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Topic: Work
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Problem - Lösung Problem der Klasse: Mangelnde mündliche Beteiligung im Unterrichtsgespräch Lösungsansatz? Reflektion der eigenen Leistung m.H. Diagnosebögen
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Diagnosebögen Sekundarstufe 1: Portfolio/ Selbsteinschätzung Wofür: Wo stehe ich im Lernprozess? Wo sind meine Stärken? Woran muss ich noch arbeiten? Wiederholung Feedback
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Lesson scheme: Work (1) 1.Pro-/ Con Part-Time Job 2. What would you like to do? skills und key qualifications 3.How to find/ choose a job. 4.How to write an application 5.How to write a CV. formalities (good/bad examples) 6.How to prepare for a job interview. (video) 7.Doing an interview Boss und Interviewee Role Play
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Lesson scheme: Work (2) 8.Fight for a job interview (video) – interpretation and discussion 9.Unemployment consequences poverty 10.Ideas to prevent poverty Establishing a business 11.Establishing a business role play (bank/ entrepreneur) 12.Ben Franklin - From Rags to Riches 13.From Rags to Riches 14.Final discussion (results???) 15.Test
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Results? IST – SOLL Was it worth it? – Evaluation der Methode How do we get this answer? With a lot of questionnaires!!!
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Thanks for you attention. Lets set to work. Lets start working. Lets get down to work. Lets knuckle down to work. Lets get back to the grindstone.
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