Deutsch/es in meiner Umgebung Vom Wettbewerb zum Projektunterricht

Präsentation zum Thema: "Deutsch/es in meiner Umgebung Vom Wettbewerb zum Projektunterricht"—  Präsentation transkript:

1 Deutsch/es in meiner Umgebung Vom Wettbewerb zum Projektunterricht
Ein Beitrag für die DaF-Netzwerk-Abschlusskonferenz von Erika Broschek Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

2 Dieses Beispiel erinnert noch stark an unsere Wettbewerbe 2004 und 2005 „Lieblingswort“. Mögliche Aufgabenstellung: Stellt ein deutsches Produkt vor, das ihr besonders liebt! Wir haben die Haribos gewählt, weil wir gerne Süßigkeiten essen, besonders im Deutschunterricht. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

3 Der Beitrag eines Schülergruppe aus Kreta
Der Beitrag eines Schülergruppe aus Kreta. Die Schüler sind mit dem Fahrrad los und haben fotographisch festgehalten, was sie auf ihrer Spurensuche gefunden haben. Die Fundstücke kommen aus den Bereichen Tourismus, Geschichte, Automarken, Süßigkeiten... Mögliche Aufgabenstellung: Sucht Deutsches in Eurem Stadtteil/ Eurer Stadt und bringt Fotos davon mit! Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

4 Der deutsche Vogel Ein Beispiel für ein ganz konkretes Stück Deutsches. In der Ausführung sehr eigenwillig und die Erklärung dafür recht doppeldeutig. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

5 Das ist etwas Deutsches in unserer Umgebung.
„Der deutsche Vogel“ heißt ein Denkmal in Chania. Das haben die Deutschen errichtet während des Krieges. Die Chanioten haben gegen die Wehrmacht protestiert und dem Vogel die Nase abgeschlagen. Das ist etwas Deutsches in unserer Umgebung. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

6 Wir wohnen in Koropi. Der Flughafen liegt 5 km weit von uns. In zwei Stunden kann man in München sein. Wer alt genug ist, erinnert sich an das Flughafenprojekt von Michael Legutke, bei dem Englischlerner zum Frankfurter Flughafen gefahren sind und in Kleingruppen den Passagieren vorbereitete Fragen gestellt haben. Die vier Schülerinnen in unserem Beispiel nutzen ihren Standort in der Nähe des Flughafens, um mit einem Passagier zu sprechen. Mögliche Aufgabenstellung:Bereitet Fragen vor und stellt sie einem deutschen Passagier am Flughafen ! Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

7 Erika Broschek, Goethe-Institut Athen broschek@athen.goethe.org

8 Hier wurden deutsche Anlaufstellen (Buchhandlungen, Verlage, Importeure, deutsche Schule, Biergärten) in ein Spiel eingebaut. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

9 Minimalistisch, aber realistisch: Produkte aus dem Schulmäppchen.
Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

10 Sprachliche Fundstücke, die die Schüler u. U. täglich sehen
Sprachliche Fundstücke, die die Schüler u.U. täglich sehen. Man sollte sie ermuntern, durchaus Beispiele mitzubringen und sie den Mitschülern präsentieren. So können automatisch im Kontext neue Wörter erschlossen und gelernt werden. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

11 Beispiel für eine Fotoreportage: hier Kochen und Essen
Beispiel für eine Fotoreportage: hier Kochen und Essen. Andere Möglichkeiten: Tagesablauf, Hobbies. Wichtig ist die Kombination von Foto und Text. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

12 Hier sind die deutschen Produkte nach Branchen sortiert
Hier sind die deutschen Produkte nach Branchen sortiert. Mögliche Aufgabenstellung: Sammelt zu den Branchen Sport, Elektrogeräte, Autos, Lebensmittel, Arznei, Musik je vier Beispiele! Macht daraus ein Quartett-Kartenspiel und spielt es! Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

13 Mögliche Aufgabenstellung: Was für deutsche Produkte findet Ihr in: der Küche, der Apotheke, im Supermarkt, zu Hause? Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

14 Das Produktmännchen mit Aspirin, Hansaplast, Glühbirne, ein Stück Überraschungsei und Bierdosen. Der Schüler hat uns versichert, dass er das Bier nicht selber getrunken hat. Mögliche Aufgabenstellung: Bastelt ein Deutschmännchen! Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

15 Woran erkennen die Griechen die deutschen Touristen?
Mögliche Aufgabenstellung: Findet etwas, das typisch deutsch ist! Woran erkennen die Griechen die deutschen Touristen? An den Schuhen! „Gesunde“ Sandalen, am liebsten mit Socken getragen. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

16 Mögliche Aufgabenstellung: Stellt eine/n Deutsche/n vor
Mögliche Aufgabenstellung: Stellt eine/n Deutsche/n vor! Entweder jemand, den ihr persönlich kennt oder eine Person aus der Zeitung! Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

17 Mögliche Aufgabenstellung: Bringt deutsche Firmennamen mit
Mögliche Aufgabenstellung: Bringt deutsche Firmennamen mit! Weiterführende sprachliche Übungen: Was stellt die Firma x her? Wenn Du dir was wünschen dürftest, von welche Firma möchtest Du etwas haben? Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

18 Mögliche Aufgabenstellung:Baut/Malt ein deutsches Haus!
Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

19 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit ________ . Mögliche Aufgabenstellung:Macht ein Gedicht, in dem folgende Wörter vorkommen! Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

20 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

21 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von ________. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

22 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

23 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Roko heißt mein Papagei, jeden Tag esse ich ein ____________. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

24 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Roko heißt mein Papagei, jeden Tag esse ich ein Überraschungsei. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

25 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Roko heißt mein Papagei, jeden Tag esse ich ein Überraschungsei. Ich sammle gerne Schumacher-Poster, in der Küche steht ein Miele-________. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

26 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Roko heißt mein Papagei, jeden Tag esse ich ein Überraschungsei. Ich sammle gerne Schumacher-Poster, in der Küche steht ein Miele-Toaster. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

27 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Roko heißt mein Papagei, jeden Tag esse ich ein Überraschungsei. Ich sammle gerne Schumacher-Poster, in der Küche steht ein Miele-Toaster. Mein Bruder Niko stellt ständig Fragen Und fährt einen ___________. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

28 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Roko heißt mein Papagei, jeden Tag esse ich ein Überraschungsei. Ich sammle gerne Schumacher-Poster, in der Küche steht ein Miele-Toaster. Mein Bruder Niko stellt ständig Fragen Und fährt einen Volkswagen. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

29 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Roko heißt mein Papagei, jeden Tag esse ich ein Überraschungsei. Ich sammle gerne Schumacher-Poster, in der Küche steht ein Miele-Toaster. Mein Bruder Niko stellt ständig Fragen Und fährt einen Volkswagen. Mit Buntstiften von Stabilo, Faber oder ______ zeige ich beim Malen, was ich kann. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

30 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Roko heißt mein Papagei, jeden Tag esse ich ein Überraschungsei. Ich sammle gerne Schumacher-Poster, in der Küche steht ein Miele-Toaster. Mein Bruder Niko stellt ständig Fragen Und fährt einen Volkswagen. Mit Buntstiften von Stabilo, Faber oder Pelikan zeige ich beim Malen, was ich kann. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

31 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Roko heißt mein Papagei, jeden Tag esse ich ein Überraschungsei. Ich sammle gerne Schumacher-Poster, in der Küche steht ein Miele-Toaster. Mein Bruder Niko stellt ständig Fragen Und fährt einen Volkswagen. Mit Buntstiften von Stabilo, Faber oder Pelikan zeige ich beim Malen, was ich kann. Meine Mutter hat ein neues Handy, es ist von ________ und sehr trendy. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

32 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Roko heißt mein Papagei, jeden Tag esse ich ein Überraschungsei. Ich sammle gerne Schumacher-Poster, in der Küche steht ein Miele-Toaster. Mein Bruder Niko stellt ständig Fragen Und fährt einen Volkswagen. Mit Buntstiften von Stabilo, Faber oder Pelikan zeige ich beim Malen, was ich kann. Meine Mutter hat ein neues Handy, es ist von Siemens und sehr trendy. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

33 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Roko heißt mein Papagei, jeden Tag esse ich ein Überraschungsei. Ich sammle gerne Schumacher-Poster, in der Küche steht ein Miele-Toaster. Mein Bruder Niko stellt ständig Fragen Und fährt einen Volkswagen. Mit Buntstiften von Stabilo, Faber oder Pelikan zeige ich beim Malen, was ich kann. Meine Mutter hat ein neues Handy, es ist von Siemens und sehr trendy. Mein Brieffreund heißt Heinz, wir sehen manchmal auch________. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

34 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Roko heißt mein Papagei, jeden Tag esse ich ein Überraschungsei. Ich sammle gerne Schumacher-Poster, in der Küche steht ein Miele-Toaster. Mein Bruder Niko stellt ständig Fragen Und fährt einen Volkswagen. Mit Buntstiften von Stabilo, Faber oder Pelikan zeige ich beim Malen, was ich kann. Meine Mutter hat ein neues Handy, es ist von Siemns und sehr trendy. Mein Brieffreund heißt Heinz, wir sehen manchmal auch SAT 1. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

35 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Roko heißt mein Papagei, jeden Tag esse ich ein Überraschungsei. Ich sammle gerne Schumacher-Poster, in der Küche steht ein Miele-Toaster. Mein Bruder Niko stellt ständig Fragen Und fährt einen Volkswagen. Mit Buntstiften von Stabilo, Faber oder Pelikan zeige ich beim Malen, was ich kann. Meine Mutter hat ein neues Handy, es ist von Siemns und sehr trendy. Mein Brieffreund heißt Heinz, wir sehen manchmal auch SAT 1. Mein Haustier ist ein Frosch, er lebt im Garten in einem Gerät von _______. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

36 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Roko heißt mein Papagei, jeden Tag esse ich ein Überraschungsei. Ich sammle gerne Schumacher-Poster, in der Küche steht ein Miele-Toaster. Mein Bruder Niko stellt ständig Fragen Und fährt einen Volkswagen. Mit Buntstiften von Stabilo, Faber oder Pelikan zeige ich beim Malen, was ich kann. Meine Mutter hat ein neues Handy, es ist von Siemns und sehr trendy. Mein Brieffreund heißt Heinz, wir sehen manchmal auch SAT 1. Mein Haustier ist ein Frosch, er lebt im Garten in einem Gerät von Bosch. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

37 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Roko heißt mein Papagei, jeden Tag esse ich ein Überraschungsei. Ich sammle gerne Schumacher-Poster, in der Küche steht ein Miele-Toaster. Mein Bruder Niko stellt ständig Fragen Und fährt einen Volkswagen. Mit Buntstiften von Stabilo, Faber oder Pelikan zeige ich beim Malen, was ich kann. Meine Mutter hat ein neues Handy, es ist von Siemns und sehr trendy. Mein Brieffreund heißt Heinz, wir sehen manchmal auch SAT 1. Mein Haustier ist ein Frosch, er lebt im Garten in einem Gerät von Bosch. Bei Schnee, Regen oder Hagel, wir lieben Otto ________. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

38 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Roko heißt mein Papagei, jeden Tag esse ich ein Überraschungsei. Ich sammle gerne Schumacher-Poster, in der Küche steht ein Miele-Toaster. Mein Bruder Niko stellt ständig Fragen Und fährt einen Volkswagen. Mit Buntstiften von Stabilo, Faber oder Pelikan zeige ich beim Malen, was ich kann. Meine Mutter hat ein neues Handy, es ist von Siemns und sehr trendy. Mein Brieffreund heißt Heinz, wir sehen manchmal auch SAT 1. Mein Haustier ist ein Frosch, er lebt im Garten in einem Gerät von Bosch. Bei Schnee, Regen oder Hagel, wir lieben Otto Rehhagel. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen

39 Ein Deutsch-Gedicht Zum Frühstück kriege ich auf den Teller Eine Scheibe Vollkornbrot mit Nutella. Meine Schwester Aristea Liebt Produkte von Nivea. Roko heißt mein Papagei, jeden Tag esse ich ein Überraschungsei. Ich sammle gerne Schumacher-Poster, in der Küche steht ein Miele-Toaster. Mein Bruder Niko stellt ständig Fragen Und fährt einen Volkswagen. Mit Buntstiften von Stabilo, Faber oder Pelikan zeige ich beim Malen, was ich kann. Meine Mutter hat ein neues Handy, es ist von Siemns und sehr trendy. Mein Brieffreund heißt Heinz, wir sehen manchmal auch SAT 1. Mein Haustier ist ein Frosch, er lebt im Garten in einem Gerät von Bosch. Bei Schnee, Regen oder Hagel, wir lieben Otto Rehhagel. Ob „ABC-Detektive“, „Wir“ oder „Der, die, das“ Deutschlernen macht mir großen Spaß. Erika Broschek, Goethe-Institut Athen