Beclin, Prodinger, Schuh

Aufbaustudie Aufbauend auf JIM-Studie (Jugend, Information, Multimedia) KIM-Studie (Kinder + Medien, Computer + Internet) Entwickelt vom Medienpädagogischen Forschungsverband Südwest mit dem Südwestrundfunk

FIM-Studie 2011 Gesamte Familie steht im Mittelpunkt zur Untersuchung der Kommunikationsstruktur und Mediennutzung Stichprobe: 260 Familien, mit Kindern zwischen 3 bis 19 Jahren befragt in Deutschland Persönliche Basisbefragung/Tagebucherhebung Statistiken werden erstellt

Allgemeine und Medienthemen in der Familie Fast zwei Drittel aller 3- bis 9-Jährigen reden mindestens mehrmals pro Woche mit jemandem aus der Familie über „Fernsehen“ Kinder (3-19 Jahren) Top 5 Medienthemen: Fernsehen bzw. was man darin gesehen hat 64 % Wann oder wie lange Medien genutzt werden 41 % Bücher bzw. was man darin gelesen hat 31 % Internet/Dinge, die mit dem PC zu tun haben* 30 % Telefonieren und Handys* 26 % Quelle: FIM2011, Angaben in Prozent * Nur für die Teilgruppe 6-19 Jahren abgefragt Basis: Kinder (3-19 Jahre), n = 388

Familienstuktur durchschn. 3,5 Personen/Haushalt meisten Eltern sind Vollzeit berufstätig nur 18 % sind nicht berufstätig Ausbildung in etwa ausgewogen wobei nur 28 % ein Abitur haben bei Hälfte der Befragten, kümmern sich beide Elternteile um die Erziehung des Kindes 12 % der Vollzeitberufstätigen kümmern sich selbst um die Erziehung

Familienstuktur

Familienstuktur

Familienstruktur jeder 5. Befragte: finanzielle Situation „weniger gut“ bzw. „gar nicht gut“ zwei Drittel beurteilen sie als „gut“ jeder 10. mit „sehr gut“ Männer (82 %) sind bei Bewertung etwas zufriedener als Frauen (74 %)

Familienstruktur

Familienverständnis Erwachsene: Kinder: 71% geben an Zusammenhalt und Zusammengehörigkeit sind wichtig 85 %: Sicherheit/Halt/Fürsorge 28 %: Geborgenheit Kinder: ebenfalls Zusammenhalt und Zusammengehörigkeit wichtig Hälfte der Nennungen im Bereich „Familienstruktur“

Familienverständnis

Familienverständnis

Medienausstattung in Familie Familien in Deutschland stehen viele Medien zur Verfügung mind. Fernseher, Radiogerät, Handy, Internetzugang, DVD-Player und Computer im Haushalt

Medienausstattung in Familie

Medienausstattung in Familie viele Kinder (6 – 19 Jahre) besitzen eigene Medien  unabhängiger Zugang zu Medien Jungen haben häufiger Spielkonsolen als Mädchen Mädchen sind besser mit Handys, MP3- Playern, Fernseher und Rekordern ausgestattet

Medienausstattung in Familie

Medientätigkeit fast alle Eltern (97 %) geben an regelmäßig mind. mehrmals pro Woche zu telefonieren 94 % schauen öfters die Woche fern 46 % lesen regelmäßig Bücher Väter lesen häufiger Zeitung (73 %, Mütter: 65 %) Mütter lesen häufiger Bücher bzw. lesen vor (61 %, Väter: 27 %)

Medientätigkeit

Mediennutzung Fernsehen (92 %) dominiert als Mediennutzung bei 3- bis 19-Jährigen 77 % telefonieren regelmäßig Mädchen (59 %) hören lieber Radio als Jungen (46 %) Jungen beschäftigen sich stärker mit Spielkonsolen (49 %, Mädchen: 26 %) als Mädchen für das Internet haben Mädchen eine stärkere Interesse (60 %, Jungen: 54 %)

Mediennutzung

Gemeinsame Mediennutzung 71 % der Eltern geben an, gemeinsam mit ihrem Kind fernzusehen 46 % telefonieren regelmäßig mit ihrem Kind 29 % lesen mehrmals wöchentlich gemeinsam mit ihren Kindern gemeinsames Spielen am Computer (4 %) bzw. an der Spielkonsole (3 %) spielt im Alltag kaum eine Rolle Orientiert man sich an einem größerem Zeitraum, so gehen drei Viertel der Eltern zumindest selten mit ihren Kindern ins Kino.

Gemeinsame Mediennutzung

Die Medien im Tagesablauf bekanntes Nutzmuster Radio ist ganzen Tag über ein stetiger Begleiter Höchstwert: 8 Uhr, hier hört ein Drittel der Eltern Radio Fernsehnutzung tagsüber konstant unter 5 %, steigt am Abend an Höhepunkt: 20 Uhr, zwei Drittel der Eltern schaut fern Internetnutzung der Eltern relativ gleichmäßig stärkere Nutzung Vormittag und Abend ab 20 Uhr

Die Medien im Tagesablauf

Die Medien im Tagesablauf höchster gemeinsamer Nutzungswert des Radios morgens um 7:30 Uhr (8 %) ab 18 Uhr nimmt die Radionutzung deutlich ab Fernsehnutzung über den Tag verteilt nur vereinzelte gemeinsame Nutzung höchster Wert des gemeinsamen Fernseherlebnisses um 20 Uhr (ein Fünftel) gemeinsame Internetnutzung erfolgt am Wochentagen nur sporadisch vereinzelt werden Bücher, PC- und Konsolenspiele als gemeinsame Bestätigung genannt

Die Medien im Tagesablauf

Informationen Zusätzliche Informationen finden Sie unter: http://www.mpfs.de/?id=26 http://www.mpfs.de/fileadmin/FIM/FIM2011.pdf