Eigenverantwortliches Arbeiten nach Dr. Heinz Klippert EVA Eigenverantwortliches Arbeiten nach Dr. Heinz Klippert
Grundsatz von EVA „Erkläre es mir und ich werde es vergessen. Zeige es mir und ich werde mich daran erinnern. Beteilige mich und ich werde es verstehen.“ Grundsatz von EVA
Das neue Haus des Lernens
EVA heißt… erschließendes Arbeiten produktives Handeln exploratives Handeln kommunikatives Handeln EVA heißt…
EVA im Fachunterricht Der Lehrer… traut den Schülern etwas zu organisiert und moderiert berät die Schüler führt durch Zielvorgaben EVA im Fachunterricht
Die Schüler… übernehmen Verantwortung arbeiten selbstständig kooperieren in Gruppen planen und gestalten lösen Probleme
Ziele von EVA Selbstständigkeit Problemlösungsfähigkeit Methodenbeherrschung Sozialkompetenz Eigeninitiative Fachkompetenz Organisationsfähigkeit Verantwortungsgefühl Lernbereitschaft Lernerfolg Ziele von EVA
Individueller Einsatz von EVA – keine geregelten Stunden. Oftmaliger Methodenwechsel. Grundlegende „Arbeitstechniken“ werden erworben. Lernspiralen – langes „Hineinbohren“ in ein Thema – oftmalige Wiederholung. Lehrer moderiert. SchülerInnen haben genaue Zeitvorgaben. Gruppenwechsel und somit sozialer Kompetenzerwerb. Gegensatz zu Cool
4-Ecken-Argumentation Clustering Lernplakat Kugellager Mindmapping Rollenspiel Museumsrundgang Expertengespräch Methodenvielfalt
EVA Trainingstage HLW/FW Horn