5. Woche – Was machen wir heute?

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8. Woche – Was machen wir heute?
 Präsentation transkript:

5. Woche – Was machen wir heute? Iris hält ein Referat, das wir anschließend besprechen werden. Wir machen gemeinsam die Übungen zu unserem Tourismus-Text.

1C / 4 Nomen Verb Adjektiv / Partizip erleben bekannt kritisieren verursacht das Erlebnis erlebt / erlebnisreich die Bekanntheit kennen der Anschluss anschließen angeschlossen die Kritik kritisiert / kritikfähig die Ursache verursachen

The passive – a quick revision -> How do we form the passive? (e.g. fragen) Present: ich werde gefragt (I’m being asked) Past: ich wurde gefragt (I was being asked) Present perfect: ich bin gefragt worden (I’ve been asked) Past perfect: ich war gefragt worden (I’d been asked) Future: ich werde gefragt werden (I’ll be asked)

The passive – a quick revision -> So what exactly happens? The direct object (Akkusativ) becomes the subject (Nominativ) If the agent (the one who is acting upon the subject) is mentioned in the passive sentence, we use: von + Dativ with people durch + Akkusativ with impersonal means (by in English)

Beispiele -> Active: Die Eltern fragen den Jungen. -> Passive: Der Junge wird von den Eltern gefragt. (von with people) -> Active: Der Sturm zerstört das Schiff. -> Passive: Das Schiff wird durch den Sturm zerstört. (durch with impersonal means) -> Active: In Tirol hebt man die regionale Küche hervor. -> Passive: In Tirol wird die regionale Küche hervorgehoben.

4C / 4 In Tirol wird die regionale Küche hervorgehoben. b) In Serfaus wurde sichergestellt, dass ... c) Heutzutage werden viele Alternativen ... angeboten. d) In Tirol wurde schon früh ... eingeleitet / ist ... eingeleitet worden. e) Durch Wanderwege werden die Touristen ... geführt.

4C / 4 f) Durch den Massentourismus wurden ... verursacht. g) Durch den Ökotourismus wird ... beigetragen. h) Die Hütten wurden ... zusammengeschlossen. i) Die Gäste werden durch eine Luftkissenbahn transportiert. j) Kulinarische Spezialitäten ... werden vor den Gästen von den Köchen zubereitet.

10 Minuten Pause

4C / 5 Wie lautet das Gegenteil? unsanft / wild loben laut, geräuschvoll schwach / machtlos die Abreise öffentlich verlieren vergangen