Königin-Luise-Schule Wir stellen uns vor. Stand: November 2010

Daten und Fakten 802 Schülerinnen und Schüler 63 Lehrerinnen und Lehrer, davon 12Referendare 2 Fremdsprachenassistentinnen 3 Klassen pro Jahrgang in derSekundarstufe I

Ganztagskonzept Jg. 5/6 jeweils ein Langtag und Jg. 7-9 jeweils zwei Langtage pro Woche (8-16 Uhr) mit einer Stunde Mittagspause und Möglichkeit, ein warmes Mittagsessen in der Mensa der Schule zu sich zu nehmen an den anderen Tagen besteht die Möglichkeit, eine Übermittagsbetreuung bei dem mit uns kooperierenden Jugendhilfeträger Seven.up (Caritas) zu buchen

Übermittagsbetreuung Angebot für Kinder der Stufen Gemeinsames Mittagessen in der Mensa der Schule Hausaufgabenbetreuung in einem 45-minütigen Silentium Spiel- Sport- und Aktionsangebote Individuelle Lernzeiten in Rechtschreibung, Mathematik und Englisch

Stundentafel Sek. I Klasse 5Klasse 6Klasse 7Klasse 8Klasse 9Summe LL D5 (RS) 3,53.518,5 +3 Ge/Ek/Pol M44443, Ph/Ch/Bio E4443, FS (L/F)4433, ,5 Mu/Ku4/ (Mu) Sp Rel Diff

Ergänzungsstunden -Soziales Lernen (Stufen 5 und 7) -Zusätzliche Musikstunde (Stufe 5) -Rechtschreibförderung (Stufe 5, 6 und 7) -Sport: soziales Training / Gewaltprävention (Stufe 7) -Differenzierung (jeweils eine Stunde zusätzlich in Stufe 8 und 9) -Stärkung der Hauptfächer um 0,5 Stunden (Stufe 8 und 9)

Unser NW- und GS- Konzept

Inhalte zu Lernen lernen

Schulprofil Sekundarstufe II Lernen lernen für lebenslanges Lernen Methodentraining und Methodenanwendung in unterschiedlichen Fachbereichen Methodentraining für selbstständiges Lernen im SLZ Abiturtraining in Jgst.12 Facharbeit in Anbindung an das Schülerbetriebspraktikum in Jgst. 11 Bewerbungstraining in Jgst. 9 in Kooperation mit Rewe

Kinder stark machen

Beispiele für fächerübergreifende Projekte in den Stufen 5 und 6 aus den letzten Jahren - Ein tierisches Vergnügen: Theater, Lieder, Gedichte uvm - Auschwitz-Gedenktag: Ausstellung mit Fotografien, Musik, Filmen und Lesungen - Tiergericht: Musik und Theater - Auf den Spuren der Römer - Aus ALT mach NEU - versch. Theaterstücke Die Präsentation der neuen Projekte der Sek I findet am Tag der offenen Tür am 19. Februar 2011 statt.

Welche Sprachen bieten wir an? Englisch ab Klasse 5 (bilingualer Unterricht in Diff 8/9 und bilinguale Module im LK E /GK SW in der Sek II) Latein und Französisch ab Klasse 6 Französisch ab Klasse 8 für die Schülerinnen und Schüler, die Latein in Klasse 6 gewählt haben Latinum Ende Jahrgangsstufe 10 Spanisch ab Stufe 10

Unsere aktuellen fremdsprachlichen Aktivitäten Austausch mit Reims, Frankreich (Stufe 6) Le Quesnoy, Frankreich (Stufe 8) Versailles, Frankreich (Stufe 12) Edinburgh, Schottland (Stufe 9) New Milford und Cheshire, USA (Stufe 10-11) Helsinki, Finnland (Stufe 9-10) Sprachzertifikate DELF (französisches Zertifikat) Flyers (Englischzertifikat am Ende der Stufe 6) LCCI (Zertifikat Wirtschaftsenglisch) CAE (engl. Sprachführung zum Nachweis für ein Auslandsstudium)

Unser Differenzierungsangebot ab Klasse 8

Begabungen fördern -- alle Schülerinnen und Schüler in ihren Stärken und Begabungen unterstützen - sie so fördern, dass sie mit ihren Schwächen umzugehen lernen und diese allmählich abbauen können

Außerschulische Wettbewerbe Fremdsprachenwettbewerbe in Latein, Französisch und Englisch Chemie entdecken (ab Stufe 6) DECHEMAX (Chemieonline ab Stufe 7) Känguru-Wettbewerb in Mathematik (ab Stufe 5) Mathematik-Olympiade (ab Stufe 5) Physik-Olympiade Robotik-Wettbewerb Chemie-Olympiade Vorlesewettbewerb (Stufe 6)

Welche Arbeitsgemeinschaften bieten wir aktuell an? Chor-AG (Stufen 5-7 und 8-13) Klangkunst-AG (Stufen 5-6 und 8-9) Schülerzeitung Buchtrupp Schülerbücherei (Stufen 8-10) Opernabo (Sek II) Theater-Abo (Sek II) Ruder-AG Theater-AG (Stufen 5-6 und 10-12) Streitschlichtung (Stufe 9 und 10) Sporthelfer (Stufe 8 – 10) Rechtskunde AG (Stufe 10) Spanisch-AG (Stufen 5-10) Delf / CAE EGOBITS Filmprojekt Jugend debattiert (ab Stufe 8) Selbstbehauptungstraining (Stufe 6 und 7) Schulsanitätsdienst (Stufen 8-10) Umwelt-AG (Stufen 5-6)

Musik an der KLS Chor-AG für die Stufen 5-7 Chor-AG für die Stufen 8-13 Band-AG Stufen 9-12 Alle Ags wirken bei Schulveranstaltungen wie Sommerfest, Adventsfeier, Schulgottesdienst etc. mit.

Wir möchten Schule als Lebensraum gestalten, in dem auf vielfältige Weise gelernt werden kann und in dem Lernen zur Freude über erworbenes Können führt. Wir möchten Schule so gestalten, dass alle Beteiligten respektvoll miteinander umgehen. Wir möchten Schule so gestalten, dass Schülerinnen und Schüler Verantwortung für ihren Lernprozess übernehmen. Wir möchten Schule so gestalten, dass Schülerinnen und Schüler Methoden und Handlungsstrategien erwerben, um sich zunehmend selbständig neue Lern- und Lebensfelder zu erschließen. Worauf es uns besonders ankommt

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit