(bitte als Bildschirmpräsentation starten)

Präsentation zum Thema: "(bitte als Bildschirmpräsentation starten)"—  Präsentation transkript:

1 (bitte als Bildschirmpräsentation starten)
Colloquiumsprüfung 2013 Geschichte (bitte als Bildschirmpräsentation starten)

2 1. Schritt: Wahl des zu streichenden
Halbjahres (nur 11/1 oder 11/2 möglich)

3 Das zu streichende Halbjahr bitte anklicken!
Leben in der Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts (Gesellschaftsstruktur, Muster politisch-sozialer Ordnung, Normierung und Kontrolle, Ehe und Familie sowie alltägliche Bedrohungen und Bevölkerungsentwicklung) Leben in der entstehenden Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts (Industrialisierung am Beispiel Bayern, Gesellschaftsstruktur, Familiengemeinschaft und Geschlechterrollen; Beginn der Frauenbewegung sowie alltägliche Bedrohungen und Bevölkerungsentwicklung) 11/1 Arbeitswelt und soziale Frage in Stände- und Industriegesellschaft im Vergleich (Strukturen vorindustrieller Wirtschaft, wirtschaftspolitische Reformen um 1800, Arbeitswelten, soziale Frage sowie soziale Absicherung und Fürsorge) Demokratie und Diktatur in Deutschland: Die Weimarer Republik und die NS-Zeit (Herausforderungen der ersten Demokratie in Deutschland; Die Deutschen und der Holocaust) 11/2 Die frühe Bundesrepublik: Erfolg der Demokratie durch „Wohlstand für alle“? Die DDR - eine deutsche Alternative? „Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster 12/1 Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen in Mittelalter und Früher Neuzeit Wurzeln und Traditionen europäischer Denkhaltungen Der Nahe Osten: Historische Wurzeln eines weltpolitischen Konflikts 12/2 Die USA: Ausbildung amerikanischen Selbstbewusstseins und Aufstieg zur Weltmacht Die USA im 20. und 21. Jahrhundert (US-Politik im Ersten Weltkrieg, in der Zwischenkriegszeit und im Zweiten Weltkrieg, die USA im Kalten Krieg, Möglichkeiten und Grenzen der letzten Supermacht nach Ende des Kalten Krieges)

4 2. Schritt: Wahl des Referatsthemas
Ausbildungsabschnitte Demokratie und Diktatur in Deutschland: Die Weimarer Republik und die NS-Zeit (Herausforderungen der ersten Demokratie in Deutschland; Die Deutschen und der Holocaust) 11/2 Die frühe Bundesrepublik: Erfolg der Demokratie durch „Wohlstand für alle“? Die DDR - eine deutsche Alternative? „Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster 12/1 Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen in Mittelalter und Früher Neuzeit Wurzeln und Traditionen europäischer Denkhaltungen Der Nahe Osten: Historische Wurzeln eines weltpolitischen Konflikts 12/2 Die USA: Ausbildung amerikanischen Selbstbewusstseins und Aufstieg zur Weltmacht Die USA im 20. und 21. Jahrhundert (US-Politik im Ersten Weltkrieg, in der Zwischenkriegszeit und im Zweiten Weltkrieg, die USA im Kalten Krieg, Möglichkeiten und Grenzen der letzten Supermacht nach Ende des Kalten Krieges)

5 2. Schritt: Wahl des Referatsthemas
Ausbildungsabschnitte Leben in der Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts (Gesellschaftsstruktur, Muster politisch-sozialer Ordnung, Normierung und Kontrolle, Ehe und Familie sowie alltägliche Bedrohungen und Bevölkerungsentwicklung) Leben in der entstehenden Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts (Industrialisierung am Beispiel Bayern, Gesellschaftsstruktur, Familiengemeinschaft und Geschlechterrollen; Beginn der Frauenbewegung sowie alltägliche Bedrohungen und Bevölkerungsentwicklung) 11/1 Arbeitswelt und soziale Frage in Stände- und Industriegesellschaft im Vergleich (Strukturen vorindustrieller Wirtschaft, wirtschaftspolitische Reformen um 1800, Arbeitswelten, soziale Frage sowie soziale Absicherung und Fürsorge) „Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster 12/1 Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen in Mittelalter und Früher Neuzeit Wurzeln und Traditionen europäischer Denkhaltungen Der Nahe Osten: Historische Wurzeln eines weltpolitischen Konflikts 12/2 Die USA: Ausbildung amerikanischen Selbstbewusstseins und Aufstieg zur Weltmacht Die USA im 20. und 21. Jahrhundert (US-Politik im Ersten Weltkrieg, in der Zwischenkriegszeit und im Zweiten Weltkrieg, die USA im Kalten Krieg, Möglichkeiten und Grenzen der letzten Supermacht nach Ende des Kalten Krieges)

6 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 11/2: Demokratie und Diktatur in Deutschland: Die Weimarer Republik und die NS-Zeit (Herausforderungen der ersten Demokratie in Deutschland; Die Deutschen und der Holocaust) vorzubereitende Halbjahre: 12/1 und 12/2

7 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 11/2: Die frühe Bundesrepublik: Erfolg der Demokratie durch „Wohlstand für alle“? vorzubereitende Halbjahre: 12/1 und 12/2

8 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 11/2: Die DDR - eine deutsche Alternative? vorzubereitende Halbjahre: 12/1 und 12/2

9 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 12/1: Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster vorzubereitende Halbjahre: 11/2 und 12/2

10 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 12/1: Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen in Mittelalter und Früher Neuzeit vorzubereitende Halbjahre: 11/2 und 12/2

11 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 12/1: Wurzeln und Traditionen europäischer Denkhaltungen vorzubereitende Halbjahre: 11/2 und 12/2

12 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 12/2: Der Nahe Osten: Historische Wurzeln eines weltpolitischen Konflikts vorzubereitende Halbjahre: 11/2 und 12/1

13 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 12/2: Die USA: Ausbildung amerikanischen Selbstbewusstseins und Aufstieg zur Weltmacht vorzubereitende Halbjahre: 11/2 und 12/1

14 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 12/2: Die USA im 20. und 21. Jahrhundert (US-Politik im Ersten Weltkrieg, in der Zwischenkriegszeit und im Zweiten Weltkrieg, die USA im Kalten Krieg, Möglichkeiten und Grenzen der letzten Supermacht nach Ende des Kalten Krieges) vorzubereitende Halbjahre: 11/2 und 12/1

15 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 11/1: Leben in der Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts (Gesellschaftsstruktur, Muster politisch-sozialer Ordnung, Normierung und Kontrolle, Ehe und Familie sowie alltägliche Bedrohungen und Bevölkerungsentwicklung) vorzubereitende Halbjahre: 12/1 und 12/2

16 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 11/1: Leben in der entstehenden Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts (Industrialisierung am Beispiel Bayern, Gesellschaftsstruktur, Familiengemeinschaft und Geschlechterrollen; Beginn der Frauenbewegung sowie alltägliche Bedrohungen und Bevölkerungsentwicklung) vorzubereitende Halbjahre: 12/1 und 12/2

17 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 11/1: Arbeitswelt und soziale Frage in Stände- und Industriegesellschaft im Vergleich (Strukturen vorindustrieller Wirtschaft, wirtschaftspolitische Reformen um 1800, Arbeitswelten, soziale Frage sowie soziale Absicherung und Fürsorge) vorzubereitende Halbjahre: 12/1 und 12/2

18 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 12/1: „Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster vorzubereitende Halbjahre: 11/1 und 12/2

19 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 12/1: Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen in Mittelalter und Früher Neuzeit vorzubereitende Halbjahre: 11/1 und 12/2

20 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 12/1: Wurzeln und Traditionen europäischer Denkhaltungen vorzubereitende Halbjahre: 11/1 und 12/2

21 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 12/2: Der Nahe Osten: Historische Wurzeln eines weltpolitischen Konflikts vorzubereitende Halbjahre: 11/1 und 12/1

22 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 12/2: Die USA: Ausbildung amerikanischen Selbstbewusstseins und Aufstieg zur Weltmacht vorzubereitende Halbjahre: 11/1 und 12/1

23 vorzubereitende Halbjahre:
Referatsthema: aus 12/2: Die USA im 20. und 21. Jahrhundert (US-Politik im Ersten Weltkrieg, in der Zwischenkriegszeit und im Zweiten Weltkrieg, die USA im Kalten Krieg, Möglichkeiten und Grenzen der letzten Supermacht nach Ende des Kalten Krieges) vorzubereitende Halbjahre: 11/1 und 12/1

24 Alle Ausbildungsabschnitte zur Übersicht
Leben in der Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts (Gesellschaftsstruktur, Muster politisch-sozialer Ordnung, Normierung und Kontrolle, Ehe und Familie sowie alltägliche Bedrohungen und Bevölkerungsentwicklung) 11/1 Leben in der entstehenden Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts (Industrialisierung am Beispiel Bayern, Gesellschaftsstruktur, Familiengemeinschaft und Geschlechterrollen; Beginn der Frauenbewegung sowie alltägliche Bedrohungen und Bevölkerungsentwicklung) Arbeitswelt und soziale Frage in Stände- und Industriegesellschaft im Vergleich (Strukturen vorindustrieller Wirtschaft, wirtschaftspolitische Reformen um 1800, Arbeitswelten, soziale Frage sowie soziale Absicherung und Fürsorge) Demokratie und Diktatur in Deutschland: Die Weimarer Republik und die NS-Zeit (Herausforderungen der ersten Demokratie in Deutschland; Die Deutschen und der Holocaust) 11/2 Die frühe Bundesrepublik: Erfolg der Demokratie durch „Wohlstand für alle“? Die DDR - eine deutsche Alternative? „Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster 12/1 Grundlagen moderner politischer Ordnungsformen in Mittelalter und Früher Neuzeit Wurzeln und Traditionen europäischer Denkhaltungen Der Nahe Osten: Historische Wurzeln eines weltpolitischen Konflikts 12/2 Die USA: Ausbildung amerikanischen Selbstbewusstseins und Aufstieg zur Weltmacht Die USA im 20. und 21. Jahrhundert (US-Politik im Ersten Weltkrieg, in der Zwischenkriegszeit und im Zweiten Weltkrieg, die USA im Kalten Krieg, Möglichkeiten und Grenzen der letzten Supermacht nach Ende des Kalten Krieges)