Final Exam Review The Exam will cover Chapters 1- 6 Deutsch 1

How can you prepare?  Know the vocabulary! Review your notes. If your vocabulary notes are not complete, use the vocabulary listed on the last page of each chapter to study.  Know the grammar concepts: Modal Verbs, Accussative Case (Direct Object), kein/nicht negation, future tense, word order for questions/statements.  Know how to conjugate the verbs and know the gender of nouns we have studied. And finally: Pay attention during the following in-class review and take notes.

Was heisst das?  Warum gehst du so schnell?  Moechtest du den Film sehen?  Kennst du Juergen?  Am Donnerstag besuche ich meinen Freund.  Das schmeckt besonders gut.  Um wieviel Uhr kommst du?

Was heisst das?  Wer spielt denn dort?  Hoerst du Musik gern?  Wohin will Herr Meier  fahren?  Hast du zwanzig Euro?  Bleistift  Fernsehen  Biologie, Geschichte  Brauchen, Idee, das Buch (plural?)  Freund, Freundin, sprechen, preiswert

Konjungieren, bitte  Kommen, hoeren  Sein, wohnen  Haben, bleiben  Geben, heissen  Koennen  Besuchen  Schicken  Gehen  Muessen  Moegen  Moechten  Wollen

Hoeren und lesen?  Was kann man hoeren?  Was kann man lesen?  Wieviel Uhr ist es?

 Die Uhrzeit   Wie spät ist es? / Wie viel Uhr ist es? - Es ist...  Offizielle Uhrzeit  Umgangsprache/Coloquial  acht Uhr zwanzig Uhr  acht Uhr fünf zwanzig Uhr fünf  fünf nach acht  acht Uhr zehn zwanzig Uhr zehn  zehn nach acht  acht Uhr fünfzehn zwanzig Uhr fünfzehn  viertel nach acht  acht Uhr zwanzig zwanzig Uhr zwanzig  zwanzig nach acht

ie  Die Uhrzeit   Wie spät ist es? / Wie viel Uhr ist es? - Es ist...  Offizielle Uhrzeit Umgangsprache/Coloquial acht Uhr zwanzig Uhr fünfundzwanzig  fünf vor halb neun  acht Uhr dreißig zwanzig Uhr dreißig  halb neun  acht Uhr fünfunddreißig zwanzig Uhr fünfunddreißig  fünf nach halb neun  acht Uhr vierzig zwanzig Uhr vierzig  zwanzig vor neun  acht Uhr fünfundvierzig zwanzig Uhr fünfundvierzig  viertel vor neun  acht Uhr fünfzig zwanzig Uhr fünfzig  zehn vor neun  acht Uhr fünfundfünfzig zwanzig Uhr fünfundfünfzig  fünf vor neun

Was ist der Unterschied?  Viertel vor/viertel nach  Fuenfzehn/fuenfzig  Spaet/Spass  Gehen/geben  Muessen/sollen  Duerfen/koennen  Wollen, werden  Bekommen/werden

Was ist:  Ein Gymnasium?  Ein Fahrad?  Duesseldorf?  Hausaufgaben?  Etwas essen?  Ich komme so gegen..?  Karten fuer das Konzert  Eine gute Note  Eine Tasse Kakao  Es schneit

Wie heissen die vier Jahreszeiten?  Wie heissen die 12 Monate?  Wie heissen die Wochentage?  Kannst du von 1 – 100 zaehlen?  Was weisst du ueber das Wetter  Schneien, scheinen, regnen, windig, schoen, heiter, kalt, heiss, kuehl

Welche Fragewoerter kennst du? KANNST DU MIR EINE FRAGE STELLEN  Wie  Wer  Wen  Was  Wieviel  Woher  Wohin  Warum  Wo

Schule  Welche Faecher gibt es?  Wann faengt die Schule an?  Was brauch man fuer die Schule?

Kannst du mir diese Fragen beantworten?  Wie heisst du?  Wie alt bist du?  Was machst du am Freitag?  Was gibts den im Fernsehen?  Was machst du zu Hause?  Warum musst du nach Hause  gehen?

When do you use …  Wieviel  Wieviele  ………Uhr ist es?  ……….kosten die Kulis?  ……… CDs soll ich mitbringen?  ……….Minuten dauert die Fahrt?

Kannst du mir den richtigen Artikel sagen? Der, die, das, oder den  Schultasche  Kaufhaus  Frau  Lehrer  Karte  Kuli  Telefon  Musik