Das Endres-Konzept im Sprachunterricht der 5/6

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1 Das Endres-Konzept im Sprachunterricht der 5/6
Lernvorlieben und Stärken unterschiedliche Lernwege Methodenvielfalt

2 Lernvorlieben ►Lernwege ►Methoden nach der Pädagoptik
Logisch - analytische Lernvorlieben erfassen einschätzen bemessen Systematische Lernvorlieben Planung Ordnungsprinzipien Strukturen und Systeme Fantasievolle Lernvorlieben bildliches Lernen kreativer Ansatz entdeckendes Lernen Intuitive Lernvorlieben Beziehungslernen positives Lernklima Lernen aus dem Bauch heraus

3 Logisch – analytische & systematische Methoden
structure chart, grid, mindmap crossword portfolio Strukturen Plakat, Folie, Wandzeitung Notizen right / wrong opposites odd words out Labyrinth Wörterschlange Grammatikschieber

4 ENGLISCH nach dem Endres-Konzept : Use the grammar slide to tell your story.
subject adverb of frequency verb adverbial phrase of place schnell adaptierbar – Mehrfarbigkeit für „merk“-würdiges, mehrkanaliges Lernen – Kombination aus systematischer, textproduktiver und kreativer Aufgabe: Methodenvielfalt fördert vernetztes Lernen – spielerischer Ansatz statt Pauken erzeugt motivierende Lernhaltung –in der Schule und zu Hause einsetzbar

5 Fantasievolle und intuitive Methoden
Plakat , Wandzeitung Schatzdossier Poesiealbum write / finish stories make dialogues find a different perspective Geschichtenkiste Traumgeschichten Kopfstandmethode Merkwürdiges entdecken s games designs feel and guess ….