Einführung in die Programmiersprache C 2

Präsentation zum Thema: "Einführung in die Programmiersprache C 2"—  Präsentation transkript:

1 Einführung in die Programmiersprache C 2
Einführung in die Programmiersprache C 2.Tag Institut für Mathematische Optimierung - Technische Universität Braunschweig

2 Vergleichsoperatoren
Beschreibung > echt größer >= größer oder gleich < kleiner <= kleiner oder gleich == gleich != ungleich Beispiel: (a >= b) Ist a wirklich größer oder gleich b, so liefert die Klammer den Wert 1 zurück, sonst 0. Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

3 Logische Operatoren und Wahrheitstafel
|| oder ! nicht Geben je nach Wahrheitswert zweier Variablen p und q folgende Wahrheitswerte zurück: p q p&&q p||q !p 1 Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

4 Beispiel für Vergleichs- und logische Operatoren
#include<stdio.h> int main(void) { int antw1,antw2,antw3; double zahl1=1.1,zahl2=3.3,zahl3=-2.0; antw1 = ( (zahl1 > zahl2) || (zahl2 != 3.3) ); antw2 = ( (zahl2 + zahl3!=0.0) && (zahl1 == 0.0) ); antw3 = ( (!antw2) || (zahl3 > 0.0) ); printf("antw1=%d\tantw2=%d\tantw3=%d\n",antw1,antw2,antw3); return 0; } Welchen Werte haben antw1, antw2 und antw3? Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

5 Die for-Schleife Die for-Schleife hat die Form: for(Ausdruck1;Ausdruck2;Ausdruck3) { Anweisungen; } Gibt es nur eine Anweisung, können die geschwungenen Klammern weggelassen werden. Was Wann Ausdruck1 Initialisierung vor 1. Schleifendurchlauf Ausdruck2 Bedingung vor jedem Schleifendurchlauf Ausdruck3 Veränderung nach jedem Schleifendurchlauf Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

6 Beispiel einer for-Schleife
#include<stdio.h> int main(void) { int i; for( i=0 ; i<10 ; i++ ) printf("%d\n",i); return 0; } Was wird ausgegeben und warum? Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

7 2. Beispiel einer for-Schleife
#include<stdio.h> int main(void) { int i; for(i=0;i<10;printf("%d\n",i)) i++; return 0; } Unterschied zum letzten Beispiel? Was wird hier ausgegeben? Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

8 Beispiel Endlosschleife
Vorsicht! Setzt man die Bedingungen für die Schleife schlecht, so können auch Endlosschleifen entstehen. Nachfolgend das erste Beispiel einer for-Schleife, in dem die zweite Bedingung verändert wurde: … int main(void) { int i; for(i=0;i>=0;i++) printf("%d\n",i); return 0; } Ausgabe: 0,1,2,…,10,11,… Abbruch eines Programms mit Strg+c Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

9 Aufgabe Schreiben Sie ein Programm, dass die Zahlen 10,…,1 ausgibt. Verwenden Sie hierfür folgendes Grundgerüst: #include<stdio.h> int main(void) { for( ; ; ) printf(); return 0; } Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

10 Lösung int main(void) { int i; for(i=10;i>0;i--) printf("%d\n",i);
#include<stdio.h> int main(void) { int i; for(i=10;i>0;i--) printf("%d\n",i); return 0; } Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

11 Die while-Schleife Ausdruck1; while(Ausdruck2) { Anweisungen;
} ist fast gleichwertig mit der for-Schleife (Unterschied bei continue, später) for(Ausdruck1;Ausdruck2;Ausdruck3) Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

12 Beispiel für while-Schleife
double zahl; int zaehler=0; printf("Bitte geben Sie eine beliebige Zahl ein!\t"); scanf("%lf",&zahl); while(zahl>=1.0) { zaehler++; zahl=zahl/2; } printf("Diese Zahl kann %d-mal halbiert werden und ist dann mit einem Wert von %lf kleiner als 1!",zaehler,zahl); Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

13 Die do-while-Schleife
Die dritte Schleifen-Variante, die C bietet, ist: do { Anweisungen; }while(Ausdruck); Diese Schleife wird ausgeführt, solange Ausdruck wahr ergibt. Da aber Ausdruck nach dem jeweiligen Durchlaufen der Schleife ausgeführt wird, wird die Schleife mindestens einmal durchlaufen. Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

14 Beispiel für do-while-Schleife
double zahl; int zaehler=0; printf("Bitte geben Sie eine beliebige Zahl ein!\t"); scanf("%lf",&zahl); do { zaehler++; zahl=zahl/2; }while(zahl>=1.0); printf("Diese Zahl kann %d-mal halbiert werden und ist dann mit einem Wert von %lf kleiner als 1!",zaehler,zahl); Ausgabe: while/do-while-Schleife bei Eingabe einer Zahl <1.0 (>=1.0)? Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

15 Aufgabe Schreiben Sie ein Programm, dass solange vom Benutzer die Eingabe einer Zahl verlangt, bis eine 0 eingegeben wird. Das Programm soll ansonsten jeweils die Quadratzahl der eingebeben Zahl ausgeben. Benutzen Sie dafür eine while- oder do-while-Schleife! Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

16 Lösung int main(void) { int a; printf("Geben Sie eine Zahl ein:\t"); scanf("%d",&a); while(a!=0) printf("Quadratzahl ist %d\nNoch ne Zahl bitte:\n",a*a); } return 0; Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

17 Die if-Bedingung Die bedingten Anweisungen in C haben die Form: if(Ausdruck1) { Anweisungen; } else wobei es keinen else-Block geben muss. Die Anweisungsblöcke können wiederrum if-else-Blöcke enthalten. Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

18 Aufgabe Schreiben Sie ein Programm, dass eine Zahl einliest und danach ausgibt, ob diese positiv ist oder negativ. Verwenden Sie dafür die if-else-Anweisung. Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

19 Lösung ... double zahl; printf("Bitte geben Sie eine beliebige Zahl ein!\t"); scanf("%lf",&zahl); if(zahl>=0.0) printf("Die Zahl ist positiv!\n"); else printf("Die Zahl ist negativ!\n"); return 0; } Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

20 Die Anweisungen continue und break
Der Befehl continue dient dazu, Teile einer Schleife zu überspringen. Genauer wird der Teil der Schleife, der nach dem continue steht, übersprungen. Mit dem Befehl break wird die aktuelle Schleife komplett abgebrochen und die nächste Anweisung im Programm ausgeführt. Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

21 Beispiel für den continue-Befehl
int j=0; while (j < 10) { if (j > 8) j++; continue; } printf("Aktueller Wert von j: %d\n", j); Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

22 Beispiel verbessert durch break-Befehl
int j=0; while (j < 10) { if (j > 8) break; printf("Aktueller Wert von j: %d\n", j); j++; } Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

23 Die switch-Anweisung Die switch-Anweisung ist eine weitere Möglichkeit, bedingte Anweisungen zu geben. Ihre allgemeine Form ist: switch(wert) { case konstante1: Anweisungen; break; case konstante2: Anweisungen; case konstante3: Anweisungen; ... default: Anweisungen; } Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

24 Beispiel für die switch-Anweisung
char antwort; printf("Verstehen Sie die switch-Anweisung? Antwort mit j oder n.\t"); scanf("%c",&antwort); switch(antwort) { case 'j': printf("Das ist schoen!\n"); break; case 'n' : printf("Dann schauen Sie sich das nochmal an!\n"); default : printf("Das soll eine Antwort sein?\n"); } Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

25 Definieren eigener Funktionen
Bisher bekannte Funktionen: z.B. printf() und scanf() (durch #include<stdio.h> durch den Präprozessor eingebunden) Jetzt: Definition eigener Funktionen! Beispiel: double quadrat(double zahl) { return zahl*zahl; } Die Funktion quadrat verlangt als Parameter eine Variable vom Typ double und gibt das Quadrat der Zahl, auch vom Typ double zurück (return-Befehl). Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

26 Warum eigene Funktionen?
Code ist übersichtlicher. Änderungen leicht vornehmbar. Code ohne Probleme schnell wiederverwendbar (Bausteinprinzip) Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

27 Funktionen im Quellcode
Funktionen können erst verwendet werden, nachdem sie am Anfang des Quellcodes deklariert wurden. Dies geschieht durch einen Funktionsprototyp: double quadrat(double zahl); So „weiß“ der Kompiler, dass es eine solche Funktion gibt. Die Funktiondefinition kann dann später oder in einer anderen Datei erfolgen. Definitionen von Funktionen dürfen nicht geschachtelt werden! Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

28 Funktionsaufruf Der Funktion müssen die richtigen Variablen mit dem entsprechendem Datentyp übergeben werden: double zahl1=3.2, zahl2; zahl2=quadrat(zahl1); Der Funktion quadrat wird hier wie gewünscht eine double-Variable übergeben und auch eine Wert vom Datentyp double zurückgegeben. Die Variablenbezeichnungen beim Aufruf der Funktion (hier zahl1) und innerhalb der Funktion (hier zahl) dürfen unterschiedlich sein. Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

29 Beispiel (in main wird Funktion quadrat() aufgerufen)
#include<stdio.h> double quadrat(double ); int main(void) { double a; printf("Bitte Zahl eingeben:"); scanf("%lf",&a); printf("Quadrat von %.2f: %f\n",a,quadrat(a)); } double quadrat(double zahl) return zahl*zahl; Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig

30 Kommentare Kommentare sollen das Verstehen und Nachvollziehen eines Programms ermöglichen, sie werden vom Compiler ignoriert. Hierfür existieren zwei Typen: Blockkommentar (der Text wird zwischen /* und */ auskommentiert): /* text */ Zeilenkommentar (der Text wird in der kompletten Zeile hinter // auskommentiert): // text Institut für Mathematische Optimierung – Technische Universität Braunschweig