Wozu brauchen wir noch (Bar-)Geld?

Geld ist allgegenwärtig! Arbeitsleistung Einkommen Geld spielt in einer arbeitsteiligen Wirtschaft eine wichtige Rolle. Unter- nehmen Haushalte einfacher Wirtschaftskreislauf Konsumausgaben Güter Güterkreislauf Geldkreislauf

Was ist Geld? Warum gibt es Geld?

Vom Tauschhandel zum Geld als Tauschmittel das habe ich übrig … das brauche ich … Tauschhandel ist umständlich: der andere muss genau das wollen, was ich übrig habe gleicher Wert der getauschten Güter Tausch bevor Ware verdirbt Was sind die Nachteile vom Tauschhandel? tauschen Daher wurde Geld als Tauschmittel zwischengeschaltet. verkaufen kaufen kaufen verkaufen 1a

Entwicklungsstufen von Geld Tausch  Warengeld  Metallgeld  Papiergeld  Buchgeld Geld ist letztlich das, was allgemein als Geld akzeptiert wird. 1b

Tausch- und Zahlungsmittel Wertaufbe-wahrungsmittel Funktionen von Geld Tausch- und Zahlungsmittel Geld dient als Tauschmittel zum Kauf von Gütern Wertmesser Wert von Gütern lässt sich in Geld ausdrücken Wertaufbe-wahrungsmittel Gelderwerb & -ausgabe können zeitlich auseinanderfallen Geld ermöglicht… leichten Warentausch Vergabe von Krediten Vergleich von Gütern Verrechnung von Gütern Sparen zukünftigen Konsum Geld muss … handlich und allgemein akzeptiert sein gut teilbar sein wertbeständig sein 2

Zahlen ohne Bargeld

ermöglicht Zugriff auf eigenes Konto/ Buchgeld Was ist Buchgeld? Bank Bargeld Buchgeld = Geld in den Büchern/Computern der Banken Konto = z.B. € 200 Guthaben (= Kontostand) Kontoauszug = Information über Kontostand und Geldbewegungen am eigenen Konto Karte / Online ermöglicht Zugriff auf eigenes Konto/ Buchgeld Max man kann Bargeld beim Bankomaten abheben Betrag wird vom Kontostand abgezogen man kann bargeldlos bezahlen (z.B. per Bankomatkarte, Online-Überweisung) der bezahlte Betrag wird vom eigenen Konto abgezogen und auf dem Konto des Verkäufers gutgeschrieben

Vorteile von Bar- und Buchgeld Bargeld Buchgeld man kann sofort darauf zugreifen funktioniert für alle Mitglieder der Gesellschaft (z.B. auch für Kinder oder Ältere, die sich technisch nicht so gut auskennen) funktioniert auch bei technischen Problemen (z.B. auch bei Strom-/Handy-/Internetausfall, defektem Magnetstreifen oder Kartenlesegerät) man gibt es bewusster, d.h. nicht so leicht, aus es ist anonym / kann nicht überwacht werden (kein „gläserner“ Bürger) geht meist schneller (kürzere Wartezeiten an der Kassa) man erhält Zinsen von der Bank es ist für den Staat günstiger (Herstellung, Transport, Aufbewahrung von Bargeld entfällt) funktioniert auch im Internet, bei Automaten funktioniert auch bei sehr großen Beträgen (z.B. Hauskauf) und über große Distanzen (z.B. Überweisung in ein anderes Land) es ist nicht anonym / kann überwacht werden (Kriminalitätsbekämpfung ist leichter) 3a

Pro-Contra-Debatte: Bargeld- abschaffung JA oder NEIN? 3b

Wir bringen die Wirtschaft in die Schule. Autorin: Dr. Andrea Raso Gestaltung: Dr. Andrea Raso AWS (Arbeitsgemeinschaft Wirtschaft und Schule) Rainergasse 38 | 1050 Wien T: +43 1 545 16 71-63 | F: +43 1 545 16 71-22 E: aws@ibw.at W: aws.ibw.at http://www.facebook.com/AWSunterrichtsmaterial Wir bringen die Wirtschaft in die Schule. Mit freundlicher Unterstützung: