„The school for visually impaired is changing“

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 Präsentation transkript:

„The school for visually impaired is changing“ „You must consider everything, you can do (practically) everything“ European Conference, Krakow, Poland, 10 July 2000 Verband der Blinden- und Sehbehindertenpädagogen u. -pädagoginnen e.V. (VBS) Eberhard Fuchs © 2000

Die Geschichte der Integration Förderung sehbehinderter Kinder Pädagogische Neuorientierung Sonderpädagogischer Förderbedarf Verband der Blinden- und Sehbehindertenpädagogen u. -pädagoginnen e.V. (VBS) Eberhard Fuchs © 2000

Die Stellung der Integration im europäischen Kontext Gesetzliche Regelungen und Realisierung Neuorientierung in den osteuropäischen Ländern Verband der Blinden- und Sehbehindertenpädagogen u. -pädagoginnen e.V. (VBS) Eberhard Fuchs © 2000

Aktuelle Aspekte der Blinden- und Sehbehindertenpädagogik Pädagogische Frühförderung Beratungs- und Unterstützungssysteme Offene Schule Mehrfachbehinderte, sehbehinderte und blinde Kinder Verband der Blinden- und Sehbehindertenpädagogen u. -pädagoginnen e.V. (VBS) Eberhard Fuchs © 2000

Fachlichkeit der Mitarbeiter in den Blinden- und Sehbehinderten-Bildungseinrichtungen Universitäre Ausbildung Beratungskompetenz Mehrfachbehinderten-Pädagogik Frühförderung Interdisziplinäres Team Verband der Blinden- und Sehbehindertenpädagogen u. -pädagoginnen e.V. (VBS) Eberhard Fuchs © 2000

Center for Visually impaired people Verband der Blinden- und Sehbehindertenpädagogen u. -pädagoginnen e.V. (VBS) Eberhard Fuchs © 2000

Adults Youngsters Assessment Pre-School Education Therapy Early Boarding school Pre-school services Itinerant teaching Interdiscipl. team Boarding and lodging Staff training Sheltered workshops Verband der Blinden- und Sehbehindertenpädagogen u. -pädagoginnen e.V. (VBS) Eberhard Fuchs © 2000

Nicht die Pädagogen bestimmen im Endeffekt die Schullaufbahn – sondern gesellschaftliche und politische Entwicklungen Ohne die Eltern kann man nichts erreichen – mit den Eltern zusammen aber alles Wir überzeugen nicht durch gesetzliche Regelungen – sondern durch die Qualität unserer Arbeit, durch unsere vorhandene Fachlichkeit Verband der Blinden- und Sehbehindertenpädagogen u. -pädagoginnen e.V. (VBS) Eberhard Fuchs © 2000

„You must consider everything, you can do (practically) everything“ „The school for visually impaired is changing“ Verband der Blinden- und Sehbehindertenpädagogen u. -pädagoginnen e.V. (VBS) Eberhard Fuchs © 2000