Wahlpflichtkurs Angewandte Naturwissenschaften. Wer oder was ist eigentlich AnNa? AnNa ist die in Schleswig-Holsteins Schulen gängige Abkürzung für den.

Präsentation zum Thema: "Wahlpflichtkurs Angewandte Naturwissenschaften. Wer oder was ist eigentlich AnNa? AnNa ist die in Schleswig-Holsteins Schulen gängige Abkürzung für den."—  Präsentation transkript:

1 Wahlpflichtkurs Angewandte Naturwissenschaften

2 Wer oder was ist eigentlich AnNa? AnNa ist die in Schleswig-Holsteins Schulen gängige Abkürzung für den Wahlpflichtbereich „Angewandte Naturwissenschaften“ Es handelt sich um einen ordentlichen, also vom Ministerium entwickelten, Wahlpflichtkurs Zuordnung: Naturwissenschaften/Angewandte Informatik/Technik

3 Für wen ist AnNa gedacht? AnNa spricht vor allem Schülerinnen und Schüler an, die sich für naturwissenschaftliche Themen und Fragestellungen interessieren Freude am Experimentieren und am Erproben technischer Herstellungsverfahren sollte vorhanden sein Teamfähigkeit ist wichtig, da die meiste Zeit gemeinsam in Projekten gearbeitet wird Selbstständiges Arbeiten bildet die Grundlage für diese Projektarbeiten

4 Und was genau macht man in AnNa? ► „Dem Täter auf der Spur“ (Spurensicherung am Tatort; Fingerabdrücke; Blutgruppenbestimmung; Pflanzen- und Tiergifte und ihre Wirkungen; Untersuchen von Bodenproben; …) ► „Rund ums Wasser – Meer im Fokus“ (Anomalie des Wassers; pH-Wert des Wassers; Kreislauf des Wassers; Klärwerk; Staudämme; ausgewählte Pflanzen und Tiere; Wie kommt das Salz ins Meer?; …) ► „Vom Rohstoff zum Produkt“ (Stoffeigenschaften und –veränderungen sowie die Herstellung und den Nutzen von Stoffen am Beispiel von Milch und Papier) ► „Lebensmitteldetektive“ (Inhaltsstoffe; Herstellungsprozesse von Lebensmitteln; …) ► „Wetter und Klima“ (Wetterphänomene; Naturkatastrophen; Hoch- und Tiefdruck; Wetterkarten lesen und verstehen; Wolkenbildung; Windentstehung; Messverfahren zur Wetterbestimmung; …) ► „Brückenbau“ (Brückentypen; berühmte Brücken; Schwingungen; Resonanzkatastrophen; Architektur; Statik; Kräftewirkungen; Eigenfrequenz; auch: Brücken in der Biologie; …) ► „Musikinstrumente“ (Erzeugung und Ausbreitung des Schalls; verschiedene Hörorgane; …) ► „Luft und Fliegen“ (Dichte von Luft; Auftrieb; verschiedene Fluggeräte; …) Themen des siebten und achten Jahrganges

5 Projekt: Brückenbau

6 Projekt: Vom Rohstoff zum Produkt

7 Fragen?