(bitte als Bildschirmpräsentation starten) Colloquiumsprüfung 2014 Geschichte (bitte als Bildschirmpräsentation starten) Folie 1

1. Schritt: Wahl des zu streichenden Halbjahres (nur 11/1 oder 11/2 möglich) Folie 2

Das zu streichende Halbjahr bitte anklicken! Leben in der Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts (Gesellschaftsstruktur, Muster politisch-sozialer Ordnung, Strukturen vorindustrieller Wirtschaft, Ehe und Familie sowie Bevölkerungsentwicklung) Leben in der entstehenden Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts (Etappen der Industrialisierung, Industrialisierung am Beispiel Bayern, wirtschaftliche Reformen um 1800, Gesellschaftsstruktur, Familiengemeinschaft und Geschlechterrollen; Beginn der Frauenbewegung sowie Bevölkerungsentwicklung) 11/1 Arbeitswelt und soziale Frage in Stände- und Industriegesellschaft im Vergleich (Strukturen vorindustrieller Wirtschaft, wirtschaftspolitische Reformen um 1800, Arbeitswelten, soziale Frage sowie soziale Absicherung und Fürsorge) Demokratie und Diktatur in Deutschland: Die Weimarer Republik und die NS-Zeit (Herausforderungen der ersten Demokratie in Deutschland; Die Deutschen und der Holocaust) 11/2 Die frühe Bundesrepublik: Erfolg der Demokratie durch „Wohlstand für alle“? Die DDR - eine deutsche Alternative? Wurzeln europäischer Denkhaltungen und Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen 12/1 „Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster: Entwicklung des Nationengedankens und Konstruktion nationaler Mythen „Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster: Die Entwicklung nationaler Fremd- und Selbstbilder am Beispiel des dt.-frz. Verhältnisses und Überwindung nationalistischer Konfrontation im Zuge der europäischen Einigung nach 1945 Der Nahe Osten: Historische Wurzeln eines weltpolitischen Konflikts 12/2 Die USA: Ausbildung amerikanischen Selbstbewusstseins und Aufstieg zur Weltmacht Die USA im 20. und 21. Jahrhundert (US-Politik im Ersten Weltkrieg, in der Zwischenkriegszeit und im Zweiten Weltkrieg, die USA im Kalten Krieg, Möglichkeiten und Grenzen der letzten Supermacht nach Ende des Kalten Krieges) Folie 3

2. Schritt: Wahl des Referatsthemas Ausbildungsabschnitte Demokratie und Diktatur in Deutschland: Die Weimarer Republik und die NS-Zeit (Herausforderungen der ersten Demokratie in Deutschland; Die Deutschen und der Holocaust) 11/2 Die frühe Bundesrepublik: Erfolg der Demokratie durch „Wohlstand für alle“? Die DDR - eine deutsche Alternative? Wurzeln europäischer Denkhaltungen und Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen 12/1 „Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster: Entwicklung des Nationengedankens und Konstruktion nationaler Mythen Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster: Die Entwicklung nationaler Fremd- und Selbstbilder am Beispiel des dt.-frz. Verhältnisses und Überwindung nationalistischer Konfrontation im Zuge der europäischen Einigung nach 1945 Der Nahe Osten: Historische Wurzeln eines weltpolitischen Konflikts 12/2 Die USA: Ausbildung amerikanischen Selbstbewusstseins und Aufstieg zur Weltmacht Die USA im 20. und 21. Jahrhundert (US-Politik im Ersten Weltkrieg, in der Zwischenkriegszeit und im Zweiten Weltkrieg, die USA im Kalten Krieg, Möglichkeiten und Grenzen der letzten Supermacht nach Ende des Kalten Krieges) Folie 4

2. Schritt: Wahl des Referatsthemas Ausbildungsabschnitte Leben in der Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts (Gesellschaftsstruktur, Muster politisch-sozialer Ordnung, Strukturen vorindustrieller Wirtschaft, Ehe und Familie sowie Bevölkerungsentwicklung) Leben in der entstehenden Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts (Etappen der Industrialisierung, Industrialisierung am Beispiel Bayern, wirtschaftliche Reformen um 1800, Gesellschaftsstruktur, Familiengemeinschaft und Geschlechterrollen; Beginn der Frauenbewegung sowie Bevölkerungsentwicklung) 11/1 Arbeitswelt und soziale Frage in Stände- und Industriegesellschaft im Vergleich (Strukturen vorindustrieller Wirtschaft, wirtschaftspolitische Reformen um 1800, Arbeitswelten, soziale Frage sowie soziale Absicherung und Fürsorge) Wurzeln europäischer Denkhaltungen und Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen 12/1 „Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster: Entwicklung des Nationengedankens und Konstruktion nationaler Mythen „Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster: Die Entwicklung nationaler Fremd- und Selbstbilder am Beispiel des dt.-frz. Verhältnisses und Überwindung nationalistischer Konfrontation im Zuge der europäischen Einigung nach 1945 Der Nahe Osten: Historische Wurzeln eines weltpolitischen Konflikts 12/2 Die USA: Ausbildung amerikanischen Selbstbewusstseins und Aufstieg zur Weltmacht Die USA im 20. und 21. Jahrhundert (US-Politik im Ersten Weltkrieg, in der Zwischenkriegszeit und im Zweiten Weltkrieg, die USA im Kalten Krieg, Möglichkeiten und Grenzen der letzten Supermacht nach Ende des Kalten Krieges) Folie 5

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 11/2: Demokratie und Diktatur in Deutschland: Die Weimarer Republik und die NS-Zeit (Herausforderungen der ersten Demokratie in Deutschland; Die Deutschen und der Holocaust) vorzubereitende Halbjahre: 12/1 und 12/2 Folie 6

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 11/2: Die frühe Bundesrepublik: Erfolg der Demokratie durch „Wohlstand für alle“? vorzubereitende Halbjahre: 12/1 und 12/2 Folie 7

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 11/2: Die DDR - eine deutsche Alternative? vorzubereitende Halbjahre: 12/1 und 12/2 Folie 8

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 12/1: Wurzeln europäischer Denkhaltungen und Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen (Vom Mythos zum Logos; Imperium Romanum: Rolle des Christentums bei der Bewahrung antiken Wissens und römische Rechtstradition; Verschränkung von weltlicher und geistlicher Gewalt sowie Investiturstreit als Beginn der Trennung; Reichstag: Föderalismus und Mitsprache als Grundlage der Gewaltenteilung; Aufklärung: Rationalismus und Wissenschaften, Gesellschaftsvertrag und Gewaltenteilung) vorzubereitende Halbjahre: 11/2 und 12/2 Folie 9

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 12/1: „Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster: Entwicklung des Nationengedankens und Konstruktion nationaler Mythen (Wurzeln der modernen Nationsvorstellung in der Frz. Revolution; Entwicklung des Nationengedankens in Auseinandersetzung mit den Entwicklungen in F in den deutschen Ländern von ca. 1800 bis 1871; Auswirkungen des Nationalstaatsgedankens auf Staatenwelt in Europa insgesamt; Nationale Mythen: Beispiel Arminius/Hermann, Beispiel Serbien/Kosovo) vorzubereitende Halbjahre: 11/2 und 12/2 Folie 10

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 12/1: „Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster: Die Entwicklung nationaler Fremd- und Selbstbilder am Beispiel des dt.-frz. Verhältnisses und Überwindung nationalistischer Konfrontation im Zuge der europäischen Einigung nach 1945 (Nationenbildung: Integration und Abgrenzung; Dt.- frz. Verhältnis 1800 bis 1914; Weimarer Republik bis 1945: Revision, Revanche und Krieg versus Politik der Verständigung; Situation nach dem 2. WK: „Stunde Null“ und Europaidee; dt.-frz. Aussöhnung im europäischen Rahmen bis zum Elysée-Vertrag) vorzubereitende Halbjahre: 11/2 und 12/2 Folie 11

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 12/2: Der Nahe Osten: Historische Wurzeln eines weltpolitischen Konflikts vorzubereitende Halbjahre: 11/2 und 12/1 Folie 12

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 12/2: Die USA: Ausbildung amerikanischen Selbstbewusstseins und Aufstieg zur Weltmacht vorzubereitende Halbjahre: 11/2 und 12/1 Folie 13

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 12/2: Die USA im 20. und 21. Jahrhundert (US-Politik im Ersten Weltkrieg, in der Zwischenkriegszeit und im Zweiten Weltkrieg, die USA im Kalten Krieg, Möglichkeiten und Grenzen der letzten Supermacht nach Ende des Kalten Krieges) vorzubereitende Halbjahre: 11/2 und 12/1 Folie 14

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 11/1: Leben in der Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts (Gesellschaftsstruktur, Muster politisch-sozialer Ordnung, Strukturen vorindustrieller Wirtschaft, Ehe und Familie sowie Bevölkerungsentwicklung) vorzubereitende Halbjahre: 12/1 und 12/2 Folie 15

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 11/1: Leben in der entstehenden Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts (Etappen der Industrialisierung, Industrialisierung am Beispiel Bayern, wirtschaftliche Reformen um 1800, Gesellschaftsstruktur, Familiengemeinschaft und Geschlechterrollen; Beginn der Frauenbewegung sowie Bevölkerungsentwicklung) vorzubereitende Halbjahre: 12/1 und 12/2 Folie 16

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 11/1: Arbeitswelt und soziale Frage in Stände- und Industriegesellschaft im Vergleich (Strukturen vorindustrieller Wirtschaft, wirtschaftspolitische Reformen um 1800, Arbeitswelten, soziale Frage sowie soziale Absicherung und Fürsorge) vorzubereitende Halbjahre: 12/1 und 12/2 Folie 17

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 12/1: Wurzeln europäischer Denkhaltungen und Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen (Vom Mythos zum Logos; Imperium Romanum: Rolle des Christentums bei der Bewahrung antiken Wissens und römische Rechtstradition; Verschränkung von weltlicher und geistlicher Gewalt sowie Investiturstreit als Beginn der Trennung; Reichstag: Föderalismus und Mitsprache als Grundlage der Gewaltenteilung; Aufklärung: Rationalismus und Wissenschaften, Gesellschaftsvertrag und Gewaltenteilung) vorzubereitende Halbjahre: 11/1 und 12/2 Folie 18

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 12/1: „Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster: Entwicklung des Nationengedankens und Konstruktion nationaler Mythen (Wurzeln der modernen Nationsvorstellung in der Frz. Revolution; Entwicklung des Nationengedankens in Auseinandersetzung mit den Entwicklungen in F in den deutschen Ländern von ca. 1800 bis 1871; Auswirkungen des Nationalstaatsgedankens auf Staatenwelt in Europa insgesamt; Nationale Mythen: Beispiel Arminius/Hermann, Beispiel Serbien/Kosovo) vorzubereitende Halbjahre: 11/1 und 12/2 Folie 19

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 12/1: „Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster: Die Entwicklung nationaler Fremd- und Selbstbilder am Beispiel des dt.-frz. Verhältnisses und Überwindung nationalistischer Konfrontation im Zuge der europäischen Einigung nach 1945 (Nationenbildung: Integration und Abgrenzung; Dt.- frz. Verhältnis 1800 bis 1914; Weimarer Republik bis 1945: Revision, Revanche und Krieg versus Politik der Verständigung; Situation nach dem 2. WK: „Stunde Null“ und Europaidee; dt.-frz. Aussöhnung im europäischen Rahmen bis zum Elysée-Vertrag) vorzubereitende Halbjahre: 11/1 und 12/2 Folie 20

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 12/2: Der Nahe Osten: Historische Wurzeln eines weltpolitischen Konflikts vorzubereitende Halbjahre: 11/1 und 12/1 Folie 21

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 12/2: Die USA: Ausbildung amerikanischen Selbstbewusstseins und Aufstieg zur Weltmacht vorzubereitende Halbjahre: 11/1 und 12/1 Folie 22

vorzubereitende Halbjahre: Referatsthema: aus 12/2: Die USA im 20. und 21. Jahrhundert (US-Politik im Ersten Weltkrieg, in der Zwischenkriegszeit und im Zweiten Weltkrieg, die USA im Kalten Krieg, Möglichkeiten und Grenzen der letzten Supermacht nach Ende des Kalten Krieges) vorzubereitende Halbjahre: 11/1 und 12/1 Folie 23

Alle Ausbildungsabschnitte zur Übersicht Leben in der Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts (Gesellschaftsstruktur, Muster politisch-sozialer Ordnung, Strukturen vorindustrieller Wirtschaft, Ehe und Familie sowie Bevölkerungsentwicklung) 11/1 Leben in der entstehenden Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts (Etappen der Industrialisierung, Industrialisierung am Beispiel Bayern, wirtschaftliche Reformen um 1800, Gesellschaftsstruktur, Familiengemeinschaft und Geschlechterrollen; Beginn der Frauenbewegung sowie Bevölkerungsentwicklung) Arbeitswelt und soziale Frage in Stände- und Industriegesellschaft im Vergleich (Strukturen vorindustrieller Wirtschaft, wirtschaftspolitische Reformen um 1800, Arbeitswelten, soziale Frage sowie soziale Absicherung und Fürsorge) Demokratie und Diktatur in Deutschland: Die Weimarer Republik und die NS-Zeit (Herausforderungen der ersten Demokratie in Deutschland; Die Deutschen und der Holocaust) 11/2 Die frühe Bundesrepublik: Erfolg der Demokratie durch „Wohlstand für alle“? Die DDR - eine deutsche Alternative? Wurzeln europäischer Denkhaltungen und Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen 12/1 „Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster: Entwicklung des Nationengedankens und Konstruktion nationaler Mythen „Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster: Die Entwicklung nationaler Fremd- und Selbstbilder am Beispiel des dt.-frz. Verhältnisses und Überwindung nationalistischer Konfrontation im Zuge der europäischen Einigung nach 1945 Der Nahe Osten: Historische Wurzeln eines weltpolitischen Konflikts 12/2 Die USA: Ausbildung amerikanischen Selbstbewusstseins und Aufstieg zur Weltmacht Die USA im 20. und 21. Jahrhundert (US-Politik im Ersten Weltkrieg, in der Zwischenkriegszeit und im Zweiten Weltkrieg, die USA im Kalten Krieg, Möglichkeiten und Grenzen der letzten Supermacht nach Ende des Kalten Krieges) Folie 24