Komm Mit! 1 Kapitel 4 Alles für die Schule!

ÜH, GH ÜH38, GH28

KM1.4.1 TPR

KM1.4.1 Bilder 1. Musik 4. Computerinformatik 3. Marschkapelle 2. Chor 5. Biologie

6. Chemie 7. Physik 8. Anatomie 9. Kunst 10. Keramik

KM1.4.1 Wortschatz: Bilder

KM1.4.1: 106 So sagt man das! Talking about class schedules Du möchtest mit deinen Freunden den Stundeplan diskutieren: 1.Welche Fächer hast du? 2.Was hast du am Donnerstag? 3.Was hat die Sina am Donnerstag? 4.Julia, Bernd, welche Fächer habt ihr heute nach der Pause? 5.Und was habt ihr am Samstag? 1.Welche Fächer hast du? 2.Was hast du am Donnerstag? 3.Was hat die Sina am Donnerstag? 4.Julia, Bernd, welche Fächer habt ihr heute nach der Pause? 5.Und was habt ihr am Samstag? Sie antworten: 1.Ich habe Mathe, Bio, Kunst... 2.Deutsch, Englisch und Sport. 3.Sie hat Physik, Bio, Englisch und Latein. 4.Wir haben Chemie und Musik. 5.Wir haben frei! 1.Ich habe Mathe, Bio, Kunst... 2.Deutsch, Englisch und Sport. 3.Sie hat Physik, Bio, Englisch und Latein. 4.Wir haben Chemie und Musik. 5.Wir haben frei!

KM1.4.1: 107 So sagt man das! Using a schedule to talk about time Es ist der erste Schultag. Du möchtest wissen, wann deine Freunde ihre Fächer haben! Du kannst fragen: 1.Wann hast du Erdkunde? 2.Was hast du um 11 Uhr 20? 3.Was hast du von 8 Uhr 45 bis 9 Uhr 30? 4.Und wann hast du Kunst? Du kannst fragen: 1.Wann hast du Erdkunde? 2.Was hast du um 11 Uhr 20? 3.Was hast du von 8 Uhr 45 bis 9 Uhr 30? 4.Und wann hast du Kunst? Sie antworten: 1.Um 11 Uhr Erdkunde. 3.Ich habe Informatik. 4.Um 10 Uhr 30, nach der Pause.

KM1.4.1 Wortschatz

KM1.4.1 Grammatik Haben, Präsens Julia: Was hat Sina nach der Pause? Beate: Sie hat Bio. Und was hast du? Julia: Ich habe Deutsch. Julia: Was hat Sina nach der Pause? Beate: Sie hat Bio. Und was hast du? Julia: Ich habe Deutsch. What do you notice about the verb haben in comparision with the verbs spielen or wohnen ? singularplural ich habewir haben du hastihr habt er, sie, es hatsie, Sie haben

KM1.4.1: 109 So sagt man das! Sequencing events Du möchtest wissen, wann deine Freunde ihre Fächer haben... Du kannst fragen: Welche Fächer hast du am Freitag? Dein Freund oder deine Freundin antwortet: Zuerst habe ich Deutsch, dann Geschichte, danach Latein, und zuletzt habe ich Sport.

KM1.4.1 Wortschatz Was hat der Schueler auf dem Stundenplan? Welche Faecher hast du?

Zeit Viertel vor Viertel nach Zehn vor Zehn nach Halb...

Wortstellung word order, aka “SYNTAX” TIME, MANNER, PLACE German syntax varies from that of English in the position of expressions of time (wann?), manner (wie?) and place (wo?). z.B. "Erik is coming home on the train today." English word order in such cases is place, manner, time... the exact opposite of German. In English it would sound odd to say, "Erik is coming today on the train home," but that is precisely how German wants it said: time, manner, place. z.B. "Erik kommt heute mit der Bahn nach Hause." Wann - Wie - Wo Time - Manner - Place

Wortstellung word order, aka “SYNTAX” The only exception would be if you want to start the sentence with one of these elements for emphasis. z.B.: "Heute kommt Erik mit der Bahn nach Hause." (Emphasis on "today.") But even in this case, the elements are still in the prescribed order: time ("heute"), manner ("mit der Bahn"), place ("nach Hause"). If we start with a different element, the elements that follow remain in their usual order, as in: "Mit der Bahn kommt Erik heute nach Hause." (Emphasis on "by train" - not by car or plane.)

Wortstellung – Übung Directions: Restate the following sentences placing the boldface elements first. Click here to review word order. There is a link to the answer key at the end of the exercise.word order Example: Ich gehe heute abend mit Hans ins Kino. Heute abend gehe ich mit Hans ins Kino. Du glaubst das natürlich nicht. Sie verstehen mich vielleicht nicht. Wir spielen am Mittwoch Basketball. Viele Leute wissen das nicht. Mein Fernsehapparat funktioniert leider nicht. Elizabeth ist jetzt zu Hause. Ich fahre nicht wieder mit dir in die Stadt. Es wird morgen kälter. Heinz erzählt hoffentlich die Geschichte (story). Sie spielen manchmal Fussball.

Haben AB

Quellen Komm Mit! 1