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Reisen М.И. Гриднева, учитель немецкого языка Мыски, 2013 МБОУ ООШ 6.

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Präsentation zum Thema: "Reisen М.И. Гриднева, учитель немецкого языка Мыски, 2013 МБОУ ООШ 6."—  Präsentation transkript:

1 Reisen М.И. Гриднева, учитель немецкого языка Мыски, 2013 МБОУ ООШ 6

2 Was brauchen die Menschen zum Reisen? einen Reiseführer Sprachkenntnisse

3 mit dem Zug AutoBus Schiff Flugzeug Womit können die Menschen reisen?

4 nach Wohin können die Menschen reisen? in Deutschland, Polen, Amerika, Frankreich, Italien, Spanien, Moskau, Berli n die Stadt, das Dorf, den Park, die Türkei

5 reisen (-te, -t) der Einwohner (=) wandern (-te, -t) der Leiter (=) das Wahrzeichender Hafen (die Häfen) (der) Berlinerbesichtigen (-te, -t) Bekanntsich ansehen (a, e) der Räubersich befinden (a, u) Es tut mir leid! zu Mittag essen müde zu Abend essen das Schiff (-e) Hunger haben der Dampfer (=) das Gasthaus der Zug (die Züge) bis das Denkmal (Denkmäler) durch die Kathedrale (-n)

6 1. Die Schüler machen die Übung 15 Minuten. 2. Die Kinder sehen im Zoo einen Elefanten. 3. Der Schwanz des Tigers ist lang. 4. Der Lehrer sagt der Schülerin: Lies den Text! 5. Paul zeigt der Mutter die Hausaufgabe. 6. Der Hauptplatz der Stadt heiβt Puschkinplatz. 7. Franz liest das Gedicht. 8. Der Enkel antwortete der Groβmutter. 9. Der Maler malt das Kind schnell. 10. Wir schreiben den Freunden einen Brief. 11. Die Sehenswürdigkeiten der Hauptstadt sind schön. Was? Akk.. Wem? Dat. Wessen? Gen. Was? Akk.. Wer? Nom. Wem? Dat. Wen? Akk.. Was? Akk.. Wem? Dat. Wessen? Gen.Was? Nom. Wessen? Gen. Wem? Dat.. Was? Akk.. Wer? Nom. Was? Akk..


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