliche Lerntypen (Bilder-Lerntyp) Legen gerne Puzzles Zeichnen Haben ein ausgeprägtes Vorstellungsvermögen Verwenden Farben Veranschaulichen in Bildern

Körperlich-bewegungsbezogene Lerntypen (Körper-Lerntyp) Bauen Erleben Stellen Dinge her Bewegen sich Fühlen und berühren

Verbal-sprachliche Lerntypen (Wörter-Lerntyp) Lernen gerne neue Wörter Spielen mit Wörtern Lesen und schreiben

Logisch-mathematische Lerntypen (Zahlen-Lerntyp) Sind exakt und gewissenhaft Begreifen Zusammenhänge Haben ein bestimmtes Ziel Lösen Aufgaben

Intrapersonelle Lerntypen (Ich-Lerntyp) Nehmen sich viel Zeit, um über Dinge nachzudenken Sind gern allein Sind reflektiert

Interpersonelle Lerntypen (Menschen-Lerntyp) Sind gern unter Menschen Versetzen sich in andere Menschen hinein Interagieren Führen und leiten Lehren und leiten an

Naturbezogene Lerntypen (Natur-Lerntyp) Sammeln Sortieren Kategorisieren Mögen Tiere gern Ziehen Pflanzen

Deine beste/schlechteste Erfahrung mit einer Fremdsprache

Wie lernen Sie am besten?