CJD Christophorusschule Königswinter

Religionspädagogik: Kernkompetenz im CJD Grundlage und Auftrag: Das christliche Menschenbild Zentrale Aussage: Der Mensch ist ein Geschöpf Gottes

Konsequenzen für unsere Pädagogik Achtung vor der Einmaligkeit und Würde Wertschätzung ist unabhängig von Leistung Begabungen fördern Verantwortung füreinander übernehmen

Konzept - Bausteine Gottesdienste Raum der Stille Montagsbesinnung Buß- und Bettag Religionspädagogische Woche Vorträge Moschee- und Synagogenbesuch Besinnung und Klosteraufenthalt für Jahrgangsstufe 12.

Profil Sekundarstufe I, Gymnasium Sprachenfolge Wahlpflichtbereich II Stärkung des musischen Bereiches Wirtschaftsschwerpunkt Förderung hochbegabter Kinder Praktika Schüleraustausch

Sprachenfolge 5/6 Klasse 5: Englisch Klasse 5 E/F: Englisch und Latein Klasse 6: Latein oder Französisch im Wahlpflichtbereich I Klasse 6 E/F: Französisch als 3. Fremd-sprache (oder Fach Forschen) im Wahl-pflichtbereich I

Sprachenfolge Ab Klasse 8: Spanisch als Wahlpflicht Ab Klasse 10: Spanisch oder Französisch als Neubeginn Außercurricular: Japanisch

Wahlpflichtbereich II Ab Klasse 8: Politik / Wirtschaft Spanisch Angewandte Biowissenschaften Junior-Ingenieurakademie

Ergänzende Schwerpunkte Stärkung der musischen Bildung In Klasse 5: drei Stunden Musik, davon eine Stunde Chor, Orchester oder Big Band Wirtschaftlicher Schwerpunkt Klasse 5-7: Politik, Geschichte, Geographie, Klasse 10: Juniorfirma

Praktika Schülerbetriebspraktikum Klasse 9 zur Berufsorientierung Sozialpraktikum in Klasse 11

Mentorensystem SchülerInnen der Oberstufe betreuen als Mentoren die Klassen 5 – 6 Hilfen bei Lernproblemen Gemeinsame Fahrten Begleitung bei Exkursionen

Schüleraustausch USA: Cincinnati Frankreich: Cognac Spanien: Partnerschule bei Madrid Polen: Liceum Ogolnokstalcae w Dobrzen Wielkim Schweden: Kungsbacka

Realschule Berufsvorbereitend Praxisorientiert

Realschule Fremdsprachen: Kl. Englisch 6. Kl. Französisch Wahlpflichtfächer (Kl. 7-10) Französisch Naturwissenschaften (Bio/Chemie) Sozialwissenschaften/Politik

Hochbegabtenförderung Hochbegabtenförderung Organisation: Integrative Hochbegabtenförderung in den Klassen 5-9 Hochbegabtenklasse in der gymnasialen Oberstufe (10-12)

Förderprogramme: Förderunterricht Hilfe für Klassen 5 und 6 Deutsch und (zusätzlich nur für die Realschule) Mathematik Leiter: Fachlehrer Gruppenstärke ca Schüler. Diese Förderung ist kostenlos.

Musikschule Unser Angebot: Instrumentalunterricht Im Nachmittagsbereich Qualifizierte Instrumentallehrer In Räumen der Schule Flexible Unterrichtszeit Zeitliche Ankopplung an Vormittagsunterrricht Anbindung an das schulische Leben: Konzerte und Feste Vorbereitung auf die Musik-AGs der Schule

Arbeitsgemeinschaften Jedes Jahr fast 100 AGs im Angebot!

Aufnahmeverfahren 2008/2009 Mitschreiben nicht nötig! Alle Termine auf den Anmeldeunterlagen

Termine Unterlagenausgabe ab 8. Oktober (auch im Internet Annahmeende für die Unterlagen: 3. Dezember 2007, zugleich letzter Ausgabetermin Abgabe des Anmeldescheines und des 4.1 Zeugnisses: Freitag, 18. Januar 2008 von 8 Uhr bis 16 Uhr.

Aufnahmekriterien Wichtigste Kriterien für die Aufnahme: Zeugnisse soziale Kriterien Wohnort Geschwisterkind ausgewiesene Hochbegabung Eindrücke aus dem Gespräch