MEIN ORDNER Einfach, praktisch, gut!.

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 Präsentation transkript:

MEIN ORDNER Einfach, praktisch, gut!

Ordnungssystem – Ich habe meine wichtigen Unterlagen bei mir. Die Idee Ordnungssystem – Ich habe meine wichtigen Unterlagen bei mir. Informationssystem – Ich erfahre wo in meiner „neuen“ Stadt die wichtigsten Ämter sitzen, wann diese geöffnet haben und welche Informationen ich über das Internet bekomme. Lernsystem – Ich lerne die regionale Struktur kennen. Ich lerne hierbei auch besser Deutsch. Datenschutzsystem – Ich kann meine Daten direkt an meine Bearbeiter geben. Zielgruppe: Menschen mit Migrationshintergrund, welche der Landeshauptstadt Dresden neu zugewiesen wurden und werden.

Kooperation Die Idee „MEIN ORDNER“ wurde am Runden Tisch „Asyl“ mit vielen Akteuren besprochen und die Kooperationspartner haben sich gefunden. Die Kooperationspartner Es ist „MEIN ORNDER“ !

Deckblatt Ich schreibe selber meine Angaben auf Deutsch. Somit werden Übersetzungsfehler vermieden und ich lerne meine Angaben auf Deutsch zu verschriftlichen. Das Inhaltsverzeichnis „MEINES ORDNERS“. Das sind alles wichtige Sachen um in Dresden anzukommen!

Die Gebrauchsanweisung Die 1. Seite Die Gebrauchsanweisung Der Ordner wird ausgegeben durch die Flüchtlingssozialarbeiter, die Agentur für Arbeit, das Jobcenter oder Maßnahmeträger. Die Behörde und die Kontaktdaten sind erkennbar. Die Internetadresse dient dazu, immer die aktuellen Informationen zu bekommen und aus dem Order keine reine „Infomappe“ zu machen.

Die verschiedenen Rubriken 1. 2. 3. 4. 5.

Die verschiedenen Rubriken 6. 7. 8. 9.

Erste Erfahrungen Viele Akteure (Flüchtlingssozialarbeiter, Vereine, Beratungsstellen, Maßnahmeträger etc.) zeigen Interesse und bestellen den Ordner. Die ersten Kunden kommen mit „MEINEM ORNDER“ zum Jobcenter und heften auch die wichtigen Unterlagen gleich bei ihrer Vermittlerin oder ihrem Vermittler ein. Die Integrationsfachkräfte arbeiten gemeinsam mit den Kunden mit dem Ordner. Auf Grund der Empfehlung des Lenkungsausschusses in Dresden wird der Ordner in den Einstiegskursen (AA) und in anderen Maßnahmen (z.B. MAT) mit als methodische Grundlage genutzt. Der Freistaat Sachsen hat ebenso sein Interesse signalisiert.