Michael Goriany   webCampus:Projects www.webcampusprojects.edublogs.org Die neuen LiveOnline - Räume ein Hauptpfeiler des Web2.0 _____________________________________________________.

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1 Michael Goriany   webCampus:Projects www.webcampusprojects.edublogs.org Die neuen LiveOnline - Räume ein Hauptpfeiler des Web2.0 _____________________________________________________ FOLIE 1-0 Kurze Einführung 13.7.2006 ____________________________________ Michael Goriany http://michaelg.twoday.net/topics/Profil+Michael+G/

2 Michael Goriany   webCampus:Projects www.webcampusprojects.edublogs.org FOLIE 2.0 Einstimmung in das LiveOnline-Meeting _______________________________________________________________________________ Hintergrund zum heutigen LiOn Meeting - neue Räume basierend auf VoIP seit 2005 – Vorträge Hr. Batinic - webCampus:Projects richtet LiOn-Pool ein (non-profit) jeder Interessent kann zu sehr niedrigen Kosten den Einsatz testen - Idee: Communities jeder Art setzen sich im Web2.0 fort mit offenem Wissensaustausch und sehr niedrigen Kosten Folie: Drei Grundfunktionen der LiOn-Räume in zwei Wirkungsbereichen (Themenbezogen – Personenbezogen) Folie: Die neuen Dimensionen des Web2.0 am Beginn einer neuen Periode der interaktiven Internet-Nutzung - Einordnung LiOn-Raum /Online Forschung /UniPark-Plattform

3 Michael Goriany   webCampus:Projects www.webcampusprojects.edublogs.org FOLIE 2.1 Drei Grundfunktionen __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Audio/Video Teilnehmer Content Bereich -Präsentation -Browser - jpegs Text-chat (abspeichern) Foto Audio/Video = = Personenbezogene Komm. (socializing) Themenbezogene Komm. (teaching/learning) recording

4 Michael Goriany   webCampus:Projects www.webcampusprojects.edublogs.org FOLIE 3-0 Neue Dimensionen A-Wesen: neue Umgebungsqualität nicht nur neue Tools, sondern neue Dimensionen + direkte Komm. & Interaktion + open source/o.content/open mind + Individualität & Selbstregulierg. B-Tools & Technologien (social sw) +Grundtools: LiOn-Räume & Weblog + Spezialtools: Wiki / WebCalendar/ /WebSpreadsheet/RSS/ … /UniPark-online Forschungs- plattform D-Umsetzung + Modell: Web2.0 Campus + Projekt: ASSET – Application of Social Software in Education and Teaching (Training) -Scenariomethode C-neue Fertigkeiten/Priorität. + social skills für LiOn, Vernetzung & Community building im Web + individuelles, selbständ- iges Lehren & Lernen im Web + neues Zuhören 2 Telearbeit  eWork 4 Medien- Revolution Neue Öfftlkeit 5 Partizipatorische Demokratie 3 Bildung Knowledge Man 6 eBusiness Neue Wirtschafts- modelle 7 Marketing Online Forschung 1 Persönliche Vernetzung Gundlagen Web2.0

5 Michael Goriany   webCampus:Projects www.webcampusprojects.edublogs.org Zitate zum Weblog _______________________________________________________________________________________________ Baumgartner (Donau Universität Krems, Austria): Weblogs in Education - A Means for Organisational Change „…… weblogs have the intrinsic potential to revolutionise the organisational structure of traditional education„ (http://www.peter.baumgartner.name/article- de/weblogs-in-education-a-means-for-organisational-change )http://www.peter.baumgartner.name/article- de/weblogs-in-education-a-means-for-organisational-change Rupert Murdoch, Speech to the American Society of Newspaper Editors 2005 … There’s a dramatic revolution taking place in the news business today …. The digital native doesn’t send a letter to the editor anymore. She goes online, and starts a blog. We need to be the destination for those bloggers. … At the same time, we may want to experiment with the concept of using bloggers to supplement our daily coverage of news on the net. (http://www.newscorp.com/news/news_247.html)http://www.newscorp.com/news/news_247.html

6 Michael Goriany   webCampus:Projects www.webcampusprojects.edublogs.org Zitat zu Medienrevolution/social networks _______________________________________________________________________________________________________- Rupert Murdoch, Speech to the American Society of Newspaper Editors,2005 … There’s a dramatic revolution taking place in the news business today … 44 percent use a portal at least once a day for news, just 19 percent use a printed newspaper … they want to be able to use the information in a larger community – to talk about, to debate, to question, and even to meet the people who think about the world in similar or different ways…. …. providing virtual communities for our readers to be linked to other sources of information, other opinions, other like-minded people. …. (http://www.newscorp.com/news/news_247.html)http://www.newscorp.com/news/news_247.html Murdoch hat unternehmerische Konsequenzen gezogen: 2005 übernahm sein Medienkonzern News Corp. das grösste social-network-portal „My Space„ (MySpace.com) mit 86 Mio Nutzern für 1,3 Mrd. USD

7 Michael Goriany   webCampus:Projects www.webcampusprojects.edublogs.org Zitat zu „Neue Wirtschaftsmodelle“ Microsoft: confidential memorandum on potential strategies related to open- source software and to Linux in particular „…. the ability of the OSS process to collect and harness the collective IQ of thousands of individuals across the internet is simply amazing….. „ ( http://en.wikipedia.org/wiki/Halloween_Documents )http://en.wikipedia.org/wiki/Halloween_Documents Was geht hier vor sich ?  der user wird zum Produzenten (OSS und andere Beispiele)  der Leser wird zum Autor: Wikipedia, Weblog-Communities, eJournalismus  der Bürger wird zum „Gesetzgeber“ (Selbstregulierung im Internet, partizipatorische Demokratie) ?  der Befragte wird zum Fragensteller (? Neue Dimension der Online Forschung)

8 Michael Goriany   webCampus:Projects www.webcampusprojects.edublogs.org Ende ____________________________________________ Danke für Ihre Aufmerksamkeit Fragen und Meinungen nach der UniPark-Diskussion und in meinem Weblog-posting zu dieser Einführung http://liveonline.webcampusprojects.net/wpmu/2006/07/04/kurzeinfuhrung- liveonlineweb20campusonline-forschung/ (dort auch download der Präsentation) Das Wort übernehmen Markus Weiß und Ivonne Preusser