Schulpraktische Studien Gabriele Steinmair, MA

Herzlich willkommen! Praxiseinteilung Vorstellen der Praxispädagoginnen und der Studierenden Organisation der Schulpraktischen Studien Praxistermine Kennenlernen in der Praxisgruppe 07.04.2017

Gabriele Steinmair 07.04.2017

Dank und Bitte an die ABL …dass Sie Studierende aufnehmen …dass Sie diese Mehrarbeit leisten …dass Sie Ihre Klasse öffnen …dass Sie zum Gelingen des Studiums beitragen …dass Sie Versuche und Experimente ermöglichen …dass Sie ein Scheitern zulassen können …dass Sie einen wertschätzenden Umgang pflegen …Rückmeldungen produktiv formulieren 07.04.2017

Studierende Studierende begegnen den Kindern, Lehrenden, Personal mit Achtsamkeit, mit Wertschätzung und respektvoll. Wissend, dass sie in eine Gemeinschaft eingeladen sind, in der alle Facetten des Lebens möglich sind. 07.04.2017

VS 14 Linz Webergasse 1, 4040 Linz 0732/ 73 11 88 07.04.2017

Czepel Ilse Ettengruber Sibylle Schmuckermair Eva Reder Elisabeth Pöllmann Simone Möseneder Petra Zangerle Anna Foisner Susanne 07.04.2017

VS Hart Leonding Limesstraße 4, 4060 Leonding 0732/671742-30, 31 07.04.2017

Tomaszewski Renate Mörzinger-Six Angelika, 2 Schuster-Öller Heike,2 Wallner Eva, 2 Leibetseder Laura, 1 Mayr-Bauernfeind Bettina, 1 Zanghellini Doris, 1 07.04.2017

VS St. Martin/Tr. Untere Dorfstraße 147, 4050 Traun 07229/61251  07229/61251 07.04.2017

Jozic Vilma Kirchschläger Eva Nguyen Joanna Staufer Sonja Weinlich Susanne, 2 Kröll Jörg, 2 Plöbst Susanne, 2 07.04.2017

VS 47, Linz Ebelsberg Resselstraße 4-6, 4030 Linz 0732/302728 07.04.2017

Traugott Babette Aigner Susanne Bräuer Jan Malzer Nicole Kristmann Alexandra Hölzl-Hofstetter Kerstin Lanzersdorfer Peter 07.04.2017

Organisation der „Schulpraktischen Studien“ Unterrichtspraktikum in den Praxisklassen und Tutorien an der PH 8 Praxistage zu je 4 EH in der Praxisschule davon: 2 EH für die Mitarbeit in der Klasse 2 EH für Reflexions- und Analysegespräche 100% Anwesenheit Eröffnungsblock: 23.9. – 25.9. 2014 Erster Praxistag: 10.10. 2014 8 Tutorien zu je 4 EH an der PH OÖ 07.04.2017

Praxistermine Tutoriumstermine Gruppe Vm1 10.10 24.10 7.11. 21.11 5.12 19.12 16.1. 30.1. Gruppe Vm2 17.10 31.10 14.11 28.11 12.12 9.1. 23.1. 6.2. Tutoriumstermine Gruppe Vm1 22.9. 3.10. 17.10 31.10 14.11 28.11 9.1. 23.1. Gruppe Vm2 10.10 24.10 7.11. 21.11 19.12 16.1. 07.04.2017

Aufgaben eines Tutoriums Bearbeitung der unterschiedlichen Erfahrungen an den jeweiligen Praxisorten verallgemeinerbare Schlüsse für die Professionalisierung als Lehrer/innen ziehen und die professionelle Entwicklung fördern die Studierenden bei der Planung und Durchführung ihrer Praktikumsaufgaben unterstützen 07.04.2017

Beurteilung In die Beurteilung fließen ein… Selbsteinschätzung der Studierenden Abschlussprotokoll der PP Rückmeldung der Tutorin zum Portfolio und über die Mitgestaltung der Tutorien 07.04.2017

Abschlussprotokoll Studierende und Praxispädagogin verständigen sich am Ende des Semesters in einer Abschlussbesprechung über die Einschätzung der Leistungen und halten dies in einem Abschlussprotokoll fest. Liegen unterschiedliche Einschätzungen vor, muss das zum Ausdruck kommen. 07.04.2017

Abschlussprotokoll Studierende verfassen - bezogen auf die Kompetenzen aus dem Compendium - eine Selbsteinschätzung und besprechen diese mit der PP. Studierende verschriftlichen die Sichtweisen und Rückmeldung der Praxispädagogin, ergänzen ihre persönliche Sichtweise dazu im Abschlussprotokoll (Formular als Download). 07.04.2017

Beurteilung „Mit Erfolg teilgenommen“ wird dann beurteilt, wenn die beschriebenen Anforderungen zumindest in den wesentlichen Bereichen überwiegend erfüllt werden. Im Falle einer möglichen negativen Beurteilung ist eine Absprache zwischen Tutorin, der Praxispädagogin und der Studierenden/dem Studierenden und eine Meldung bis Mitte des Semesters notwendig, daraufhin haben schriftliche Zielvereinbarungen zu erfolgen, die für eine positive Beurteilung bis zum Ende des Semesters erfüllt werden müssen. 07.04.2017

Compendium http://intranet.ph-ooe.at/fileadmin/Daten_PHOOE/Ausbildung_APS/Schulpraxis/Praxis2014_15/Compendien/Compendium_1_14_15.pdf 07.04.2017

Kennenlernen in der Praxisgruppe Wie setzt sich meine Klasse zusammen? Was ist mein Anliegen? Was ist mir in meiner Klasse… wichtig? Was sind meine Schwerpunkte? Was können Studierende von mir lernen? Wie sollen sich die Studierenden verhalten? Wann sollen die Studierenden kommen? Können sie früher kommen, länger bleiben, öfter kommen? Was kann ich den Studierenden nicht bieten? 07.04.2017

Gruppe 1 Gruppe 2 Leibetseder Laura, Kirchschläger Eva Schmuckermair Eva Aigner Susanne Mayr-Bauernfeind Bettina Nguyen Joanna Reder Elisabeth Kristmann Alexandra Zanghellini Doris Staufer Sonja Möseneder Petra Lanzersdorfer Peter Pöllmann Simone Mörzinger-Six Angelika, Weinlich Susanne Ettengruber Sibylle Bräuer Jan Schuster-Öller Heike Kröll Jörg Zangerle Anna Malzer Nicole Wallner Eva Plöbst Susanne Foisner Susanne Hölzl-Hofstetter Kerstin 07.04.2017