Vorgehensweise Grids zerschnitten Ähnliche Eigenschaften gruppiert

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
... für alle, die mal Ihren IQ testen wollen!
Advertisements

flow im Beruf mit neuem Schwung zu neuen Ufern
Wissensanalyse von Aufgaben mit TKS Eine Methode zur Problemlösung
Thema: «Die Horoskope.»
Albert Schweitzer Realschule Böblingen
Definition: Beobachtung
Eindrucksbildung: die Experimente von Asch
Konstruktsystem der Männer
Differentielle Psychologie
Die Repertory Grid Technik nach der Theorie der personalen Konstrukte faktorenanalytisch ausgewertet Frauke Honerlage Katja Kunert Nicole Lorenz Kim Neufeld.
Bindung und die Entwicklung des Selbst
Extra- vs. Introversion
Vertrauen/Glaubwürdigkeit
VL Diagnostische Kompetenz (Bewegungslehre 2) 6. Sportnote
Gründungs- und Wachstumsmanagement -Mannschaftsprojekt- Friedrich-Schiller-Universität JenaJena, den
Durch gesunde Kommunikation
Die Wahrheit über Horoskope
Was symbolisiert der Marsch von Mendelssohn?
Lebensraum Gruppe Was ist eine Gruppe bzw., aus wievielen
Guten Morgen! Freitag den IA (Software) 6.1, Verkehrsmittel
WIDDER Farbe: Rot Planet: Mars, Pluto Element: Feuer
Psycho-Test Bitte nicht schummeln und ehrliche Antworten geben.
Charisma – Wie Führungskräfte Eindruck machen
Aussehen und Charaktereigenschaften
Mut zur Erziehung Das Prinzip „Encouraging“ als
PHYSISTARS Juli, Veri, Madi und Mani
Bitte mit Mausklick weiter
1 Gruppe 7 Die Gentechnologie als kontroverses Medienthema Eine Zeitungsinhaltsanalyse von 1997 bis 1999.
Adjectives – Lists 5 & 6 Created in reich arm.
Die allgemeinbildende Bitschurga-Baischewskaja Mittelschule
Guten Tag! Mittwoch den Hausaufgabe für Freitag den LB 2.2 F-H und J-K (no essay) GR: 2.4, Articles QUIZ: Wortschatz verbs.
Guten Tag! Freitag den Hausaufgabe für Montag den IA 2.3 printout LB 2.3A, C, E-G, J (75 Wörter!) GR2.4B Possessives QUIZ Wortschatz 2.3 +
Zwilling Löwe Krebs Wassermann Stier
Die Freundschaft dick sich verlassen ich verlasse mich.
Untersuchungsmethoden
Auch dieses Jahr kommt....
Sternzeichen Stärken und Schwächen.
Motivation & Motivationsförderung
Sind Sie intelligent ? Diese Frage ist wichtig (da man ja denkt, dass man intelligenter ist als der Idiot von einem Nachbarn) Hier nun vier Fragen, die.
Vorbilder und Idole.
Deskriptoren für interkulturelle Kompetenzen und Lernprozesse n Ich bin fähig, aufmerksam zuzuhören und zu beobachten; n Ich bin neugierig und offen für.
Die Voraussetzungen und die Werte Eine Methode zur Entwicklung der Sozial- und Lernkompetenz.
EIGENSCHAFTEN.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Simona Belanová CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_2.2.NJ3.17/Be.
Caroline et Lara. Bête, stupide  doof Intelligent  intelligent Ouvert  offen Courageux  mutig ADJEKTIVE.
Humor in der Mediation „Gibt es schließlich eine bessere Form mit dem Leben fertig zu werden, als mit Liebe und Humor?“ Charles Dickens ( )
Aussehen und Charaktereigenschaften
Auch dieses Jahr kommt ewige Neugier auf Unbekanntes… Ich wünsche Dir :
Liebend gern erziehen Triple P Elterntraining Für Eltern von Kindern von 0-12 Dipl.-Psych. Yvonne von Wulfen.
Emotionale Intelligenz
Einfach nur ich.
Universität Karlsruhe (TH) Forschungsuniversität · gegründet 1825 Lehrstuhl für Programmiersysteme Fakultät für Informatik 1 Anforderungen und Probleme.
Unterrichtshospitation / Beurteilungskriterien
Mit dem Kopf des Anderen denken! Ein Vortrag von Michael Bandt.
Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote – Im Freispiel zeigen die Kinder immer.
Guten Morgen! Mittwoch den 7.1. Hausaufgabe bis Freitag den 9.1. IA (Software) 5.1 Printout for this Thema.
Eigenschaften Was für eine Person bin ich? Was für eine Person bist du?
Meine letzte Vorlesung
WAS IST GLÜCK?.
Eigenschaften (Characteristics)
____________ Andreas Maron Konzepte & Training
Die Angebote der Fachstelle XX
Guten Morgen! Montag den Aufgabe bis Dienstag den IA 2.3 & printout.
Ich ` meine Schwester meine Mutter meine Cousine meine Tante meine Großmutter meine Oma mein Großvater mein Opa mein Bruder mein Cousin mein.
Wie sind die Deuschen?.
StudentGeburtsdatu m Sternzeiche n Steinbock Wasserma nn Fische Widder.
„Das ist aber schon lange her..“ Wochenrückblick vom Nach den ersten Proben vergangener Wochen übten die Elfen fleißig weiter. Es stellte.
Horoskop 8 Kl. Ich habe Geburtstag am ….. Von … bis… ist … Nach dem Horoskop bin ich … – – – –
Positive Beschleunigung
STERNZEİCHEN EİGENSCHAFTEN.
 Präsentation transkript:

Vorgehensweise Grids zerschnitten Ähnliche Eigenschaften gruppiert Übergruppen gebildet (Umschläge) Schrittweise Reduktion auf sieben Hauptgruppen

Die Hauptkonstrukte Intelligenz/ Bildung Kongruenz Beziehungsfähigkeit/ soziale Kompetenz Struktur (offen/ festgelegt) Zielstrebigkeit Emotionale Grundhaltung Temperament

Hauptgruppe: Intelligenz, Bildung Mögliches Konstruktpaar: Intelligent / Dumm Nennungen bei „Intelligenz“: Intelligenz 1 Intellektuell 1 Literarisch interessiert 1 Schlau 2 Intelligent 4 Interessiert 4 Reflektierend 1 Nachdenklich 1 Weise 1

Nennungen bei „Dumm“ Einfach 1 Wenig geistreich 1 Dumm 4 Doof 1 Grob 1 Realitätsfern 1 Naiv 3 Unrealistisch 1 Abgestumpft 1 Blöd 1 Ungebildet 1 Leichtgläubig 1 Oberflächlich 1 Unbeholfen 1 Unreflektiert 1

Hauptgruppe „Kongruenz“ Mögliches Konstruktpaar: „Ehrlich / Aufgesetzt“ Nennungen bei „Ehrlich“: Transparent 1 Ehrlich 6 Authentisch 1 Natürlich 1 Gerade heraus 1 Gefühle offen zeigen 1

Nennungen bei „Aufgesetzt“: Verlogen 1 Untreu 5 Intrigant 1 Beeinflussend 1 Falsch 2 Aufgesetzt 1 Unehrlich 2 Inszenierend 1

Hauptgruppe „Struktur“ (festgelegt/offen) Realistisch (8) Kreativ (5) Festgelegt (3) Spontan (4) Besorgt (2) Anpassungs- Engstirnig (2) fähig (2) Unflexibel (1) Frei (1)

Hauptgruppe: Zielstrebigkeit Mögliches Konstruktpaar: zielstrebig/ ziellos Nennungen bei „zielstrebig“: -zuverlässig (5) -ehrgeizig (4) -fleißig (3) -ausdauernd (2) -zielstrebig (3) -strukturiert (3) -diszipliniert (2) -organisiert (2)

Nennungen bei „ziellos“: desorganisiert (1) unzuverlässig (6) unstrukturiert(1) faul (5) ziellos (2) antriebslos (2) desinteressiert (5) gibt schnell auf (2) gleichgültig (2) chaotisch (2) planlos (2) lethargisch (2)

Emotionale Grundhaltung

Hauptgruppe: Offenheit Mögliches Konstruktpaar: „offen / unflexibel“ Nennungen bei „offen“: aufgeschlossen (2) offen (3) offen für andere (4) andere akzeptieren (1) annehmend (1) weltoffen (3) tolerant (3) unvoreingenommen (1)

Nennungen bei „unflexibel“: intolerant (1) stur (1) ignorant (2) dickköpfig (3) störrisch (1)

Hauptgruppe: Temperament Mögliches Konstruktpaar „introvertiert / extrovertiert“ Nennungen bei „extrovertiert, impulsiv“: extrovertiert (2) gesprächig (3) kontaktfreudig (2) mitteilungsbedürftig (1) gesellig (5) unterhaltsam (1) unternehmungslustig (3) reiselustig (3) neugierig (1) begeisterungsfähig (1) aufdringlich (3) laut (1)

Hauptgruppe: Temperament Nennungen bei „impulsiv“: aufbrausend (1) launisch (3) zickig (4)

Nennungen bei „introvertiert“: ruhig (2) still (2) wortkarg (1) zurückgezogen (1) unauffällig (1) beobachtend (1) eigenbrödlerisch (3)

Probleme bei der Methode:  Die Kategorienbildung geschieht unter sehr subjektiven Gesichtpunkten  Mehrdeutigkeit der genannten Eigenschaften  Einige Eigenschaften nicht zuordbar Informationsverzerrung

Fazit + Gibt Übersicht + Denkanstoss für Versuchsperson - Hoher Interpretationsspielraum Subjektive Einfärbung, da Aufgaben eines Versuchsleiters und einer Versuchsperson zusammenfallen  Ergebnis mit Vorsicht zu genießen!!!