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Lang lebe die deutsch- ägyptische Freundschaft Das Inhaltsverzeichnis : 1.Was bedeutet das eigentlich Es lebe die deutsch-ägyptische Freundschaft?! 2.Wann.

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2 Lang lebe die deutsch- ägyptische Freundschaft

3 Das Inhaltsverzeichnis : 1.Was bedeutet das eigentlich Es lebe die deutsch-ägyptische Freundschaft?! 2.Wann & wo haben die Schülerinnen begonnenEs lebe die deutsch-ägyptische Freundschaft hochleben zu lassen?! 3.Warum & wieso haben die Schülerinnen begonnen Es lebe die deutsch-ägyptische Freundschaft hochleben zu lassen?! 4.Wie kam es dazu,dass wir an den D-Tagen jetzt mehr Deutsch sprechen? 5.Welche Folgen hatte dieser Spruch an der DSB?!

4 Was bedeutet das? 1. Herr Wurzers Definition: Mit diesem Ausdruck möchte man etwas, das man liebt, hochleben lassen.

5 Wann & Wo ? 2005/2006 an einem deutschen Nationaltag Bei einem Fahnengruß 2. Wann? Wo? /

6 Warum & Wieso?! a) War es Politik? 3. Die Konrad -Adenauer- Stiftung: National und international setzen wir uns durch politische Bildung für Frieden, Freiheit und Gerechtigkeit ein. Arbeitet seit 30 Jahren in Ägytpen Eine Stiftung ist eine Einrichtung,die mit Hilfe des Vermögens vom Stifter einen friedlichen Zweck verfolgt.

7 3. b) War es Kultur? 1) Das Goethe-Institut: Veranstaltungen:Lesungen, Diskussionen, Seminare, Konzerte, Filme, Ausstellungen, Straßen- und Musiktheater 2006 Deutschland Ehrengast bei der 38. Internationalen Buchmesse Kairo Kleiner Chor der DSB hatte einen Auftritt

8 3.b Der kleine Chor der DSB Der kleine Chor beim Warten auf seinen Auftritt Der kleine Chor beim Singen

9 3. b) War es Kultur? 2) DAAD in Kairo: Seit 50 Jahren in Ägypten steht DAAD Studierenden & Reisenden zur Verfügung Bietet regelmäßige & vielfältige Veranstaltungen in Ägypten

10 3. c) War es Wirtschaft? A usland s H andels K ammer: AHK vertritt Handel von deutschen Produkten mit anderen Völkern Deutschland stärker als viele andere Länder mit Welthandel. AHK hilft deutschen Firmen, damit sie mehr deutsche Waren verbreiten

11 3.NEIN!! Es ist d Herr Wurzer + spontane Idee = Neue Tradition an der DSB

12 Deutsch an den D-Tagen? 4. Herr Wurzers Meinung: Es ist für die Sprachentwicklung der Schülerinnen gut, mehr Deutsch zu sprechen. Diese Initiative ist auch von der SMV und vielen Klassen mit verschiedenen Aktionen, z. B. Plakaten, unterstützt worden.

13 Welche Folgen hatte dieser Spruch? 5. 1) Aus Herr Wurzers Hinsicht als Mudir: Die Folge war, dass an den D- tagen tatsächlich mehr Deutsch gesprochen wurde. Viele Besucher waren überrascht, welch hohes Niveau das Deutsch der DSB-Schülerinnen hatte und das hat mich als 'Mudir' natürlich gefreut, weil ich immer das Ziel hatte, den ohnehin schon guten Ruf der Schule noch zu verbessern.

14 5.Welche Folgen hatte dieser Spruch? 2) Aus MEINER Hinsicht als Schülerin: Aus meiner Sicht betrachtet,finde ich,dass an den D-Tagen,jetzt jedenfalls,mehr oder weniger, Deutsch gesprochen wird,ABER,ob das WIRKLICH für unsere Sprachentwicklung besser ist,wenn wir überhaupt nicht verstehen was die Person die mit uns spricht,sagt?! Das glaube ich eher nicht.. Über was redet die denn da?! Ich glaube die sagt was über den 2.Weltkrieg Ich dachte die redet über die Römer?! Wisst ihr was machts einfach so wie ich..lächelt die ganze Zeit und falls sie etwas fragen antwortet mit Ja

15 Die Quellenangaben: Inhaltliche Informationen: 1.Der ehmalige Schullleiter: Herr Peter Wurzer 2.Meine Mutter: Noha Refaat 3.Die Konrad-Adenauer-Stiftung: 4.Das Goethe-Institut:http://www.kairo.diplo.dehttp://www.kairo.diplo.de 5.DAAD:http://cairo.daad.de/de/http://cairo.daad.de/de/ 6.Die Handelskammer:http://ahk.dehttp://ahk.de Bilder: 1.Google:http://www.google.com/imghphttp://www.google.com/imghp 2.Unsere Deutschlehrerin: Frau Kobler 3.Eine Lehrerin aus unserer Schule: Frau Stoppel

16 Ihr dürft jetzt klatschen


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