How many German words can you find? List them.


Meine Lieblingslehrer/innen
weil* … because … obwohl* … although … * verb at end * Was denkst du?
weil* … because … obwohl* … although … * verb at end * ¿Was denkst du?
Meine Familie schlechte Laune gute Laune
IMPERFECT TENSE. Imperfect Tense Definition: it is a past tense used to say what you used to do or to narrate a string of past events. E.g.: Als Kind.
Dienstag, den 25. Juni 2013 Titel: Wie kommst du mit deiner Familie aus? Das Lernziel: to say how you get on with your friends and family Language focus:
Verhältnisse in der Familie
Dienstag, den 26. Juni 2013 Titel: Was hast du in letzter Zeit zusammen mit der Familie gemacht? Das Lernziel: to say what recent activities you have.
Dlegnehcsat Taschengeld. dlegnehcsat Taschengeld.
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Opinions Einstieg: can you find the error(s) in each sentence 1.Ich werde fahren im Sommer nach Kanada 2.Wir habe dort Tennis gespielen. 3.Ich bin ein.
Copy the German words into your red books and
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Objectives: to use your opinion and adjective vocabulary to express opinions about a selection of German music to learn how to make basic comparisons to.
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Ist die Schule für sie positiv oder negativ?
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Wie waren deine Kollegen?
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Was werden wir diese Stunde machen / tun?
Mein Arbeitspraktikum
Was haben wir soweit gelernt? Wir haben Sportarten und Hobbys Verbformen: regelmäβig und unregelmäβig Wie oft: wie oft + Verb + Person + Rest Meinungen:
REVISION Dienstag, den fünften Juni: Oral exam (2 ½ minutes each) Mittwoch, den sechsten Juni : Listening exam (30 minutes) The following week: Writing.
Ich bin sehr ziemlich ein bisschen
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What did you do in your work experience? When?How long for? Where?What tasks? Opinions?
Die Fragen für die Schule
Wie ist dein Haus? Wie ist dein Haus? modern alt klein groß gemütlich
How to describe your personality Learn some German adjectives
Guten Tag! Freitag den Hausaufgabe für Montag den IA 2.3 printout LB 2.3A, C, E-G, J (75 Wörter!) GR2.4B Possessives QUIZ Wortschatz 2.3 +
Es ist Montag, der elfte November
Whiteboard Challenge! Eigenschaften Challenge! 1. I am often loud, but never lazy. 2. I am very sporty and quite practical. Ich bin oft laut, aber nie.
Was für eine Person bist du?
Adjective Endings with ein-words
School Subjects 1. Geschichte 2. Kunst 3. Französisch Theater
Das Leben an der Schule – was sagen die Schüler?
Q: Wer will die Zeit stoppen?
Wo wohnst du? Objektiv To talk about where you live and your opinions of it MUST be able to recall vocabulary to do with where you live SHOULD be able.
Wo liegt dein Haus? Mein Haus liegt… (My house is ...)
Die Fächer Objektiv; To talk about what you study MUST be able to say what you study SHOULD be able to give opinions on the subjects you study COULD use.
Objective: To describe people’s features and their personality
Die Fächer Objektiv; To talk about what you study MUST be able to say what you study SHOULD be able to give opinions on school subjects COULD use a dictionary.
Eigenschaften Was für eine Person bin ich? Was für eine Person bist du?
Meine Familie.
Was lernt Natalie nicht gern? In welcher Klasse ist Georg?
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Beverley Dennis Developing Spontaneous Speech All Saints Academy.
Er heißt Ingo. Ingo kommt aus Oberamergau, in Bayern.
der Cousin/die Kusine cousin studieren to study.
Guten Morgen! Montag den Aufgabe bis Dienstag den IA 2.3 & printout.
Ich ` meine Schwester meine Mutter meine Cousine meine Tante meine Großmutter meine Oma mein Großvater mein Opa mein Bruder mein Cousin mein.
Rotkäppchen: Wie sieht sie aus? Richtig oder falsch?
critical kritisch actually eigentlich up to the university bis zur Uni.
Die Schule.
Projekt Deutsch 1 Einheit 6 Fernsehen Here you find the vocabulary you should know. Practice as often as you want to. Viel Spass!
Unterhaltungen!. im Kino ein Schauspieler / eine Schauspielerin das Popcorn eine Kinokarte.
Wie sind die Deuschen?.
Wie bist du…..? =what are you like?. Lernziele = Objectives I must know the meanings of the personality adjectives I should be able to describe myself,
Individual challenge for World Poetry Day: Apply our current vocabulary in a Haiku pattern Thinking Skill.
Introduce your opinion Meiner Meinung nach… Ich glaube, dass… Ich meine, dass… Ich denke, dass… Meines Erachtens… Meiner Ansicht nach… Ehrlich gesagt…
What makes an A-A* oral answer?
Goetheschule Selbstevaluation 2017: Schülerbefragung.
Einheit 2 - Ausbildung Meine Schulfächer.
Ein Wenig Grammatik The verb gefallen
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Einheit 1 Charakter.
How to achieve a Level 7.