Realschule Durmersheim Schulstr. 4 76448 Durmersheim Themenorientierte Projekte ITG/TA/SE/WVR und B O R S Berufsorientierung Realschule

Arbeitsmaterial und Projektpartner Arbeitsheft Betriebspraktikum Agentur für Arbeit und deren Materialien Betriebe Angebote außerschulischer Anbieter: z. B. Bewerbertraining, Einstufungstest („Assessment – Center“) u. a.

Projektstruktur Zeitfenster Inhalt Kl. 8 Juli Vorstellung von BORS; Projektplan und –bewertung offenlegen; Workshops zur Praktikumsplatzsuche Termin für Berufsberatung (je Klasse 1U-Stde.) Kl. 9 September „Sich seiner Fähigkeiten und Fertigkeiten bewusst werden“ : Umgang mit den Berufswahlmedien kennen lernen und üben Information der Eltern am ersten Elternabend im neuen Schuljahr Oktober Vorbereitung der Praktikumswoche: Sammeln von Informationen zum Betrieb, etc. Praktikumsliste der jeweiligen Betriebe erstellen Können Sie uns einen Praktikumsplatz anbieten oder vermitteln? November 5-tägiges Praktikum in einem Betrieb nach Wahl dort: Besuch durch BORS-Lehrerinnen und Lehrer der RSD Februar/März Bewerbertraining; Abgabe des Praktikumsberichts und -ordners März BORS – Projektprüfung

BORS – Vorbereitung in der Schule im BIZ (Berufsinformationszentrum im Arbeitsamt Rastatt) im Praktikum durch Berufsberater durch Experten, die in die Schule kommen Die Schüler fertigen einen Praktikumsbericht Die Schüler unterziehen sich der mündlichen BORS – Prüfung (Prüfungszeit: 10 Minuten)

 Wird als Klassenarbeit in EWG gewertet! Praktikumsbericht Inhalte und Form sind festgelegt: - Umfang (8 – 10 Seiten) - Deckblatt (Name, Betrieb, Ausbildungsberuf Praktikumszeit, besuchender Lehrer, etc.) - Erwartungen, Tagesberichte, Vorstellung des Unternehmens, Berufsfeld, Arbeitsplatz, Reflexion, etc. - Quellenverzeichnis  Wird als Klassenarbeit in EWG gewertet!

Bewertete Teile in der Projektprüfung Projektmappe/ - ordner Einzelpräsentation (Dauer: 5 Minuten) Dialog (Dauer: 5 Minuten)

Bewertungsanteile für die Gesamtnote Projektmappe/ -ordner 30% Einzelpräsentation 40% Dialog 30%

Bewertungsaspekte Projektmappe/ - ordner Sehr gut ungenügend 1 2 3 4 5 6 1. Gesamtbild □ □ □ □ □ □ 2. Schrift/ Überschriften □ □ □ □ □ □ 3. Reihenfolge □ □ □ □ □ □ 4. Vollständigkeit □ □ □ □ □ □ 5. inhaltliche Korrektheit □ □ □ □ □ □ Note : ____________

Einzelpräsentation im freien Vortrag Vorstellung des Ausbildungsberufes: Interessen/ Fähigkeiten Was? Wo? Womit? Berufsfeldzuordnung Schulische Voraussetzungen Ausbildungsweg Bewerbungsfristen Fortbildungsmöglichkeiten/-erfordernisse Verdienstmöglichkeiten Beschäftigungsaussichten Alternativen Reflektion des BORS- Praktikums (positive/ negative Erfahrungen; Einfluss auf künftige Berufswahl) Sprachliche Gestaltung des freien Vortrages

Mögliche Gesprächsinhalte im Bereich: Dialog Berufliche Interessen/ Fähigkeiten Definition BORS Berufswahlmedien Bewerbungstraining Duales System Schulische Berufsausbildung Bildungswege mit Realschulabschluss Neue Berufe (Arbeitswelt im Wandel) Schlüsselqualifikationen/ Verhalten im Betrieb Berufsausbildungsvertrag

Prüfungsmodalitäten Die Note für Projektordner/-mappe erfolgt durch BORS-Kollegen Die Note des Praktikumsberichtes erfolgt durch EWG-Fachlehrer Zusammensetzung der Prüfungskommission: BORS-Kollege und der/die EWG-Fachlehrer/-in Die Kommission legt zehntelgenau die erreichte Note fest Die Note wird dem Schüler auf dessen Wunsch hin direkt im Anschluss an die Prüfung mitgeteilt Je nach Wunsch erfolgt eine kurze Begründung durch die/den Vorsitzende/-n

BORS - Testat   Jeder Schüler erhält mit dem Jahreszeugnis ein zusätzlichesTestat.(Muss bei späterer Bewerbung evtl. vorgelegt werden!) Die Note wird als Zeugnis- und Ziffernnote zehntelgenau angegeben, z.Bspl.: „befriedigend (2,5)“. Für die einzelnen Notenstufen sind vom Ministerium entsprechende Formulierungsvorschläge vorgegeben.