Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Unternehmensleitbild
Advertisements

ETEP Entwicklungstherapie / Entwicklungspädagogik =
Ein göttlicher Charakter
Bilder Strimmer Roland
YOGA Jedes bewußte Tun ist Yoga!
Erziehungsstilforschungen
“Ein Genius verabschiedet sich”
Eine Reise ist ein Trunk aus der Quelle des Lebens.
Blüten- Träume Mit Texten von Khalil Gibran
Tagesheime Zug Unser Leitbild. Wir machen uns stark für familienergänzende Kinderbetreuung… Wir engagieren uns als Nonprofit-Organisation für ein bedarfsorientiertes,
Reflexionen von Wahrheiten. Musik:City to City.
Buddha lehrte: Es ist unser Geist der die Welt erschafft Was ist Zeit?
12.
Wenn ich in Situationen bin, in denen ich an meine Grenzen gelange und handlungsfähig bleiben will, dann Wenn ich in meiner Klasse ein gutes, gemeinsames.
Buddha lehrte: Es ist unser Geist der
Was ist Zeit? Buddha lehrte: Es ist unser Geist der die Welt erschafft.
Tools für Sach-, Sozial- und Selbstkompetenz
Was ist Zeit? Buddha lehrte: Es ist unser Geist der die Welt erschafft.
Meine Schafe hören meine Stimme
Thomas Hertig, Fachleiter J+S - Grundaudbildung Willisau 10 1 Emotionale Substanz.
„Optimales Unterrichten“
Grundausbildung J+S Karate Willisau 10
Kernlehrmittel Jugend + Sport
J+S-Handlungsmodell Dialog zwischen Lernenden und Lehrenden
Am Anfang steht wie immer die Frage nach dem
Ich – als Coach Datum, Ort Name Referent(in).
Mitarbeitermotivation
DIE SCHULE IST DER ORT DES LERNENS.
“Nimm Dir Zeit und entspanne Dich...”
Buddha lehrte:Es ist unser Geist der
Wege zum Qi Herzlich willkommen zu unserer Präsentation im Rahmen von „MehrWERT für Körper und Geist“ 2. Lehrgang – Schuljahr 2011/12.
Klick die Maus um die nächsten Seiten zu sehen...
„Scheidungswaisen“ Im Jahr 2006 trennten sich verheiratete Eltern von insgesamt Kindern, etwas weniger als drei Viertel davon (72,3 Prozent)
Methodik und Didaktik sexualitätsbezogenen Handelns
Was möchten wir heute tun?
Kompetenzentwicklung in schwierigen Zeiten: Wie man Jugendlichen dabei helfen kann, die eigene Biografie zu gestalten Perspektive Berufsabschluss, Offenbach.
Individualpädagogik: Beziehung statt Erziehung?
Möglichkeiten des Umgangs mit emotionalem Stress
Was ist Zeit? Buddha lehrte: Es ist unser Geist der die Welt erschafft.
Psychologie Philosophie Lehrer/Innen Psychologie Philosophie
Dialog Sokrates-Menon
Wünsche, Gedanken und Sehnsüchte, die ich in mein geschrieben habe, leite ich an Dich weiter! Renate Harig.
Wie sieht das Training so aus?
Heute zählt! Heute erringst Du deinen Sieg von morgen!
Was ist Zeit? Buddha lehrte: Es ist unser Geist der die Welt erschafft.
Informationen über die KGS Wiesmoor
1 Eishockey Club Illnau-Effretikon Was wir wollen – was wir tun.
 Die Schule Niederrohrdorf ist eine innovative, attraktive und vorbildliche Lern-, Arbeits- und Lebensstätte, die ihre Werte lebt.  Unsere Kinder profitieren.
Unterricht bewerten Modul 3.
Vögel und diverse Sprichwörter
Der Heilige Geist wohnt und wirkt in dir …
Leiterpersönlichkeit
LEITERPERSÖNLICHKEIT
PPS Ein gutes Leben von Anonymus mit einem Text
Gesund und aktiv leben AKTIVER LEBENSSTIL
Meine Schafe hören meine Stimme
Habe ich den Heiligen Geist?
Generationen im Klassenzimmer 2010, Folie Nr. 1 Generationen im Klassenzimmer Informationsanlass Schule Wildberg Dorothea Weber, Projektberatung vom 17.
1889 – 1977, britischer Komiker, Schauspieler, Schnittmeister, Regisseur, Komponist, Drehbuchautor und Filmproduzent.
Bilder aus dem Berggarten
Die Schuleinheit Gallispitz besteht aus den Schulhäusern Wiesen- und Wülflingerstrasse, sowie den Kindergärten Wiesen- und Feldstrasse. Leitbild der Schuleinheit.
Die Hauptgänge für die Seele!
Wer ist der Begründer von Happy Dance Power System ? Paulo dos Santos – Brasilianer und seit ca. 25 in Japan lebend "Mit unserem Programm werden Körper.
Sophie-Scholl-Realschule Karlsruhe Allgemeine Informationen zur Realschule Allgemeine Informationen zur Realschule Lernen an der Sophie-Scholl-Realschule.
Volksschullehrer/inVolksschullehrer/in von Sebastian Sipek und Ostojic Tamara.
Herzlich willkommen! zur Weiterbildung Beurteilen im Unterricht HSK
Buddha lehrte: Es ist unser Geist der
Was ist Zeit? Buddha lehrte: Es ist unser Geist der die Welt erschafft.
Was ist Zeit? Buddha lehrte: Es ist unser Geist der die Welt erschafft.
Wissenschaftsorientierter Unterricht in der Praxis
 Präsentation transkript:

Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim für klassisches Karate „Der Weg ist das Ziel“ Thomas Hertig, Karateinstruktor - Fachleiter J+S Karate

„Der Ort des Weges - Dojo“ Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim für klassisches Karate „Der Ort des Weges - Dojo“ Thomas Hertig, Karateinstruktor - Fachleiter J+S Karate

Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim Unsere Karateschulen Mitglieder: -210 Mitglieder mit Altersegment von 6 – 60 Jahren Instruktion: -Chef Instruktor, Thomas Hertig -Hauptinstruktor, Yutaka Koike, Japan -8 weitere Instruktoren im Nebenamt Thomas Hertig, Karateinstruktor - Fachleiter J+S Karate

Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim Unsere Karateschulen Gründung: -Langnau 1991 (Headquarters) -Schüpfheim 1996 -Konolfingen 1985 Thomas Hertig, Karateinstruktor - Fachleiter J+S Karate

Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim Gesundheit Harmonie „Aspekte des Karate-Do“ Weg Philo-sophie Selbstverteidigung Kunst Wettkampf Freude Thomas Hertig, Karateinstruktor - Fachleiter J+S Karate

Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim „Karatepolitische Ausrichtung“ Thomas Hertig, Karateinstruktor - Fachleiter J+S Karate

Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim Aufgaben innerhalb der Karateschulen -Betreuung der Lernenden vor und nach dem Unterricht -Empfang von „Einsteigern“ -Kontrolle der Infrastruktur -Erledigen minimaler Administrationsarbeiten Thomas Hertig, Karateinstruktor - Fachleiter J+S Karate

Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim Anforderungen an die Unterrichtenden -Philosophie: SHIN (Herz / Geist) GI (Technik / Fähigkeit) TAI (Körper / Körperpflege) mit ZIEL von ganzheitlichem Unterricht Thomas Hertig, Karateinstruktor - Fachleiter J+S Karate

Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim Anforderungen an die Unterrichtenden -Echtheit (Authentik) oder innere Haltung → die Instruktor-Persönlichkeit -Eigenpräsentation – Engagement und Motivation Selbstkompetenz) „Die Lebensspanne ist dieselbe, ob man sie lachend oder weinend verbringt“ (jap. Weisheit) Thomas Hertig, Karateinstruktor - Fachleiter J+S Karate

Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim Anforderungen an die Unterrichtenden -Verständnis des Karate-Do oder äussere Haltung (Fachkompetenz) - Mittragen der karatepolitischen Ausrichtung „Selbst ein Weg von tausend Meilen beginnt mit einem Schritt“ (jap. Weisheit) Thomas Hertig, Karateinstruktor - Fachleiter J+S Karate

Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim Anforderungen an die Unterrichtenden -Ambiente oder das Lernklima -Einfühlungsvermögen – Anpassungsfähigkeit – Dialogverständnis (Sozialkompetenz) „Das Glück kommt zu denen die lachen“ (jap. Weisheit) Thomas Hertig, Karateinstruktor - Fachleiter J+S Karate

Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim Anforderungen an die Unterrichtenden -Planung oder lernwirksames Unterrichten - jeder Unterrichtende hält sich an die vorgegebene Trainingsplanung aber mit den nötigen Freiheitsgraden (Methodenkompetenz) „Die Geduld nicht verlieren, auch wenn es unmöglich scheint, das ist Geduld“ (jap. Weiheit) Thomas Hertig, Karateinstruktor - Fachleiter J+S Karate

Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim Was erwarte ich von meinen Instruktoren neben dem Unterricht: -Botschafter des Karatedo -Vorbild -Ehrlichkeit -Authentik -Loyalität -Disziplin -Weiterbildung Thomas Hertig, Karateinstruktor - Fachleiter J+S Karate

Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim Wir sind deshalb erfolgreich, weil wir -ein professionelles Denken haben -“ECHT“ und authentisch sind -gut und kompetent ausgebildet sind -uns immer wieder weiterbilden -die Bedürfnisse der Trainierenden abdecken Thomas Hertig, Karateinstruktor - Fachleiter J+S Karate

Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim Wir sind deshalb erfolgreich, weil wir -Wert auf Atmosphäre legen (Personal und Räumlichkeiten) -weil wir weibliche und männliche Instruktoren haben -ein vielseitiges Angebot in jedem Alterssegment anbieten („Minis“ – Kinder – Jugendliche – Senioren) -unsere Nachwuchs-Instruktoren aus den eigenen Reihen aufbauen Thomas Hertig, Karateinstruktor - Fachleiter J+S Karate

hört auf besser zu werden“ Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim für klassisches Karate „Wer denkt gut zu sein, hört auf besser zu werden“ Thomas Hertig, Karateinstruktor - Fachleiter J+S Karate

Kenseikan Karateschulen Konolfingen-Langnau-Schüpfheim für klassisches Karate www.kenseikankarateschulen.ch Thomas Hertig, Karateinstruktor - Fachleiter J+S Karate