Grundzüge der gymnasialen Oberstufe1,2 Abiturjahrgang 2017 Rechtsgrundlage: Abiturprüfungsordnung (APO-GOSt) (BASS 13-32 Nr. 3.1) in der z. Zt gültigen Fassung. Mitunter nützliche Adressen: www.schulministerium.nrw.de www.standardsicherung.nrw.de 31.03.2017 Grundzüge

Wochenstunden und Kurse Ein Kurs entspricht der Belegung eines Faches in einem Halbjahr Anzahl der Wochenstunden in der Oberstufe (10-12): insgesamt mindestens 102, und: in der Einführungs- und der Qualifikationsphase jeweils im Durchschnitt: 34 Wochenstunden 31.03.2017 Grundzüge

Individuelle Wahlen Pflichtkurse Wahl-Pflichtkurse Wahlkurse z.B. D; M; SP bis 12.2 obligatorisch z.B. fortgef. Fremdsprache, aber Wahl zwischen E-G-F-L, oder: fortgef. Fremdsprache bis 10/2 und F10 bis 12.2 Im Rahmen der vorge- schriebenen/möglichen Anzahl der Kurse 31.03.2017 Grundzüge

Aufgabenfelder und Fächer außerhalb der Aufgabenfelder Aufgabenfeld I sprachlich-literarisch-künstlerisch Deutsch alle Fremdsprachen Kunst und Musik, Literatur Aufgabenfeld II gesellschaftswissenschaftlich Geschichte, Erdkunde, Erziehungswissenschaft Sozialwissenschaften Aufgabenfeld III mathematisch- naturwissenschaftlich- technisch Mathematik Biologie, Physik, Chemie Informatik außerhalb der Aufgabenfelder Religionslehre, Sport Vertiefungsfächer Projektkurse in Anbindung an ein Referenzfach (2-stündig) in Mathematik oder Englisch in der 10, 1. Hj. In der Qualifikationsphase (Jg. 12) 31.03.2017 Grundzüge 4

Vertiefungsfach Zweistündige Halbjahreskurse in 10, 1. Halbjahr. Für die ganze Jahrgangstufe Individuelle Förderung im Kernfachbereich M oder E, für alle Schüler/innen. Keine Benotung, sondern qualifizierende Bemerkungen („teilgenommen“, „mit Erfolg teilgenommen“, „mit besonderem Erfolg teilgenommen“); Fehlzeiten werden auf dem Zeugnis vermerkt.  Anrechnung auf Wochenstundenzahl, aber nicht versetzungswirksam.

Einführungsphase/Jgst. 10 Pflichtfächer Wochenstunden Deutsch 3 Fortgef. Fremdsprache (E,L6,F8,G8) 3 Kunst oder Musik 3 Geschichte 3 Mathematik J 3 Naturwissenschaft (PH,BI,CH) 3 Religionslehre 3 Sport 3 Weitere Fremdsprache od. 3 (-4: F10) Weiteres Fach aus AF III Vertiefungsfach (M) 2 Summe der Wochenstunden (9 GK‘s) 29 (-30) Mindestzahl 34 Weitere Kurse zur Abdeckung der Pflichtstundenzahl: Zwei weitere Grundkurse 35 (-36) 3 31.03.2017 Grundzüge

Weitere Kurse (Beispiele) Weitere fortgef. Fremdsprache(n) (Latinum (Ende 10) und Graecum (Ende 11)) Neue Fremdsprache (F10) Weitere Gesellschaftswissenschaft(en) (EK, EW) Weitere Naturwissenschaft(en), Informatik 31.03.2017 Grundzüge

Ein typischer Stundenplan in der 10: 31.03.2017 Grundzüge

Voraussetzung: Anstrengungsbereitschaft, Schule ist Hauptberuf Zwei Beurteilungsbereiche: Klausuren und Sonstige Mitarbeit Zunehmende Selbständigkeit des Lernens Wissenschaftliche Arbeitstechniken: (Facharbeit (12.1); Referate; Protokolle; Rückgriff auf Lexika u.ä.; Nutzung von Bibliotheken, Internet) 31.03.2017 Grundzüge

Entschuldigungsverfahren: am 1. Tag des Fehlens (z.B. telefonisch) bis 07.40 Uhr am 1. Tag nach Wiedererscheinen schriftl. beim Beratungsl. anschließend per Formular bei den betroffenen Fachlehrerinnen und Fachlehrern Bei Klausuren: am Tag der Klausur bis 07.40 Uhr bzw. so früh wie möglich 31.03.2017 Grundzüge

Qualifikationsphase (11.1-12.2) Grund- und Leistungskurse ab 11 Gleiches Globalziel: Studierfähigkeit, allg. Hochschulreife Unterschiede: Stundenvolumen (LK: 5-std.) => Stoffmenge Wertung: (LK: doppelte Wertung der Kursabschlussnoten) Grad der Selbständigkeit des Arbeitens Komplexitätsgrad Abstraktionsniveau 31.03.2017 Grundzüge

statt Zeugnis) Keine Versetzung mehr 11 => 12 („Bescheinigung über die Schullaufbahn“ statt Zeugnis) Umrechnung der Kursabschlussnoten in Punkte: 1+ 1 1- 2+ 2 2- 3+ 3 3- 4+ 4 4- 5+ 5 5- 6 15 14 13 12 11 10 9 8 7 31.03.2017 Grundzüge

Leistungskursangebot am FGV - Angeboten werden als LK folgende Kurse: D, E, F, GE, EK, M, BI, CH; RL „Traditionell“ immer gewählt werden: D, E, M, BI und (fast immer) EK Je nach Jgst. unterschiedlich zusätzlich F, GE 31.03.2017 Grundzüge

Insgesamt 102,5 Wochenstunden. Schullaufbahnbeispiel 1: Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt (+ PJK) Einführungsphase Abiturfach 11 12 Anzahl der anrechenbaren Kurse 1 2 3 4 Deutsch x Englisch LK Lateinisch ab Kl. 6 (nur EF, Latinum) 3a (Q1) Kunst - 5 Geschichte 3b (Q2) Sozialwissenschaften (nur Q2) Mathematik 6 Chemie 4. 7 Physik X 8 Informatik 9 Religion 3. 10 Sport VTF M (od. E) (nur EF 1. Hj) Projektkurs M (nur Q2) Durchschnitt: 34 WStd. WStd 34 36 33 41 Insgesamt 102,5 Wochenstunden.

Insgesamt 102 Wochenstunden Schullaufbahnbeispiel 2 – Fremdsprachlicher Schwerpunkt (sogar 3 Frdspr.) Einführungsphase Abiturfach 11 12 Anzahl der anrechenbaren Kurse 1 2 3 4 Deutsch LK x Englisch Griechisch (od. Franz. fortgef.) 4. Latein 5 (Q1) Kunst - 6 Geschichte 5 (Q2) Sozialwissenschaften (nur Q2) Sieben Mathematik 8 Physik 3. 9 Religion 10 Sport VTF M (od. E) (nur EF 1. Hj.) 34 WStd. WStd 34 40 Insgesamt 102 Wochenstunden

Insgesamt 102 Wochenstunden Schullaufbahnbeispiel 3 – Fremdsprachlicher Schwerpunkt mit F10 Einführungsphase Abiturfach 11 12 Anzahl der anrechenbaren Kurse 1 2 3 4 Deutsch LK x Englisch Franz. (neu ab Jg. 10) 4. Latein (nur EF, Latinum!) - 4a (Q1) Kunst 5 Geschichte 6 Erdkunde 4b (Q2) Sozialwissenschaften (nur Q2) J7J Mathematik 8 Physik 3. 9 Religion 10 Sport VTF M (od. E) (nur EF 1. Hj.) 34 WStd. WStd 35 32 40 Insgesamt 102 Wochenstunden

Klausurverpflichtungen Einf.phase: Deutsch, Mathematik, alle Fremdsprachen, eine Gesellschaftswissenschaft, eine Naturwissenschaft Auf Wunsch in weiteren Fächern Anzahl/Dauer D, M, Frdspr.: 2 pro Hj., Übrige: 1 pro Hj., Dauer: alle 2-std.. Zentralklausur am Ende der 10 in D und M Qualif.phase (11.1-12.1): die 4 Abiturfächer, in jedem Fall: Deutsch, Mathematik, eine Fremdsprache (F10 immer) und: weitere Fremdsprache (bei fremdspr. Schwerpunkt) oder: Fach aus AF III (bei nat.wiss. Schwerpunkt) Anzahl/Dauer 2 pro Hj./Dauer abhängig von Fach und Kursart Qualif.phase (12.2): 1.-3. Abiturfach Anzahl/Dauer jeweils eine/LK: 4,25; GK 3 Zeitstd. 31.03.2017 Grundzüge 17

Abiturprüfung Abiturfächer: Abdeckung der drei Aufgabenfelder Zwei der Fächer D, Frdspr., Mathematik als Abiturfach D.h. z.B.: 2 Frdspr. od. 2 Fächer aus AF II: !Mathematik ist Abiturfach! (!Hurra!) Sowie wenn SP 4. Abiturfach wird. 1. Fach: Leistungsfach 1, schriftlich 2. Fach: Leistungsfach 2, schriftlich 3. Fach: ein Grundkursfach, schriftl. 4. Fach: ein Grundkursfach, mündl. 1.-3. Fach: evtl. zusätzliche mündliche Prüfung 31.03.2017 Grundzüge

Weitere Informationsquellen: Ausgeteilte Informationsschrift des MSW (Beigelegte alternative Schullaufbahnbeispiele beachten!) www.schulministerium.nrw.de www.standardsicherung.nrw.de 31.03.2017 Grundzüge

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und für den Applaus! 31.03.2017 Grundzüge

Projektkurse  Zweistündiger Jahreskurs in 12.  Anbindung an ein Referenzfach, belegt in 11 oder 11 und 12.  Die Belegung ist optional, nach Angebot der Schule.  Jahresnote am Ende von 12, Anrechnung im Umfang von 2 Grundkursen.  Abgrenzung von der Obligatorik des Lehrplans.  Die Belegung entpflichtet von der Erstellung einer Facharbeit.

Abiturgesamtqualifikation (300-900 P.) Block I: 200 – 600 P. (LK‘s: 2-fach) (zunächst: 35 Kurse (27 GK und 8 LK), dann Prüfung, ob die Einbringung weiterer Kurse (1-5) das Gesamtergebnis verbessert) Zulassung zur Abiturprüfung Umrechnung der Gesamtpunkt- zahl in Abitur- durchschnittsnote Block II: 100 – 300 P. Abiturprüfung In den 4 Abiturfächern (jedes Prüfungsergebnis 5-fach) 31.03.2017 Grundzüge

Beispiel: 1.) Bock I: 11/1 11/2 12/1 12/2 Summe (LK: x2) Mathem. 15 14 116 Deutsch 11 13 92 LK 208 30 GK‘s (z.B. Schnitt: 11 P. durchg.) GK 330 Hier also: 3 Gke zusätzlich eingebracht zur Verbesserung der Ges.punktzahl Summe: 538/46*40 = 468 (30 GK‘s + 2 x 8 LK‘s = 46 Kurse) In allen Bundesländern wird auf 40 Kurse umgerechnet 2.) Block II: Abitur-Bereich: vier Prüfungsergebnisse 5-fach, z.B.: bei durchschnittlich 11 Punkten: Summe Block II: 220 Insgesamt: 688 Punkte; entspricht Durchschnittsnote: 1,8 31.03.2017 Grundzüge