Der Übergang des Kindes vom Kindergarten zur Grundschule Die „Schuleingangs-Spirale“ der OGS-Günnigfeld Gemeinschaftsgrundschule Günnigfeld Kath. Kindertageseinrichtung Herz Mariä Ev. Kindergarten Günnigfeld

Phase I: Zwei Jahre vor der Einschulung Kind OKT SEP AUG JUL JUN MAI APR MÄR FEB DEZ NOV JAN

Phase I: Zwei Jahre vor der Einschulung Förderung in der Kita einschl. Sprachförderung durch Erzieher oder andere Fachkräfte, auch aus der OGS Sept. Kind OKT SEP AUG JUL JUN MAI APR MÄR FEB DEZ NOV JAN Elternabend für Eltern der vierjährigen Kinder Sprachstands-erhebung Delfin 4 Stufe 1 und 2 März/Apr Feb. Einschulungs- konferenz A

Phase II: Im letzten Jahr vor der Einschulung Kind OKT SEP AUG JUL JUN MAI APR MÄR FEB DEZ NOV JAN 14 Monate vor der Einschulung Tag „der offenen Tür“ in der OGS

Phase II: Im letzten Jahr vor der Einschulung Förder-diagnostik Elternabend vor Einschulg. Einschulungs- konferenz B Elternabend vor Einschulg. Jun/Juli Aug Hospitation d. Kinder / Schule Kind OKT SEP AUG JUL JUN MAI APR MÄR FEB DEZ NOV JAN Sep Mai Einschulungs- konferenz C Sport - u. Spielfest Okt Psychomot. Förderung Mär Einladung zum Sport- und Spielfest Hospitation d. Kinder / Kita Vorschul. Ge-sprächskreise Feb Bücherkumpel Projekt

Phase II: Im letzten Jahr vor der Einschulung Kind OKT SEP AUG JUL JUN MAI APR MÄR FEB DEZ NOV JAN August Elternabend mit Anmeldung (Kita und Schule) Themen: - Schulprofil - Schwerpunkte Gestaltung des Überganges Schulfähigkeit - Vorstellung der Förderdiagnostik

Phase II: Im letzten Jahr vor der Einschulung September Einschulungskonferenz B (Kita / Schule) Thema: Gemeinsame Planung der Förderdiagnostik Kind OKT SEP AUG JUL JUN MAI APR MÄR FEB DEZ NOV JAN

Phase II: Im letzten Jahr vor der Einschulung Kind OKT SEP AUG JUL JUN MAI APR MÄR FEB DEZ NOV JAN September - Förderdiagnostik in der Kita 3 Termine Nachbesprechungen im Team Einsicht der Eltern in die Förderdiagnostik / Beratung

Phase II: Im letzten Jahr vor der Einschulung Kind OKT SEP AUG JUL JUN MAI APR MÄR FEB DEZ NOV JAN September / Oktober Einschulungskonferenz C (Kita / Schule / Gesundheitsamt) Themen: - Konsequenzen der Förderdiagnostik Förderempfehlungen für einzelne Kinder - Einzelberatung der Eltern mit Schulleitung, Sonderpädagoge und Fachkraft (nach Bedarf)

Phase II: Im letzten Jahr vor der Einschulung ab September / Oktober Psychomotorische Förderung in der Kita durch eine Fachkraft aus der Schule Kind OKT SEP AUG JUL JUN MAI APR MÄR FEB DEZ NOV JAN

Phase II: Im letzten Jahr vor der Einschulung Kind OKT SEP AUG JUL JUN MAI APR MÄR FEB DEZ NOV JAN ab Oktober Vorschulische Gesprächskreise zur Stärkung der Elternkompetenz in Bildung u. Erziehung

ab Oktober Kinder des 3. Jahrgangs bearbeiten gemeinsam mit Vorschulkindern ein Bilderbuch Kind OKT SEP AUG JUL JUN MAI APR MÄR FEB DEZ NOV JAN

Phase II: Im letzten Jahr vor der Einschulung Kind OKT SEP AUG JUL JUN MAI APR MÄR FEB DEZ NOV JAN Februar Hospitation der Kinder in der Kita, Lerngruppe 1+2 Einladung zum Sport- und Spielfest wird überbracht

Phase II: Im letzten Jahr vor der Einschulung Kind OKT SEP AUG JUL JUN MAI APR MÄR FEB DEZ NOV JAN März Sport-Spielfest mit Kindern der Lerngruppe 1+2 u. den neu einzuschulenden Kindern aus den Kitas

Phase II: Im letzten Jahr vor der Einschulung Kind OKT SEP AUG JUL JUN MAI APR MÄR FEB DEZ NOV JAN Mai Hospitation der Kita-Kinder im JÜ-Unterricht (3 Termine)

Phase II: Im letzten Jahr vor der Einschulung Kind OKT SEP AUG JUL JUN MAI APR MÄR FEB DEZ NOV JAN Juni / Juli Elternabend vor der Einschulung Themen: - Erster Schultag - Materialien JÜ-Eltern kennen lernen Schulweg

Phase III: Im ersten Jahr nach der Einschulung Abschluss- diagnostik in den Fördergruppen 4. Lernstands-erhebung Reflexion mit den Klassenlehrern Förderdiagnostik 2 1 – 3. Schulwoche Aug Indiv. Förderplan Förderschiene einteilen Juni Kind OKT SEP AUG JUL JUN MAI APR MÄR FEB DEZ NOV JAN Sep Beginn der Förderung in innerer und äußerer Differenzierung 3. Lernstands -erhebung März Beginn Elterncafe AK - Erziehung Verlaufs –diagnostik Überprüfung der Förderschiene Feb Okt 1. Lernstands -erhebung in den Klassen Jan 2. Lernstands -erhebung

Phase III: Im ersten Jahr nach der Einschulung September Förderung in innerer Differenzierung JÜ – Unterricht GU - Unterricht Förderung nach Stärken Förderung in äußerer Differenzierung - JeKi - Basiskompetenzen Psychomotorik Heilpädagogik Gu - Unterricht - Sportförderunterricht - Pränumerik / Dyskalkulie - Mathe- und Sprachförderung DAZ – Förderung Förderung nach Neigung im Ganztag Kind OKT SEP AUG JUL JUN MAI APR MÄR FEB DEZ NOV JAN