Große Arbeitstagung der AGJÄ 2009 Herzlich Willkommen zum Workshop „Qualität und Weiterentwicklung der Kindertagespflege als Baustein der Versorgung mit Angeboten der Tagesbetreuung für Kinder“

Tagesordnung TOP 1 Begrüßung, Vorstellung der Tagesordnung Kurze Vorstellungsrunde 13:30 – 13:45 Uhr TOP 2 Das Familien- und Kinderservicebüro der Stadt Osnabrück – Marlies Lamping 13:45 – 14:15 Uhr TOP 3 Nachfragen zum Vortrag 14:15 – 14:30 Uhr TOP 4 Kleingruppen zu drei Themen: Qualifizierung und Fortbildung von Tagesmüttern Vermittlungsverfahren Akquise von Tagesmüttern und Vertretungsregelungen 14:30 – 15:00 Uhr TOP 5 Darstellung der Ergebnisse im Plenum, Diskussion zu den Beiträgen, Abschlussrunde 15:00 – 15:30 Uhr

Das Familien- und Kinderservicebüro der Stadt Osnabrück Marlies Lamping

Strukturqualität Standards des Familien- und Kinder- servicebüros Kind Prozessqualität Beratung der Eltern Prozessqualität Auswahl, Vorbereitung, Qualifizierung und Vernetzung der TM Weiterentwicklung, Ausblick

Das Familien- und Kinderservicebüro in Osnabrück Die Aufgabe, das Selbstverständnis:  Das Wohl des Kindes steht an zentraler Stelle!  Beratung in allen Bereichen der Kindertagesbetreuung  Beratung und Begleitung von Eltern und Tagesmutter durch eine sozialpädagogische Fachkraft als dauerhafte Ansprechpartnerin Alle Bereiche: Tageseinrichtung + Tagespflege

Das Familien- und Kinderservicebüro in Osnabrück Personalausstattung  6 sozialpädagogische Fachkräfte für Tagespflege und Fragen zur Tagesbetreuung  1 sozialpädagogische Fachkraft für das Projekt Ferienbetreuung für Grundschulkinder und Ferienkindergarten  1 Fachkraft Verwaltung Fachkräfte für Tagespflege: Teilzeitkräfte, insgesamt 3,5 Stellen

Das Familien- und Kinderservicebüro in Osnabrück Durchschnittlicher Betreuungsschlüssel: ca. 2 Kinder je Tagesmutter (Stand: 01.09.2009)  149 Tagesmütter  302 Tagespflegekinder

Das Familien- und Kinderservicebüro in Osnabrück Bildungsträger  Katholische Familien-Bildungsstätte für Grundqualifizierung  Evangelische Familien-Bildungsstätte für Erste-Hilfe-Kurse  Weitere Bildungsträger für kontinuierliche Fortbildungen Weitere Bildungsträger: Uni OS (nifbe), Dt. Kinderschutzbund

Strukturqualität Standards des Familien- und Kinder- servicebüros Kind Prozessqualität Beratung der Eltern Prozessqualität Auswahl, Vorbereitung, Qualifizierung und Vernetzung der TM Weiterentwicklung, Ausblick

Beratung, Vermittlung und Begleitung der Eltern  Individuelle Vermittlung  Eingewöhnungsphase  Kontinuierliche Begleitung während der Dauer der Tagespflege  Begleitung des Übergangs von Tagespflege in institutionelle Betreuung Individuelle Vermittlung: TM oder Kombination aus institutioneller + familiennaher Betreuung; Auswahl TM nach Bedürfnis des Kindes + Wünschen der Eltern; Ziel: zuverlässige, kontinuierliche + entlastende Betreuung; Anbahnung nur über FKSB Eingewöhnungsphase: ca. 14 Tage nach Berliner Eingewöhnungsmodell; sichere Bindung Kind – TM; intensive Begleitung durch Fachkraft FKSB

Internetwegweiser Tagesbetreuung für Kinder zeitgemäße Ergänzung (kein Ersatz) der persönlichen Beratung Kita-Infos: Konzepte, Öffnungszeiten, Verpflegung, freie Plätze, Stadtplan Alle wichtigen Adressen und Vordrucke zur Kindertagesbetreuung; Kosten der Tagesbetreuung Keine Auflistung der TM, Anbahnungs-/Vermittlungsverfahren nur durch FKSB  Stadtteilbezogene Informationen zu Kitas  Ferienbetreuungsangebote  Allgemeine Informationen zur Tagespflege, keine Tagespflegebörse!

Strukturqualität Standards des Familien- und Kinder- servicebüros Kind Prozessqualität Beratung der Eltern Prozessqualität Auswahl, Vorbereitung, Qualifizierung und Vernetzung der TM Weiterentwicklung, Ausblick

Auswahl, Vorbereitung der Tagesmütter  Regelmäßige Informationsveranstaltungen über Qualifizierungskurse und die Arbeit als Tagesmutter  Beratung im persönlichen Gespräch  Standardisiertes Bewerberverfahren  Pflegeerlaubnis nach § 43 SGB Bewerberverfahren: Bewerbungsvordruck; polizeiliches Führungsvordruck; ärztliche Bescheinigung; verpflichtende Erklärung Pflegegenehmigung: nach Hausbesuch; Qualitätsmerkmale der TAS

Qualifizierung der Tagesmütter  Fähigkeit, enge emotionale Bindung zu den Tageskindern aufzubauen  Fachwissen, um die kognitive, emotionale, soziale und körperliche Entwicklung der Tageskinder zu fördern  Kompetenzen für die besonders enge Zusammenarbeit mit den Eltern Notwendig durch die - zu Recht - hohen Anforderungen an TM; Konsequenz aus Vergleichbarkeit TM-Einrichtung

Qualifizierung der Tagesmütter  Verpflichtender Qualifizierungskurs  Regelmäßige Fortbildungen  Kostenübernahme durch das Familien- und Kinderservicebüro Quali-Kurse: 160 Stunden ach DJI-Curriculum; Möglichkeit der tätigkeitsbegleitenden Quali; Zertifikat des TM-Bundesverbandes; kontinuierliche Zusammenarbeit mit einem Bildungsträger; dadurch enge Vernetzung mit den Bildungsreferentinnen Fortbildungen: 2 Veranstaltungen im Jahr verpflichtend; z.T. gemeinsam mit Erzieherinnen Kostenübernahme: 2/3 beim Qualifizierungskurs; komplett bei allen Fortbildungen

Vernetzung der Tagesmütter  Überwindung der Einzelstellung der Tagesmutter  Entwicklung eines beruflichen Selbstverständnisses  kontinuierlicher Prozess Kontinuierlicher Prozess: Beginn im Quali-Kurs; Austausch + Kooperation mit örtlichen TM-Vereinen; Einrichtung + Begleitung regelmäßiger Arbeitskreise Einbindung und Wertschätzung des Erfahrungswissens der TM

Strukturqualität Standards des Familien- und Kinder- servicebüros Kind Prozessqualität Beratung der Eltern Prozessqualität Auswahl, Vorbereitung, Qualifizierung und Vernetzung der TM Weiterentwicklung, Ausblick

Weiterentwicklung, Ausblick  Praxisbegleitende Fortbildungsgruppe für Tagesmütter  Integrierung neu entwickelter Module in die Qualifizierungskurse  Ausbau der Vernetzung  Unterstützung der Zusammenschlüsse von Tagesmüttern  Evaluation der Qualifizierungsmaßnahmen durch die Universität Osnabrück Neu entwickelte Module: Erwerb interkultureller Kompetenz in der Kindertagespflege; gesundheitsbewusste Kindertagespflege; Bewegung in der Kindertagespflege - in Zusammenarbeit mit der Universität Osnabrück, Frau Prof. Dr. Zimmer; Arbeit mit behinderten Kindern Ausbau der Vernetzung: zur fachlichen Weiterentwicklung der Kindertagespflege; zur Etablierung der Kindertagespflege als verlässliche Betreuungsform

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Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Kleingruppen zu drei Themen: Qualifizierung und Fortbildung von Tagesmüttern Vermittlungsverfahren Akquise von Tagesmüttern und Vertretungsregelungen Austausch untereinander über die eigene Praxis sowie über positive und negative Erfahrungen! Vorbereitung für das Plenum: Fragestellung: Welche Botschaften, Tipps, Hinweise möchten Sie den Kollegen/innen mitgeben?