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Wie ist deine Schule? 1 Ich besuche eine gemischte Gesamtschule. Meine Schule hat 900 Schüler und Schülerinnen. Ich bin in Klasse 11. Mein Lieblingsfach.

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1 Wie ist deine Schule? 1 Ich besuche eine gemischte Gesamtschule. Meine Schule hat 900 Schüler und Schülerinnen. Ich bin in Klasse 11. Mein Lieblingsfach ist Deutsch, und ich lerne nicht gern Physik. Ich besuche ein Gymnasium für Jungen. Es gibt 500 Schüler. Ich bin in Klasse 11. Mein Lieblingsfach ist Erdkunde, und ich lerne nicht gern Kunst. Was für eine Schule besucht Natalie?Was für eine Schule besucht Georg?Wie viele Schüler gibt es in Natalies Schule?Was ist Georgs Lieblingsfach?In welcher Klasse ist Georg?Was lernt Natalie nicht gern?

2 Das Schulleben Dienstag, den vierten Mai Objectives: To consolidate vocab describing school life Practise dialogue discussing aspects of school life

3 Das Schulleben in England und Deutschland 1)How does this person get to school? 2)How many lessons per day and how long is each lesson? 3)Why does this person like art? 4)What sort of day did he/she have yesterday? 5)Things to do in break? 6)After school what type of things can students do?

4 1.Wie heißt deine Schule? 2.Wie viele Schüler und Schülerinnen gibt es? 3.Wann beginnt die Schule? 4.Wie fährst du zur Schule? 5.Wie viele Stunden hast du pro Tag? 6.Wie lange dauert eine Stunde?

5 7. Was ist dein Lieblingsfach? 8.Was hast du gestern gehabt? 9.Was machst du während der Pause? 10. Wann endet die Schule? 11.Welche AGs gibt es in der Schule? 12. Was hast du gestern nach der Schule gemacht?

6 1.Wie heißt deine Schule? 2.Wie viele Schüler und Schülerinnen gibt es? 3.Wann beginnt die Schule? 4.Wie fährst du zur Schule? 5.Wie viele Stunden hast du pro Tag? 6.Wie lange dauert eine Stunde? 7.Was ist dein Lieblingsfach? 8.Was hast du gestern gehabt? 9.Was machst du während der Pause? 10.Wann endet die Schule? 11.Welche AGs gibt es in der Schule? 12. Was hast du gestern nach der Schule gemacht?

7 Grammatik: weil, wenn, obwohl Like weil (because), wenn (when, if) and obwohl (although) send the verb to the end of the sentence: Die Stunden sind meistens gut, obwohl ich Mathe hasse.Ich mag Deutsch, weil ich gute Noten bekomme Ich gehe gern in die Schule, wenn ich Sport habe Join up these sentences using weil, obwohl and wenn: 1.Ich verstehe mich gut mit meiner Mutter. Sie ist sehr nett. (weil) 2. Ich verstehe micht nicht gut mit meinem Bruder. Er ist nervig. ( wenn) 3. Ich verstehe micht gut mit meiner Schwester. Sie ist manchmal eingebildet. ( obwohl) Mathe ist immer gut. Kunst ist oft langweilig. (obwohl) Mathe ist immer gut, obwohl Kunst oft langweilig ist. Ich lerne gern Deutsch. Der Lehrer ist gut. (weil) Ich lerne gern Deutsch, weil der Lehrer gut ist. Ich gehe nicht gern in die Schule. Ich habe Erdkunde (wenn) Ich gehe nicht gern in die Schule, wenn ich Erdkunde habe.

8 Bitte auf Deutsch übersetzen My school is on the edge of town and is really new. The teachers are quite strict, but the students are nice. We have a good canteen and a fantastic Theatre. After school there are a lot of clubs for example the orchestra.

9 Bitte auf Deutsch übersetzen Meine Schule liegt am Stadtrand, und (sie) ist ganz neu. Die Lehrer sind ziemlich streng, aber die Schüler sind nett / sympathisch. Wir haben eine gute Kantine und ein fantastisches Theater. Nach der Schule gibt es viele AGs wie zum Beispiel das Orchester.

10 Mein Schultag 08:40 – 09:40Englisch 09:40 – 10:40Erdkunde 10:40 – 10:55Pause 10:55 – 11:55Mathe 11:55 – 12:55Sport 12:55 – 13:55Mittagessen 13:55 – 14:55Biologie

11 Der Schultag Um zwanzig vor neun beginnt die Schule. In der ersten Klasse habe ich Englisch. Englisch ist mein Lieblingsfach, weil der Lehrer so intelligent ist! Um neun Uhr vierzig habe ich Erdkunde. Die Pause dauert zwanzig Minuten. In der dritten Klasse haben wir Mathe, aber das finde ich ganz schwierig. Vor dem Mittagessen machen wir Sport. Wir werden Fussball spielen, weil wir nächste Woche ein Spiel haben Um fünf vor zwei lerne ich Biologie. Die Schule ist um 15:25 aus.


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