Sensible Themen Was Sie tun können, wenn die Unzufriedenheit mit dem Aussehen für eine/n Lernende/n oder KollegIn ein Problem darstellt LIFELONG LEARNING PROGRAMME Dieses Projekt LLP UK-LEONARDO-LMP wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.

Sensible Themen Wir gehen nicht davon aus, dass das Training bei BerufsberaterInnen und TrainerInnen Probleme generieren wird Aber für alle Fälle… – sollten Sie lokale Ressourcen identifizieren, die spezialisierte Unterstützung anbieten (z.B. Beratungsstellen, Hausärzte) – sollten Sie sich selbst mit geeigneten Anbietern vertraut machen, die zusätzliche Unterstützung in Notlagen anbieten LIFELONG LEARNING PROGRAMME Dieses Projekt LLP UK-LEONARDO-LMP wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.

Sensible Themen Wenn Sie sich darüber Sorgen machen, dass ein/e Lernende/r oder ein/e KollegIn spürbar unter seinem Aussehen leidet und sich dies spürbar auf verschiedene Lebensbereiche auswirkt, dann möchten Sie ihn/ sie eventuell darauf ansprechen und/ oder darauf aufmerksam machen, welche Informations- und Beratungsangebote es gibt. Bevor Sie dies jedoch tun, sollten Sie darüber nachdenken, wie ihr eigenes Körperbild und ihr Aussehen die Konversation eventuell beeinflusst. LIFELONG LEARNING PROGRAMME Dieses Projekt LLP UK-LEONARDO-LMP wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.

Sensible Themen Bitte beachten Sie: Sie sollten nicht annehmen, dass ein Mensch mit einem sichtbaren Unterschied (Entstellung) zwangsläufig mit seinem/ ihrem Aussehen unzufrieden ist. Dies ist nicht unbedingt der Fall. Es ist nur angemessen dieses Thema anzusprechen, wenn es bei der Person sichtbare Anzeichen dafür gibt, dass sie/ er unzufrieden ist oder leidet LIFELONG LEARNING PROGRAMME Dieses Projekt LLP UK-LEONARDO-LMP wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.

Sensible Themen Unzufriedenheit mit dem Aussehen kann ein sensibles Thema sein und es ist eventuell für ihre Lernenden oder KollegInnen schwierig ein Problem in diesem Bereich zuzugeben oder Bedenken zu äußern. Eventuell merken Sie anhand der Art, wie sie über Ihr Aussehen sprechen, dass Sie mit sich selbst unzufrieden sind. LIFELONG LEARNING PROGRAMME Dieses Projekt LLP UK-LEONARDO-LMP wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.

Sensible Themen Beispielsweise äußern Sie eventuell oft negative Kommentare – `Ich bin fett` – `Ich bin hässlich` – `Ich sehe fürchterlich aus` LIFELONG LEARNING PROGRAMME Dieses Projekt LLP UK-LEONARDO-LMP wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.

Sensible Themen Oder machen Kommentare, die zeigen, dass Sie von der Schönheitsindustrie beeinflusst werden: – `Ich werde nie einen Job bekommen, wenn ich so aussehe` – `Nur gutaussehende Menschen haben viele Freunde` – `Ich kann nur ein gutes Leben haben, wenn ich mehr wie ein Supermodel aussehen würde` Für viele Männer ist es schwieriger über das Thema Aussehen zu sprechen als für Frauen LIFELONG LEARNING PROGRAMME Dieses Projekt LLP UK-LEONARDO-LMP wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.

Sensible Themen Wenn Sie bei jemanden das Thema ansprechen oder über ein existierendes Problem diskutieren vermeiden Sie Bewertungen und tun Sie die Gefühle der Person nicht ab Fördern Sie Selbstakzeptanz und Akzeptanz für andere, sowie Wertschätzung von Vielfalt in Bezug auf das Äußere und machen Sie deutlich, dass es ungesund ist, sich mit anderen auf negative Art zu vergleichen LIFELONG LEARNING PROGRAMME Dieses Projekt LLP UK-LEONARDO-LMP wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.

Sensible Themen Ermutigen Sie die Person dazu, Botschaften aus den Medien, die sich auf das Aussehen beziehen, zu hinterfragen und vermitteln Sie das Verständnis, dass ein bestimmtes Aussehen nicht der Schlüssel zu Freundschaften und guten Beziehungen ist Betonen Sie, dass die Wahl der Kleidung, Frisur usw. eventuell den ersten Eindruck bei anderen beeinflusst, aber die sozialen Fähigkeiten bei der Bildung von Freundschaften oder in Jobinterviews wesentlich entscheidender sind LIFELONG LEARNING PROGRAMME Dieses Projekt LLP UK-LEONARDO-LMP wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.

Sensible Themen Lassen Sie sie spüren, dass Sie ihnen gerne Tipps zu zusätzlichen Informationsquellen und Beratungsstellen geben, wenn dies für die Person nützlich erscheint Die folgenden Hinweise und Tipps (Do`s and Don`ts) sind eventuell nützlich LIFELONG LEARNING PROGRAMME Dieses Projekt LLP UK-LEONARDO-LMP wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.

Sensible Themen Do…. Wählen Sie für die Konversation ein `sicheres` Umfeld (z.B. ein Ort, an dem Unterbrechungen unwahrscheinlich sind) Seien Sie sich vor Beginn der Konversation über die Grenzen der Konversation bewusst (informieren Sie die Person beispielsweise darüber, dass Sie gerne zusätzliche Hilfestellungen geben, wenn ihr/ihm gewisse Kenntnisse in einem Bereich fehlen) LIFELONG LEARNING PROGRAMME Dieses Projekt LLP UK-LEONARDO-LMP wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.

Sensible Themen Do…. Versichern Sie ihm/ ihr, dass sich jeder Mensch über sein Aussehen Gedanken macht Bieten Sie an für Gespräche zur Verfügung zu stehen oder dabei helfen ein Gespräch mit einer Person zu arrangieren, die über spezielles Wissen verfügt LIFELONG LEARNING PROGRAMME Dieses Projekt LLP UK-LEONARDO-LMP wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.

Sensible Themen Don’t…. Vermeiden Sie persönliche Kommentare über das Aussehen der Person (z.B. `Meines Erachtens siehst du gut aus`) Sagen Sie nicht, dass die meisten anderen Menschen noch viel schlimmer aussehen Sagen Sie nicht, dass die Person sich nicht `so anstellen soll` oder dumm ist, weil sie/er sich Gedanken macht LIFELONG LEARNING PROGRAMME Dieses Projekt LLP UK-LEONARDO-LMP wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.