Moderationsangebot: Deutsch in der Grundschule
Ziele und Intentionen der Veranstaltung Allgemeine Zielsetzung Sensibilisierung für die Thematik Entwicklung effektiver und konkreter Maßnahmen Nutzen für die Teilnehmer/innen Vermittlung von Hintergrundwissen Erweiterung methodisch-didaktischer Kompetenzen Anregungen zu konkreten Umsetzung Verankerung im System der Schule Vereinbarungen und Verbindlichkeiten Perspektiven zu Weiterentwicklung K-Team HSK E. Barz- Hoppe
Inhalte der Veranstaltung Einführung ins Thema Verankerung im Schulgesetz / in den Richtlinien Theoretische Grundlagen Umsetzungsbeispiele Übungen zur praktischen Anwendung Möglichkeiten der Übertragung in den Unterrichtsalltag Auswertung und Perspektiven K-Team HSK E. Barz- Hoppe
Organisatorisches Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer in der Grundschule Zeitrahmen: Halbtags- und Ganztagsveranstaltungen, Mehrtagsveranstaltungen Räumliche Bedingungen: Lehrerzimmer, Klassenraum Methoden und Medien: Vortrag, Einzel- und Gruppenarbeit, TLP, Beamer Vereinbarungen zur Beratung: Thematische und zeitliche Absprachen K-Team HSK E. Barz- Hoppe
Angebote zur schulspezifischen Beratung Schreiben Schreiben von Anfang an Arbeiten ohne Fibel Methoden des kreativen Schreibens Bewertungskriterien für Schülerarbeiten Motivierende Schreibanregung K-Team HSK E. Barz- Hoppe
Rechtschreiben Bearbeitungskriterien für eigene Texte Arbeit mit der Lernbox Individuelles Rechtschreibtraining Medien zum Rechtschreibtraining K-Team HSK E. Barz- Hoppe
Lesen Lesetraining Lesestrategien kennen lernen und nutzen Lesemotivation erzeugen und erhalten Konzept und Unterstützung zur Einrichtung/ zur Nutzung von Schülerbüchereien K-Team HSK E. Barz- Hoppe
Sprechen Bedeutung der Sprecherziehung Anregende Methoden der Sprecherziehung Kinder zum Sprechen ermutigen K-Team HSK E. Barz- Hoppe
Vereinbarungen Inhaltliche und zeitliche Absprachen zu den gewählten Arbeitsbereichen Begleitende Unterstützungsmaßnahmen vereinbaren Evaluation vereinbaren und durchführen K-Team HSK E. Barz- Hoppe