„Forschend - entdeckender Unterricht in der Grundschule am Beispiel von Verhaltensbeobachtungen bei Mäusen“
Vergleich angeleitete Experimentier- gruppe frei arbeitende forschende Gruppe
Zusammenstellung der Gruppen Zwei vierer Gruppen Jeweils zwei Jungen und zwei Mädchen Homogene, vergleichbare Gruppen aus derselben dritten Klasse
Ergebnisse Forschend-endeckend / angeleitete Gruppe kommunizierte intensiver aktiveres Arbeiten Beim Vorgehen mehr Arbeitseifer intensivere Gruppenarbeit benötigten mehr Anleitung Weniger Kommunikation unter den Schülern Mehr Zurückhaltung