Bilingualer Unterricht Bilingualer Unterricht an der Realschule Krautheim 1. Von Unterrichtsversuchen zum Schulprofil Let‘s do this unit in Geography in English! At Realschule Krautheim we teach Geography in English. 2. Verankerung im Schulprofil Bilingualer Unterricht Schulprogramm RS Krautheim Bilingualer Unterricht ist ein wesentlicher Teil des Schulprofils an der RSK.

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Von Unterrichtsversuchen zum Schulprofil Konsequenter Ausbau des bilingualen Erdkundeunterrichts an der RSK Klasse 10 Klasse 9 Klasse 8 Klasse 7 Klasse 6 Schuljahr 1999/2000 2000/01 2001/02 2002/03 ab 2004/05

Von Unterrichtsversuchen zum Schulprofil Anpassung an den neuen Bildungsplan Klasse Wochen- stunden Thema Unterrichts- Kl. 6 Vorbereitungs- Kurs (BPS) 1 1. Orientation in the world 2. Weather and climate 3. Working with maps u. U. Orientation in Europe je ca. 10 Std. Kl. 7 2 1. The tropical rainforests 2. The savannas 3. Hot deserts 4. The cold zone 5. Climate and vegetation zones on the Earth ca. 12 Std. ca. 8 Std. ca. 10 Std. Kl. 8 1. Orientation in the USA 2. Restless Earth 3. Weathering and erosion + u.U. California Kl. 9 1. Living in big cities 2. One world - The population problem 3. One world -The resource problem Kl. 10 1. One world -The food problem 2. Globalisation

Art des bilingualen Unterrichts Von Unterrichtsversuchen zum Schulprofil Bilingualer Unterricht an der Realschule Krautheim (Stand 01.02.09) Art des bilingualen Unterrichts gesamter Unterricht in englischer Sprache ständige Module wechselnde Module Fächer Erdkunde BPS (Erdkunde/Geschichte) Musik Gemein-schaftskunde Geschichte Sport MuM Lehrkräfte Fr. Schestag Hr. Weniger Fr. Schuber Fr. Fath Fr. Philipp Hr. Brümmer Hr. Bächle Fr. Mack Fr. Knapp 5 English/ American songs Rope Skipping Aerobics 6 Orientation in the World Weather and Climate Working with Maps The Romans Square Dance 7 The Tropical Rainforests The Savannas Hot Deserts The Cold Zone Spirituals and Gospels Mass media Commercials 8 Orientation in the USA Economic Superpower USA Earth on the Move Weathering and erosion Musicals Teilnehmer am Marktgeschehen Industrial Revolution 9 The Population Problem (China) Living in Big Cities The Resource Problem English-speaking composers (Bernstein, Lloyd Webber) One megacity Jeans 10 The Food Problem Globalisation Familiy tree of pop music Israel Refugee and integration problerms

Evaluation bei Schülern und Eltern Verankerung im Schulprofil Gewinnen möglichst vieler Kollegen z.B. bei Stellenausschreibung Evaluation bei Schülern und Eltern Idealismus

Verankerung im Schulprofil Evaluation Klasse 10, Juni 2005 50 Schülerinnen und Schüler „Ich fand es gut, dass ich seit der 7. Klasse Erdkunde in englischer Sprache hatte.“ Eltern Klasse 6, 2004 42 Eltern „Ich finde es gut, dass Erdkunde ab Klasse 7 auf Englisch unterrichtet wird.“

Evaluation bei Schülern und Eltern Verankerung im Schulprofil Gewinnen möglichst vieler Kollegen z.B. bei Stellenausschreibung Evaluation bei Schülern und Eltern Idealismus PET

davon mit Auszeichnung Verankerung im Schulprofil PET an der Realschule Krautheim 2003 - 2009 Schüler der 9. Klassen teil-genommen bestanden davon mit Auszeichnung 2003 55 12 11 1 2004 69 50 41 8 2005 52 29 25 6 2006 62 40 23 2 2007 49 18 3 2008 56 33 2009 60 28 5 gesamt 403 210 170 % (51%) (81%) (13%)

Verankerung im Schulprofil Gewinnen möglichst vieler Kollegen z.B. bei Stellenausschreibung Evaluation bei Schülern und Eltern Idealismus PET 5-Sterne-Zertifikat Englisch

Verankerung im Schulprofil