StRin Stephanie Wössner B.A. LMZ Baden-Württemberg Programmieren mit Foto: by http://info.scratch.mit.edu/Community_Guidelines [CC BY-SA 3.0], via Wikimedia Commons StRin Stephanie Wössner B.A. LMZ Baden-Württemberg Foto: by Lifelong Kindergarten Group at the MIT Media Lab. [CC BY-SA 2.0], via Wikimedia Commons

Was bedeutet Programmieren? Dem Computer sagen, was er tun soll in Computersprache Programm = mehrere Anweisungen, die zusammengehören vgl. Backen 22.09.2018

Was ist Scratch? Computersprache Blockform Mehrsprachig 22.09.2018 Foto: CC0 via Pixabay 22.09.2018

Scratch Basics Bühnen Sprites Geräusche / Musik  Skripte Bewegung / Animation Interaktion Geräusche / Musik  Skripte 22.09.2018

Foto: Free use via Wikimedia Commons

Bühne Foto: Free use via Wikimedia Commons Bühnen

Sprite Sprite Foto: Free use via Wikimedia Commons Sprites

Bewegungen Foto: Free use via Wikimedia Commons

Animation Foto: Free use via Wikimedia Commons

Interaktion Foto: Free use via Wikimedia Commons

Skripte Foto: Free use via Wikimedia Commons

Analyse eines einfachen Spiels https://scratch.mit.edu/projects/123989228/#player 22.09.2018

https://scratch.mit.edu/projects/123989228/#editor 22.09.2018

Startposition & automatische Vorwärtsbewegung https://scratch.mit.edu/projects/123989228/#editor 22.09.2018

Bewegung links / rechts https://scratch.mit.edu/projects/123989228/#editor 22.09.2018

Countdown & Verlieren https://scratch.mit.edu/projects/123989228/#editor 22.09.2018

Gewinnen https://scratch.mit.edu/projects/123989228/#editor 22.09.2018

Analyse: „Pacman“ Aufgabe: Schaut Euch folgendes Spiel an Bild: Pixabay Analyse: „Pacman“ Aufgabe: Schaut Euch folgendes Spiel an 22.09.2018 https://scratch.mit.edu/projects/100255859/

Bild: Pixabay Analyse: „Pacman“ Aufgabe: Schaut Euch das „Backend“ des Spiels an und versucht, die Skripte zu verstehen. https://scratch.mit.edu/projects/100255859/#editor Wenn Ihr Hilfe braucht oder wenn Ihr nachschauen wollt, wie der Scratcher den Sprite erstellt hat, schaut hier nach: http://tiny.cc/scratch_pacman 22.09.2018

Materialien Scratch-Bildkarten http://tiny.cc/scratch_cards 22.09.2018

Materialien https://scratch.mit.edu/scratchr2/static/pdfs/help/PongCards.pdf 22.09.2018

Materialien Devoxx4Kids Einführung: http://tiny.cc/devoxx_scratch Ein Spiel erzeugen: http://tiny.cc/devoxx_spiel Übungen: http://tiny.cc/devoxx_uebung 22.09.2018

Tipps Hilfefunktion von Scratch Andere Spiele (Backend) Tutorials von YouTube http://tiny.cc/sw_scratch Fremdsprache nutzen 22.09.2018

Trickfilme erstellen mit Scratch https://scratch.mit.edu/projects/123706119/ 22.09.2018

It‘s your turn… Bild: Pixabay Aufgabe: Erstellt bei Scratch ein Konto https://scratch.mit.edu/ und folgt den Anweisungen auf einem Kartenset Eurer Wahl http://tiny.cc/scratch_cards Wenn Ihr nicht fertig werdet, könnt Ihr zu Hause weitermachen! 22.09.2018