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1 Das Endres-Konzept im Sprachunterricht der 5/6 Lernvorlieben und Stärken unterschiedliche Lernwege Methodenvielfalt.

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Präsentation zum Thema: "1 Das Endres-Konzept im Sprachunterricht der 5/6 Lernvorlieben und Stärken unterschiedliche Lernwege Methodenvielfalt."—  Präsentation transkript:

1 1 Das Endres-Konzept im Sprachunterricht der 5/6 Lernvorlieben und Stärken unterschiedliche Lernwege Methodenvielfalt

2 2 Lernvorlieben Lernwege Methoden nach der Pädagoptik Logisch - analytische Lernvorlieben –erfassen –einschätzen –bemessen Intuitive Lernvorlieben –Beziehungslernen –positives Lernklima –Lernen aus dem Bauch heraus Systematische Lernvorlieben –Planung –Ordnungsprinzipien –Strukturen und Systeme Fantasievolle Lernvorlieben –bildliches Lernen –kreativer Ansatz –entdeckendes Lernen

3 3 Logisch – analytische & systematische Methoden structure chart, grid, mindmap crossword portfolio Strukturen Plakat, Folie, Wandzeitung Notizen right / wrong opposites odd words out Labyrinth Wörterschlange Grammatikschieber

4 4 subjectadverb of frequency verbadverbial phrase of place ENGLISCH nach dem Endres-Konzept : Use the grammar slide to tell your story. schnell adaptierbar – Mehrfarbigkeit für merk-würdiges, mehrkanaliges Lernen – Kombination aus systematischer, textproduktiver und kreativer Aufgabe: Methodenvielfalt fördert vernetztes Lernen – spielerischer Ansatz statt Pauken erzeugt motivierende Lernhaltung –in der Schule und zu Hause einsetzbar

5 5 Fantasievolle und intuitive Methoden Plakat, Wandzeitung Schatzdossier Poesiealbum write / finish stories make dialogues find a different perspective Geschichtenkiste Traumgeschichten Kopfstandmethode Merkwürdiges entdecken s games designs feel and guess ….


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