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Learning Target / Lernziel: 1.Hausaufgabenkontrolle (signed Syllabus, Warum Deutsch questionnaire) 2.Greetings/Begrüßungen 3.Das ABC / Spiel Pop Up 4.Wie.

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1 Learning Target / Lernziel: 1.Hausaufgabenkontrolle (signed Syllabus, Warum Deutsch questionnaire) 2.Greetings/Begrüßungen 3.Das ABC / Spiel Pop Up 4.Wie heißt du? Heute ist Dienstag, der 27. August, 2013

2 Herr Kremer: Guten Morgen/Tag Klasse! Klasse: Guten Morgen/Tag Herr Kremer! Herr Kremer: Wie gehts? (How is it going?) Klasse: Es geht mir… super (++) gut (+) so lala (~) schlecht (-) Und dir? Wie geht es dir? Lernziel: I can use basic greetings and ask how someone is doing

3 HAUSAUFGABENKONTROLLE Warum Deutsch Questionnaire Signed Syllabus BITTE HAUSAUFGABEN INS KÖRBCHEN LEGEN

4 Partneraktivität (Arbeitspaket/Handout Seite 2) German is easier than you think! 1.Mouse _________ 2.Ball ____________ 3.Apple __________ 4.School _________ 5.Cat ____________ 6.Mother _________ 7.House __________ 8.Hand ___________ 9.Grass ___________ 10.Feather _________ 11. Fire ___________ 12. Hat ___________ 13. Light __________ 14. Milk ___________ 15. Glass ___________ 16. Shoe ___________ 17. Friend __________ 18. Bed ____________ 19. Hair ____________ 20. Card ____________ Lernziel: I can match up English nouns with German nouns.

5 Partneraktivität (Arbeitspaket/Handout Seite 2) German is easier than you think! 1.Mouse _________ 2.Ball ____________ 3.Apple __________ 4.School _________ 5.Cat ____________ 6.Mother _________ 7.House __________ 8.Hand ___________ 9.Grass ___________ 10.Feather _________ 11. Fire ___________ 12. Hat ___________ 13. Light __________ 14. Milk ___________ 15. Glass ___________ 16. Shoe ___________ 17. Friend __________ 18. Bed ____________ 19. Hair ____________ 20. Card ____________ F Maus R Ball G Apfel K Schule O Katze C Mutter F Maus J Hand T Gras A Feder N Feuer H Hut Q Licht E Milch P Glas I Schuh D Freund M Bett L Haare S Karte Lernziel: I can match up English nouns with German nouns.

6 There are many German words that look the same or are similar to English words. These words are call COGNATES The word COGNATE comes from the English word RECOGNIZE

7 Lernziel: I can match up English nouns with German nouns. ACHTUNG: There are words in German that are false cognates: A false cognate is a German word that looks like and English word but means something quite different. Examples: Gift – Mist – poison manure

8 Das Alphabet AJSBKTCLUDMVENWFOXGPYHQZIRAJSBKTCLUDMVENWFOXGPYHQZIR ah beh tseh deh eh eff geh hah ih jott kah ell emm en oh peh kuh err ess teh uh fau weh iks üpsilon tset Lernziel: I can pronounce the letters in German

9 Das englische Alphabet hat 26 Buchstaben. Das deutsche Alphabet hat 4 mehr Buchstaben. Es hat 30 Buchstaben. Ää – Ah Umlaut Őö – Oh Umlaut Űü – Uh Umlaut ß- esszet – the ß also represents two s The ß is used after a vowel combination or a long vowel sound. heißenStraße Arbeitspaket/Handout Seite 3

10 Pronunciation SpellingPronunciationBeispiele sch sh Schwein, Tisch st sht stinken sp shp Spanien, sprechen ei i frei, mein iee die, Liebe eu oi neun, heute

11 Das Alphabet AJSBKTCLUDMVENWFOXGPYHQZIRÄÖÜßAJSBKTCLUDMVENWFOXGPYHQZIRÄÖÜß ah beh tseh deh eh eff geh hah ih jott kah ell emm en oh peh kuh err ess teh uh fau weh iks üpsilon tset A-Umlaut O-UmlautU-Umlaut ess-zett

12 Buchstabiert euren Namen zu eurem Partner: (Spell your name) Eine Person sagt die Buchstaben (ABC), die andere Person schreibt die Buchstaben Buchstabiert euren Vornamen (first) und Nachnamen (last name) Lernziel: I can spell my name to my partner and understand what s/he is spelling to me

13 Hausaufgaben fϋr morgen:. Sagt das Alphabet zu euren Eltern / einem/r Lehrer/in. Vergesst nicht die Unterschrift

14 Namen! Ich heiβe_________. (Im called________.) Wie heiβt du??? Jetzt bist du dran!!! Now it is your turn!

15 Spielen wir POP UP


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