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SYNTAX - Regeln zur Satzstellung

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Präsentation zum Thema: "SYNTAX - Regeln zur Satzstellung"—  Präsentation transkript:

1 SYNTAX - Regeln zur Satzstellung
der einfache Satz SATZTYPEN: Mein Vater heißt Thomas. der zusammengesetzte Satz Kommst du oder bleibst du hier? Welche Arten von zusammengesetzten Sätzen kennen Sie? Satzverbindung Ich höre aber er nicht. Zusammengesetzter Satz Satzgefüge Als er klein war, besuchte er uns nie. Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

2 Satzverbindung (der zusammengesetzte Satz)
- besteht aus zwei oder mehreren Sätzen - hat Konjunktion in den Positionen 0 oder 1 Arten der zusammengesetzten Sätze: 1. die Satzreihe, wo die Hauptsätze beigeordnet sind. 2. das Satzgefüge, wo ein Hauptsatz dem anderen untergeordnet ist. Der Lehrer betritt die Klasse, die Schüler stehen auf, sie grüßen ihren Lehrer. Ich bin so verliebt, dass ich an keinen anderen mehr denke. Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

3 Satzglieder das Subjekt das Prädikat das Objekt
die Adverbiale Bestimmung (AB) Bringe die Satzglieder in die richtige Reihenfolge im Präteritum! er / den Weg / seinem Vater / zeigen Er_____________________________ sie / die Suppe / empfehlen / uns Sie _________________________ mein Vater / mir / sein Auto / borgen Mein Vater ______________________ ich / schicken / ihnen / es Ich ____________________ die Mutter / eine Geschichte / ihren Kindern / erzählen Die Mutter________________________________________ zeigte seinem Vater den Weg. empfahl uns die Suppe. borgte mir sein Auto. schickte es ihnen. erzählte ihren Kindern eine Geschichte. Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

4 Satzarten Aussagesatz Er fährt nach Berlin. Ausrufesatz
Bist du aber groß geworden Aufforderungssatz Komm her Wunschsatz Es lebe die Republik Antwort: Fragesatz Entscheidungsfragesatz Ja x nein Vergevisserungsfragesatz mit dem Satz Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

5 A die die Wortfolge nicht beeinflussen (die in der Position 0 stehen):
Die Satzreihe wird durch folgende Konjunktionen eingeleitet: A die die Wortfolge nicht beeinflussen (die in der Position 0 stehen): Direkte Satzwortstellung und, aber, denn, oder, sondern, nicht nur….sondern auch, sowohl…..als auch, entweder….oder a ale neboť nebo nýbrž nejen...nýbrž nejen...ale i buď ... a nebo Ich kaufe nicht nur einen Computer, sondern ich besorge noch einen Drucker. Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

6 B die Wortfolge beeinflussen (die in der Position 1 stehen)
Die Satzreihe wird durch folgende Konjunktionen eingeleitet: B die Wortfolge beeinflussen (die in der Position 1 stehen) Indirekte Satzwortstellung Er will abreisen, darum kundigt er seine Wohnung. darum = deshalb = deswegen = daher proto bald…bald = mal..mal = einerseits...andererseits jednou...podruhé, na jednu …na druhou stranu halb...halb = teils…teils půl a půl, částečně…částečně sonst außerdem trotzdem dann zwar jinak kromě toho přesto potom sice also = so = folglich tak tedy infolgedessen = demnach = daraufhin proto, tím, tudíž, následkem čeho insofern denoch allerdings indessen pokud přesto, přece ovšem ale, avšak inzwichschen weder...noch mezitím ani...ani Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

7 Der Hauptsatz Im Hauptsatz gibt es eigentlich nur drei wichtige Regeln: Das konjugierte Verb steht immer an zweiter Position. Ich gebe der Frau die Blumen. Das Subjekt steht an erster oder dritter Stelle. Ich gebe der Frau die Blumen. Der Frau gebe ich die Blumen. Subjekt folgt dem Verb (Inversion): Der Frau gebe ich die Blumen. (Subjekt an 3. Position) Wenn die Objekte direkt aufeinander folgen, steht immer Dativ vor Akkusativ. Ich gebe der Frau die Blumen. Einzige Ausnahme ist das Personalpronomen im Akkusativ, es steht immer vor einem Dativ. Ich gebe sie der Frau. Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

8 Testen Sie Ihr Deutsch interaktiv!
Hausaufgabe: Testen Sie Ihr Deutsch interaktiv! Suchen Sie zuerst die Datei : Tento počítač/adela2:privates/leonova/Syntax und lösen Sie die gespeicherten Aufgaben! Nachdem speichern Sie Ihre Lösung in die Datei : Tento počítač/adela2:privates/leonova/Syntax für Studenten oder senden Sie sie an meine E- Mail Adresse z.B.: Ins Mutti mit Kino abend die heute Schwester meiner geht jüngeren Die Mutti geht mit meiner jüngeren Schwester heute Abend ins Kino. Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

9 Satzwortstellung Aussagesatz Ausrufesatz I II III IV V VI VII I II III
Subjekt Prädikat Dativ Objekt Temporale AB Kausale AB Modale AB Akkusativ Objekt Lokale AB Ausrufesatz I II III IV V VI VII Dativ Objekt Temporale AB Kausale AB Modale AB Akkusativ Objekt Lokale AB Subjekt Prädikat Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

10 ! Satzwortstellung Aufforderungssatz Wunschsatz I II III IV V VI VII I
Dativ Objekt Temporale AB Kausale AB Modale AB Akkusativ Objekt LokaleAB ! Subjekt Prädikat Wunschsatz I II III IV V VI VII Dativ Objekt Temporale AB Kausale AB Modale AB Akkusativ Objekt LokaleAB Subjekt Prädikat Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

11 Satzwortstellung Entscheidungsfragesatz Vergewisserungsfragesatz Wer
II III IV V VI VII Dativ Objekt Temporale AB Kausale AB Modale AB Akkusativ Objekt Lokale AB Prädikat Subjekt ? Vergewisserungsfragesatz I II III IV V VI VII Prädikat Subjekt Dativ Obj. Temporale AB Kausale AB Modale AB Akkusativ Obj. Lokale AB Wer ? Wie Was Wo… Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

12 Satztwortstellung 1. im Indikativsatz: I II III IV V VI gibt gab es
Der Lehrer gibt in der Klasse. dem Schüler das Buch gab es dem Schüler in der Klasse. Der Lehrer Der Lehrer hat ihm das Buch V gegeben. Er hatte es ihm V gegeben. Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

13 Bonus für Abiturienten im Deutsch
Klicken Sie nur auf die www Adresse und finden Sie sich die richtigen Antworten! Üben Sie den Satzbau 2. 3. Speichern Sie Ihre Vorschläge in die Datei : Tento počítač/adela2:privates/leonova/Syntax für Studenten oder senden Sie sie an meine E- Mail Adresse Michaela Leónová, Gymnázium Teplice

14 GESCHAFFT? TOLL, ICH GRATULIERE!!!
Michaela Leónová, Gymnázium Teplice


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