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Einrichten Präsentation: Fernbedienung (Folienwechsel, Pointer)

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Präsentation zum Thema: "Einrichten Präsentation: Fernbedienung (Folienwechsel, Pointer)"—  Präsentation transkript:

1 Einrichten Präsentation: Fernbedienung (Folienwechsel, Pointer)
Demo-Ablage ohne Passwortschutz in Favoriten starten, Browser-Einstellungen: Schrift vergrössern Demo-Ablage mit Passwortschutz noch nicht starten, bloss in Favoriten FileZilla starten Demo-Dokumente für FileZilla Ausdrucke von - Programm & Teilnehmerliste - Richtlinien und Anleitung FileZilla - Antrag - Anleitung Passwortschutz Website Fliessgewässer / Kurzfilm Köcherfliegenlarven (Pos. 0:40)

2 Schnupperposten Lernen-Server
Dieter Burkhard, im Auftrag der ICT-Kommission KSH KS Heerbrugg 1. Juli 2011 D. Burkhard

3 Sicher – bloss wohin damit?
Duu, häsch mer nöd en … Arbeitsblatt Sicher – bloss wohin damit? Abbildungsnachweis: Einfränkler: (weggelassen) OHP-Folie: Skripten: Präsentation:

4 Siiiehh, nöd so schnäll! I has nonig uusgmolet…
Schicke goht nöööd, wägem Mail… Abbildung Wirkungsorte von Suchtstoffen im dopaminergen System: Spektrum 6 / 2004.

5 Viele Anliegen – eine Lösung:
Lernen-Server der KSH Eigene provisorische Ablage im Web auch für grössere Dateien zur Abgabe Lehrer → Schüler Lehrer → Kollegen ohne Schreibrechte für andere: Lehrer ← Schüler Lehrer 1 ← Lehrer 2, 3, 4… Abb. Server aus: Lehrer hierfür Educanet2, moodle… hierfür BSCW, Wuala u.a. Schüler & Kollegen

6 Kompliziert? Hochladen und ordnen: einfacher geht‘s nicht Ziehen – Verschieben wie am PC dank FileZilla (ein FTP-Programm, gratis) Beispiele: „Testordner“ anlegen „Demobereich“ einrichten

7 FileZilla (fürs Hochladen und Ordnen)

8 Ansehen und Herunterladen: mit jedem Browser (Firefox, Explorer…)
Adressen, Schema: „http://lernen.ksh.edu/Lehrerkürzel“ ! ohne www konkret: Registerstruktur: Bsp. „Demobereich“

9 Beispiel: illustrierte Bestimmungshilfe für Fliessgewässer-Lebewesen mit Kurzfilmen zeigt Ablagestruktur auf Lernen-Server Übersichtliches Angebot via Homepage möglich (braucht Redationsrechte für Typo 3) Abb. Steinfliege aus:

10 Anleitungen Links auf unter: „Weiterbildung Plattformen“ → Stichwort „Lernen-Server“ (http://www.ksh.edu/unterricht/fachgruppen/biologie/lehrkraefte/inhalte-von-d-burkhard/weiterbildung-plattformen.html?0=) → „Weiterbildung Plattformen“

11 Selbstverwaltung Platz begrenzt (gemeinsam 10GB) ⇒ Dokumente möglichst klein (Inhalte komprimiert) ⇒ Nur aktuell nötiges belassen, Rest löschen! keine Bandsicherung durch Support ⇒ nur Kopien hochladen oder auch ⇒ ganzes Server-Register sichern (mit FileZilla)

12 Schutz des Urheberrechts
Problem: eingescannte fremde Abbildungen Heruntergeladene Animationen / Kurzfilmchen … ⇒ dann Nutzerkreis auf Schule beschränken. Abb. Paragraph aus:

13 Lösung: passwortgeschützter Bereich
Im Demobereich: Schritt-für-Schritt-Anleitung (Bd) + elektronische Vorlagen auf Angebot: eigene Bereiche gemeinsam einrichten. Abb. special offer aus:

14 Weitere Folien

15 In Linksammlung auf Homepage:
Richtlinien der KSH für Lernen-Server mitsamt Anleitung zu FileZilla Antragsformular (→ Zugangsdaten: Login & Passwort für eigenen Serverbereich)


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