zur Sammlung von Berufserfahrung Freiwilligendienst Soziales Engagement zur Sammlung von Berufserfahrung Verbesserung der Berufsaussichten
Die Idee Der FWD ist als generationenübergreifendes Projekt angelegt und soll SchülerInnen der 8. - 10. Klassen auf die sozialen Herausforderungen der Gesellschaft vorbereiten. Der FWD bietet die Möglichkeit, sich in sozialen Einrichtungen zu engagieren und Einblick in die entsprechenden Berufsfelder zu gewinnen.
Die Ziele Unterstützung bei der Perspektiventwicklung für die Berufswahl und Verbesserung der Chancen bei der Lehrstellensuche Förderung des sozialen Engagements Förderung der persönlichen Entwicklung durch praktisches Tun Lernen, Verantwortung für Andere zu über-nehmen Erfahren der eigenen Fähigkeiten und Grenzen
Die Umsetzung Übernahme eines Dienstes über mindestens ein Schulhalbjahr an mindestens 2 Stunden pro Woche außerhalb der Schulzeit ( in den Ferien kann der Dienst fortgeführt werden). Umfang und Inhalt des jeweiligen Dienstes sind individuell gestaltet und werden unter Mitwirkung der SchülerInnen festgelegt.
Die Umsetzung Verbindlich ist die Teilnahme am monatlich stattfindenden Gruppenseminar, bei dem Gelegenheit zum gegenseitigen Erfahrungs-austausch gegeben wird, berufsspezifische Informationen vermittelt und freizeitpäda-gogische Maßnahmen durchgeführt werden. Während der gesamten Dienstzeit werden die SchülerInnen sozialpädagogisch begleitet.
Die Umsetzung Unsere Kooperationspartner sind: das Seniorenzentrum des DRK in Weilerbach die Behindertenwohnheime der Lebenshilfe e.V. in Weilerbach und Mackenbach ältere, hilfebedürftige Menschen, u. a. vermittelt durch die Prot. Kirchengemeinde mehrere Kitas im Bereich der VG Weilerbach
Die Leistungen Die TeilnehmerInnen erhalten nach erfolg-reichem Abschluss ein Beiblatt zum Zeugnis, das die berufsqualifizierenden Merkmale des Dienstes enthält.
Ein gemeinsames Projekt von: Die Träger Ein gemeinsames Projekt von: Westpfalzschule Weilerbach Verbandsgemeinde Weilerbach Prot. Kirchengemeinde Weilerbach
Die Erfahrungen Der FWD geht mit dem Schuljahr 2009/10 ins vierte Jahr seines Bestehens. Was wäre aussagekräftiger, als eine kurze Stellungnahme von jemandem, der schon das zweite Mal dabei ist?............