Lernkiste Kessamo «Geni@l» Dieses Programme erleichtert das Lernen des Wortschatzes des Lehrmittels «Geni@l» aus dem Langenscheidt-Verlag. Es enthält alle Wörter in deutscher und französischer Sprache, zu vielen Wörtern auch Bilder. Die deutschen Wörter werden ausgesprochen. Programmierung, Ton und Zusammenstellung der Bilder: Jürg Studer Bilder: Sergio Palao Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa http://www.catedu.es/arasaac/index.php

Was ist eine Lernkiste? eine Lernkiste funktioniert wie das Lernen mit Lernkärtchen eine Lernkiste eignet sich besonders zum Erlernen eines Wortschatzes man sammelt beim Lernen Punkte am Anfang haben alle Wörter 0 Punkte nach dem Anschauen habe die Wörter 1 Punkt sie bekommen bei jedem Durchgang mehr Punkte, aber nur, wenn sie im ersten Anlauf richtig gelöst wurden Klicken gibt 2 Punkte Abschreiben gibt 3 Punkte Auswendig schreiben gibt 4 Punkte wenn ein Wort 10 Punkte hat, wird es in die Wiederholkiste verschoben

Start beim ersten Öffnen der Lernkiste muss die Sprache der Menuführung ausgewählt werden danach muss der Name in das weisse Feld eingegeben werden jetzt muss zwei Mal dasselbe Passwort eingegeben werden wenn Kessamo schon individualisiert ist, wird nur das Passwort abgefragt jetzt erscheint die Startkarte mit dem Namen

Einstellungen verändern Die rosaroten Flächen sind für die Lehrerinnen und Lehrer reserviert und geschützt durch das Passwort <<<. Lehrkräfte können die Einstellungen verändern.

den Punktestand einer Übung Übung auswählen den Punktestand einer Übung anschauen ein Klick auf eine Linie startet die entsprechende Übung den Inhalt thematisch aufgelistet anschauen

Lautstärke einstellen Einstellungen verändern die Punkteregel Lautstärke einstellen Hilfen und Erklärungen zum Programm ein Klick und das Inhaltsverzeichnis erscheint

Inhaltsverzeichnis Sobald eine Zeile angeklickt wird, öffnet sich die entsprechende Übung. Wenn die Übung noch nie gemacht wurde, wählt das Programm den Modus «Anschauen». Auf jeder Zeile stehen die Nummer der Übung die Anzahl der Wörter«Lk» bedeutet «Lernkiste» «Wk» bedeutet « Wiederholkiste» den Titel der Übung wie oft die Übung bereits gemacht wurde

Modus «Anschauen» jede Übung muss zuerst im Modus «Anschauen» gemacht werden man sieht das Wort in beiden Sprachen und hört es auf deutsch die Aussprache kann beliebig oft wiederholen werden ein Klick auf «nächstes Wort» und das nächste Wort erscheint nach dem Anschauen haben alle Wörter 1 Punkt nach dem letzten Wort erscheint wieder das Inhaltsverzeichnis

Modus «Klicken» nach dem «Anschauen» erscheint immer diese Auswahl beim «Klicken» sieht man das französische Wort oben und darunter eine Auswahl von sechs Wörtern ein Klick auf die richtige Übersetzung und das Wort wird auf deutsch ausgesprochen nach dem letzten Wort erscheint wieder das Inhaltsverzeichnis alle Wörter, die in dieser Übung beim ersten Mal richtig angeklickt wurden, haben 2 Punkte erhalten

Modus «Abschreiben» oben steht das französische Wort, darunter eine Auswahl von sechs Wörtern die Übersetzung wird in das grüne Feld geschrieben die Eingabe wird mit der Returntaste kontrolliert ist die Eingabe richtig, wird das Wort auf deutsch ausgesprochen und das Wort hat 3 Punkte erhalten wenn die Eingabe falsch ist, bekommt es keine Punkte und muss erneut geschrieben werden nach dem letzten Wort erscheint wieder das Inhaltsverzeichnis

Modus «Auswendig schreiben» man sieht nur das Wort auf Französisch die Übersetzung muss ins grüne Feld geschrieben werden die Eingabe kann mit der Returntaste kontrolliert werden wird die Antwort im ersten Mal richtig geschrieben, erhält das Wort 4 Punkte alle Wörter, die stets beim ersten Mal richtig angeklickt oder geschrieben wurden, haben jetzt 10 Punkte sie gehen in die «Wiederholkiste»

zeigt die Leistung und die falsch gelösten Aufgaben Das Protokoll zeigt die Leistung und die falsch gelösten Aufgaben zeigt die Leistung und die richtig und die falsch gelösten Aufgaben kopiert den Inhalt in die Zwischen–ablage druckt den Inhalt aus zur Lernkiste gibt es ein Leistungsblatt, in das die Leistungen eingetragen werden

Leistungsblatt Das Leistungsblatt ermöglicht die Arbeit zu verfolgen durch einfaches Eintragen der Leistung ins Leistungsblatt den Leistungsfortschritt zu dokumentieren die Lehrkraft kann im voraus einschreiben, welche Arbeiten der Schüler/die Schülerin machen muss