Der Grammatik-Samurai präsentiert:

Präsentation zum Thema: "Der Grammatik-Samurai präsentiert:"—  Präsentation transkript:

1 Der Grammatik-Samurai präsentiert:
Satzreihen und Satzgefüge START

2 Satzreihen und Satzgefüge
Übersicht Die Lernziele lauten: Hauptsätze erkennen In diesem Kapitel geht es um: Satzreihen und Satzgefüge Nebensätze erkennen Hauptsatzreihen und Satzgefüge unterscheiden Die richtige Beistrich-Setzung bestimmen

3 Übungen Hauptsätze erkennen Nebensätze erkennen
Hauptsatzreihe und Satzgefüge unterscheiden Die richtige Beistrich-Setzung bestimmen

4 Lernziel 1 – Hauptsätze erkennen
Sie sind wie der Stamm eines mächtiges Baumes. Darum können sie alleine stehen. Ein wahrer Meister weiß: Hauptsätze sind ganz leicht zu erkennen! Wüsstet ihr ein paar Beispiele?

5 Lernziel 1 – Hauptsätze erkennen
Wir gehen wandern, wenn das Wetter schön ist. Wenn das Wetter schön ist, gehen wir wandern. Ich bin ein großer Samurai, weil ich immer viel trainiere. Weil ich immer viel trainiere, bin ich ein großer Samurai. Ich will es versuchen! Weise Worte, Meister.

6 Lernziel 2 – Nebensätze erkennen
Sie sind hilfsbedürftig wie ein kleines Küken. Darum darf man sie nie alleine lassen. Ein wahrer Meister weiß: Nebensätze sind noch leichter zu erkennen! Wüsstet ihr ein paar Beispiele?

7 Lernziel 2 – Nebensätze erkennen
Als wir losgingen. ??? Das geht so nicht… Geben wir einen Hauptsatz dazu: Es fing an zu regnen, als wir losgingen Als wir losgingen, fing es an zu regnen. Da Tom Hunger hatte… Weil wir gehen mussten… Wenn ich Zeit habe… Ich will es versuchen! Ich will noch mehr wissen! Weise Worte, Meister.

8 Weil ich so schlau bin, habe ich immer eine gute Note.
Als ich die ganze Pizza verspeist hatte, war ich völlig satt. Wie das Spiel ausgeht, weiß vorher niemand. Das Essen schmeckt besser, wenn es mit Liebe gekocht wird. Ich kann dir helfen, damit du das besser verstehst. Nebensätze erkennen Sieh dir die Beispiele an: Beim Nebensatz steht das PRÄDIKAT immer an der letzten Stelle. Ich will es versuchen!

9 Lernziel 3 – Hauptsatzreihen und Satzgefüge unterscheiden
Der Meister lehrt: Hauptsatzreihen sind wie eine Tee-Mischung. Solange nur Hauptsätze darin sind, bleibt es immer eine Hauptsatzreihe. Wo bleiben die Beispiele?

10 Lernziel 1 – Hauptsätze erkennen
Hauptsatzreihen: Wir gehen heute ins Kino und wir gehen auch noch einkaufen. Ich mag Hunde und ich mag Katzen. Ich trinke Tee, doch ich trinke keine Limonade. Und was ist mit Nebensätzen?

11 Lernziel 3 – Hauptsatzreihen und Satzgefüge unterscheiden
Nebensätze sind wie Gemüse im Tee. Ein einziges Gemüse reicht, um den Tee in Suppe zu verwandeln. Und ein einziger Nebensatz verwandelt die Mischung in ein SATZGEFÜGE. Wüsstet ihr ein paar Beispiele?

12 Lernziel 1 – Hauptsätze erkennen
Satzgefüge: Ich habe keine Lust, weil ich schon zu müde bin. Ich war sehr traurig, als die Schule zu Ende war. Ich werde ein großer Samurai, wenn ich genug trainiere. Ich will es versuchen! Weise Worte, Meister.

13 Lernziel 4 – Die richtige Beistrich-Setzung bestimmen
Sie verbinden die Sätze an der Nahtstelle. Der Schneidermeister weiß: Beistriche sind wie Nadeln, die Sätze zusammennähen. Und wo ist die Nahtstelle?

14 Lernziel 4 – Die richtige Beistrich-Setzung bestimmen
Fast immer finden wir dort ein Bindewort. weil, aber, obwohl, da, als, wenn, falls, denn…. Die Nahtstelle ist immer am Anfang oder Ende eines Satzes. Kommt immer ein Beistrich?

15 Lernziel 4 – Die richtige Beistrich-Setzung bestimmen
Bei bestimmten Bindewörtern braucht es keinen Beistrich. Nein. und oder Schnell noch ein paar Beispiele!

16 Lernziel 4 – Die richtige Beistrich-Setzung bestimmen
Ich komme mit, wenn du möchtest. Ich zeichne viele Bilder, weil ich so gute Ideen habe. Der Meister ist müde, weshalb du ihm einen Kaffee bringen solltest. ABER Wir können schwimmen gehen oder wir können auch Tom besuchen. Das Wetter ist schön und ich möchte gerne Fußball spielen. Ich will es versuchen! Eure Weisheit ist unübertroffen.

17 Hauptsätze erkennen Bestimme den Hauptsatz:
Als wir gerade spazieren gingen, fing es an zu regnen.

18 Hauptsätze erkennen Bestimme den Hauptsatz:
Ich freute mich unheimlich, weil ich endlich mein neues Fahrrad bekam.

19 Hauptsätze erkennen Bestimme den Hauptsatz:
Da Albert vor nichts und niemandem Angst hatte, ging er mutig voraus in das unheimliche Schloss.

20 Hauptsätze erkennen Bestimme den Hauptsatz:
Als wir den streunenden Hund fanden, tauften wir ihn gleich auf den Namen Kunibert.

21 Hauptsätze erkennen Bestimme den Hauptsatz:
Heute habe ich so viel Grammatik gelernt, dass ich zur Belohnung noch ein paar Mathe-Übungen machen darf.

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23 Nebensätze erkennen Bestimme den Nebensatz: Als wir Hunger bekamen,
machte der Meister und eine leckere Pizza.

24 Nebensätze erkennen Bestimme den Nebensatz:
Weil der Hund spielen wollte, warfen wir ein Ball ins Feld.

25 Nebensätze erkennen Bestimme den Nebensatz:
Ich machte noch meine Hausaufgaben, obwohl ich schon ein bisschen müde war.

26 Nebensätze erkennen Bestimme den Nebensatz: Tim freute sich sehr,
dass er ein neues Skateboard bekam.

27 Nebensätze erkennen Bestimme den Nebensatz: Tanja konnte kaum glauben,
wie schön es auf dieser Insel war.

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29 Hauptsatzreihe und Satzgefüge unterscheiden
Bestimme: Ich gehe einkaufen und danach gehe ich nachhause. Hauptsatzreihe Satzgefüge

30 Hauptsatzreihe und Satzgefüge unterscheiden
Bestimme: Ich freue mich sehr, dass du mich besuchst. Hauptsatzreihe Satzgefüge

31 Hauptsatzreihe und Satzgefüge unterscheiden
Bestimme: Ich könnte Nudeln für und kochen oder wir können ins Restaurant gehen. Hauptsatzreihe Satzgefüge

32 Hauptsatzreihe und Satzgefüge unterscheiden
Bestimme: Das Pferd hieß Simone und die Katze hieß Ludwig. Hauptsatzreihe Satzgefüge

33 Hauptsatzreihe und Satzgefüge unterscheiden
Bestimme: Als das Gewitter aufzog, versteckten wir uns in einer Höhle. Hauptsatzreihe Satzgefüge

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35 Die richtige Beistrich-Setzung
Wo ist der Beistrich richtig gesetzt? Ich kann nicht glauben dass wir das geschafft haben. Ich kann nicht glauben, dass wir das geschafft haben. Ich kann nicht glauben dass, wir das geschafft haben.

36 Die richtige Beistrich-Setzung
Wo ist der Beistrich richtig gesetzt? Ich esse einen Apfel und, du bekommst eine Birne. Ich esse, einen Apfel und du bekommst eine Birne. Ich esse einen Apfel und du bekommst eine Birne.

37 Die richtige Beistrich-Setzung
Wo ist der Beistrich richtig gesetzt? Wir müssen nachhause, weil es schon spät ist. Wir müssen nachhause weil, es schon spät ist. Wir müssen, nachhause weil es schon spät ist.

38 Die richtige Beistrich-Setzung
Wo ist der Beistrich richtig gesetzt? Der Doktor kam weil das Kind sehr krank war. Der Doktor kam, weil das Kind sehr krank war. Der Doktor kam weil, das Kind sehr krank war.

39 Die richtige Beistrich-Setzung
Wo ist der Beistrich richtig gesetzt? Wer diesen Satz, löst hat es geschafft. Wer diesen Satz löst hat es geschafft. Wer diesen Satz löst, hat es geschafft.

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