RAKIĆ ZEITUNG.

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1 RAKIĆ ZEITUNG

2 Pismo Molila bih sve roditelje dece uzrasta od 6 do 14 godina, koji upisuju dete u školu da dobro razmisle o mom predlogu. Da li ste se skoro doselili u grad? Planirate li da upišete dete u novu školu? Znam da promena sredine i razdvajanje od prijatelja za svako dete predstavlja težak period, zato je važno da donesete pravu odluku. Naša škola „Milan Rakić“ – škola bez nasilja, nalazi se u Bežaniji, pored crkve sv. Georgija i može mnogo toga da vam pruži. Svi se lepo slažemo i našim učenicima bi bilo drago da dobiju novog druga ili novu drugaricu. Nastavnici, direktor, pedagog i psiholog će uraditi sve što je u njihovoj moći da se dete lako uklopi. Ljudi u školi su veoma ljubazni i decu u školi gledaju kao da su njihova. Dakle, ako imate problem, postoje ljudi koji će vas rado saslušati. Mi učimo kroz igru. Školska zgrada je veoma lepa i svakom detetu bi se svidela. Dođite da se družimo, mi ćemo vas dočekati sa osmehom. Aleksandra Cvetković VIII/2

3 Ein Brief Ich bitte alle Eltern von Kindern im Alter von 6 bis 14, die ihre Kinder in die Schule anmelden wollen, über meinen Vorschlag gut zu überlegen. Sind Sie vor Kurzem umgezogen? Melden Sie ihr Kind in eine neue Schule an? Ich weiß, dass für einen jungen Menschen Änderung der Schule und die Trennung von alten Freunden eine sehr schwierige Zeit ist, so ist es wichtig, die richtige Entscheidung zu treffen. Unsere Schule „Milan Rakić“ – die Schule ohne Gewalt, liegt in Bežanija, in der Nähe der Kirche St. Georg und hat eine Menge von guten Sachen den Kindern zu bieten. Am wichtigsten ist, dass ihr Kind sich gut anpasst und mit Gleichaltrigen gut umgehen kann. Unsere Schüler werden sich freuen, wenn sie einen neuen Freund oder eine neue Freundin bekommen werden. Die Lehrer, der Direktor, die Pädagogin und die Psychologin werden alles tun, sodass sich Ihr Kind wohlfühlt. Menschen in der Schule sind sehr freundlich, sie behandeln die Kinder in der Schule, als ob die ihre eigene Kinder wären. Also, wenn Sie ein Problem haben, gibt es Menschen, die gerne Ihr Problem zuhören werden. Wir lernen durch Spielen. Das Schulgebäude ist sehr schön und wird jedem Kind gut gefallen. Kommen Sie, und wir werden Sie mit Lächeln empfangen. Aleksandra Cvetkovic VIII/2

4 Naša Škola Unsere schule
Naša škola je velika. Ima toliko toga. Ima više od dvadeset učionica, zbornicu, salu za fizičko, pekaru, knjižaru…ima i malu školu. U našoj školi postoji i zubar. Imamo veliko dvorište, park i teren za fudbal i košarku. Miranda Banuši Elma Selimi VIII/1 Unsere Schule ist sehr groß. Sie hat ganz viel. Sie hat mehr als zwanzig Klassenzimmer, ein Lehrerzimmer, Sport-Saal, eine Bäckerei, ein Buchhandlung… Sie hat auch die kleine Schule. Es gibt auch einen Zahnarzt. Die Schule hat auch einen großen Garten, einen Park, Fußballplatz und Basketballplatz. Miranda Banuši Elma Selimi VIII/1

5 IZLOŽBA ŽIVOTINJA Učenik Filip Jovančević iz odeljenja VIII/3 učestvovao je sa svojim ljubimcem na izložbi životinja u školi „Milan Rakić“. 1. Kako ti se svidela izložba? Filip: Svidela mi se jako i mislim da bi je trebalo poniviti. 2. Da li si doveo svog ljubimca? Filip: Jesam, doveo sam svog psa i njemu se svidelo. 3.Kakvih je sve životinja bilo na izložbi? Filip: Bilo je raznih životinja, uključujući papagaje, pse, mace i td. Bilo je stvarno predivno. Drago mi je da deca iz škole vole životinje i da imaju toliko ljubimaca. To je znak da su plemeniti i da rado brinu o nekome.

6 DIE AUSSTELLUNG DER TIERE
Der Schüler Filip Jovančević aus der Klasse VIII/3 hat an der Ausstellung der Tiere in der Schule „Milan Rakić“ mit seinem Hund teilgenommen. 1. Wie hat dir die Ausstellung gefallen? Filip: Sie hat mir sehr gefallen und ich finde, sie sollte wiederholt werden. 2. Hast du dein Haustier mitgebracht? Filip: Ja, ich habe meinen Hund mitgebracht und ihm hat es auch sehr gut gefallen. 3. Welche Tiere waren ausgestellt? Filip: Es gab viele verschiedene Tiere, wie Papageien, Hunde, Katzen usw. Es war wirklich wunderschön. Es freut mich, dass Kinder aus der Schule Tiere mögen und dass sie so viele Tiere haben. Das zeigt, dass sie gut sind und sich gerne um jemanden kümmern. Journalist: Filip Jovančević VIII/3

7 Die ausstellung der tiere

8 INTERVJU SA UČENIKOM-PESNIKOM
Dobar dan. Ja sam Nemanja Manojlović. Ja sam reporter časopisa Rakić-Zeitung. Razgovarao sam sa učenikom iz mog odeljenja, koji lepo piše pesme. 1. Zbog čega današnja omladina bira takvo zanimanje? * Nisam siguran da puno dece piše pesme. Mada mi je drago da takve dece ima. 2. Za koga pišete? * Neke pesme pišem za svoju dušu a neke iz ljubavi. 3. Kako si došao na ideju da pišeš pesme? * Iskreno, ranije poeziju nisam voleo. Izgledalo mi je besmisleno. Počeo sam pisati iz dosade. Sada pišem iz ljubavi. 4. Da li bi pisao pesme za dečiju zbirku? * Naravno. Bilo bi lepo da jednog dana u tome i uspem. 5. Da li bi dozvolio da objavimo nekoliko tvojih pesama? * Da, bilo bi mi drago. 6. Hvala. Reporter: Nemanja Manojlović VIII/1

9 INTERVIEW MIT EINEM SCHÜLER-DICHTER
Guten Tag. Ich heiße Nemanja Manojlovic. Ich bin Reporter der „Rakić-Zeitung“. Ich habe einen Schüler aus meiner Klasse interviewt, der schöne Gedichte schreibt. 1. Wieso wählen die Jugendlichen von heute einen solchen Beruf? *Ich bin nicht sicher, dass viele Kinder Gedichte schreiben. Ich freue mich aber, dass solche Kinder doch bestehen. 2. Für wen schreibst du? * Einige Gedichte schreibe ich für meine Seele und einige aus Liebe. 3. Wie bist du auf die Idee, Gedichte zu schreiben, gekommen? *Ehrlich gesagt habe ich früher die Poesie nicht geliebt. Sie schien mir irgendwie sinnlos. Ich habe aus der Langeweile begonnen und jetzt schreibe ich aus Liebe. 4. Würdest du für eine Sammlung für Kinder schreiben? * Selbstverständlich. Es wäre schön, dass ich es eines Tages auch schaffe. 5. Würdest du uns erlauben, ein Paar deiner Gedichte zu veröffentlichen? * Ja, gerne. 6. Danke. Reporter: Nemanja Manojlović VIII/1

10 ČUDA OVA Velik’ je svet ovaj, Al’ pun malih ljudi
ČUDA OVA Velik’ je svet ovaj, Al’ pun malih ljudi. Pored tol’ko razuma Svi se prave ludi. Gledam sada čuda ova, Da li je to moda nova? Nije moda, već ludilo Što nam se u glavi skrilo. Te od ljudi hladne glave Sve nekakve lude prave. IZGUBLJENA LJUBAV Dok sedim u tišini Pokraj bistre vode, U sebi se pitam: „Što sam je pustio da ode?“ Bila je tako nežna, tako mlada. Onakva kakvih je malo sada. Medne reči pune strasti, Na njene trikove lako je pasti. Ovo je za mene odveć bolna tema. Odavno je otišla. Sad’ je više nema.

11 TOO LATE TO RUN Upon the night, where shadow lie,
Beats a heart that can not die. Darkest thoughts that shater lights, Words of power, words of might Hear them well and use them wise There can easy turn to lies. In a tomb, where lie the dead All that is a Shadows bed. As they rise with the setting sun. Jour doom is sealed. Too late to run.

12 KOMPJUTERSKE IGRICE / COMPUTERSPIELE
Mnoga deca u igricama nalaze zanimaciju. Deca mnogo vremena provode za računarom. Igrajući igrice, deca se isključe iz stvarnog sveta. Često se okupljaju i idu u igraonice. Nas je zanimalo koje su im omiljene igrice, tj. koje se igrice najviše igraju. Prema Anketi koju smo sproveli, najigranije igrice među učenicima škole „Milan Rakić“ su: Call of Duty, PES 13, Batelflaid 4 i mnoge druge. Reporteri Filip Vasiljević Nikola Obrovski VIII/2 Viele Kinder finden in Computerspielen ihr Spaß. Die Kinder verbringen sehr viel Zeit vor dem Computer. Während sie Computerspiele spielen, schließen sich Kinder aus der wahren Welt aus. Sie treffen sich oft und gehen zusammen in das Spielzimmer. Uns interessierte, welche Spiele besonders beliebt sind, bzw.welche sind am meisten gespielt. Laut der unseren Umfrage, meist gespielte Spiele von den Schüler der „Milan Rakic“ Schule sind: Call of Duty, PES 13, Batelflaid und viele andere. Reporter Filip Vasiljević i Nikola Obrovski VIII/2

13 DOSAĐIVANJE NA NASTAVI
Deca se najčešće dosađuju na nastavi jer ih to gradivo ne zanima i misle da im nije potrebno u životu. Takođe nastavnici ne predaju to gradivo na dovoljno zanimljiv način. Učenicima je često dosadno, a nisu uvek ni zainteresovani za nešto što se mora raditi svakog dana. Neprestana ispitivanja, pritisci i kontrolni, mogu demotivisati učenike za rad i učenje, pa i škola često predstavlja mesto gde doživljavaju teškoće. Saveti za nastavnike - Da pokušaju da na zanimljiv način iznose gradivo. - Da svo gradivo pretvore u nešto lakše za učenje i pamćenje. - Da probaju da gradivo iznose u vidu nekih zanimljivih igrica.

14 Die Langeweile im Unterricht
Die Kinder langweilen sich in der Klasse, weil sie daran, was unterrichtet wird, nicht interessiert sind und sie denken, sie brauchen das nicht in ihren Leben. Auch Lehrer präsentieren dieses Material nicht in einer interessanten Weise. Die Schüler langweilen sich und haben oft keine Interessen an etwas, was jeden Tag gemacht werden muss. Kontinuierliche Prüfungen, Testdruck und Kontrolle können die Schüler demotivieren zu arbeiten und zu studieren. Die Schule ist oft ein Ort, wo sie Angst und Schwierigkeiten erleben. Tipps für Lehrer - Lehrer sollten das Lernmaterial auf interessantere Weise Kindern beibringen - Das gesamte Lernmaterial sollte in etwas, was leicht zu erlernen ist, verwandelt werden - Die Lehrer sollten versuchen, das Lernmaterial in Form von einigen interessanten Spielen zu präsentieren Journalisten Draženović Dijana VIII/2 Milinčić Lazar VIII/2 Bijelac Teodora VIII/2

15 INTERVJU SA DIREKTOROM
Naši novinari su intervjuisali direktora osnovne škole “Milan Rakić”. Direktor nam je ljubazno odgovorio na sledeća pitanja: 1. Možete li nam reći nešto o funkcionisanju škole? - Škola funkcioniše u jednoj smeni. Ima 26 odeljenja i 53 nastavnika. 2. Da li mi možemo da učinimo nešto da se poveća broj đaka? - Мožete da povećate broj đaka tako što ćete kada izađete iz škole da pričate lepo o našoj školi. 3. Kako vam se svidela Svetosavska priredba? - Priredba je bila divna, trajala je taman koliko treba, ni predugo ni prekratko. 4. Kako ocenjujete ponašanje đaka, prvenstveno osmaka? - Nisam zadovoljan, prilično su nezreli. Moraju više da rade. Ne shvataju ozbiljno prijemni za srednju školu. 5. Da li ćete sa nastavnicima Svetom i Danilom organizovati još jednu sportsku nedelju? - Sigurno. 6. Kada će pobednici sportske nedelje dobiti nagrade? - Imali smo nepredviđenih troškova. 7. Da li vi mislite da treba da se ide na ekskurziju? - Pa ekskurzija je lepa, ali zakon ne dozvoljava zbog finansijske situacije većine roditelja. NOVINARI VIII/3 : BOGIĆEVIĆ ANĐELA MILEVSKI JOVANA ŽIVANOVIĆ ANĐELA

16 Interview mit dem Direktor
Unsere Reporter haben den Direktor der Grundschule „Milan Rakic“ interviewt. Er hat höflich auf folgende Fragen geantwortet: 1. Können Sie uns etwas darüber sagen, wie die Schule funktioniert? -Die Schule arbeitet in einer Schichte. Es gibt 26 Klassen und 53 Lehrern. 2. Können wir etwas tun, damit die Zahl der Schüler größer wird? -Ihr könnt die Zahl der Schüler vergrößern, wenn ihr außer der Schule schön über die Schule sprechen würdet. 3. Wie hat es Ihnen die Veranstaltung für den Tag des heiligen Sava gefallen? -Die Veranstaltung war wunderbar, sie dauerte genug, nicht zu lange, nicht zu kurz. 4. Wie beurteilen Sie das Verhalten von Schüler, vor allem 8-Klässler? -Ich bin nicht zufrieden. Sie müssen mehr arbeiten. Sie begreifen nicht ernst die Aufnahmeprüfung für die Mittelschule. 5. Werden Sie mit den Sportlehrern Sveta und Danilo noch eine Sport-Woche organisieren? -Sicher. 6. Wann werden die Sieger der Sport-Woche ihre Preise bekommen? -Wir hatten unerwartete Kosten. 7. Finden Sie, dass die Schüler auf Klassenreisen fahren sollen? -Na ja, Klassenreisen sind schön, aber das Gesetz erlaubt das nicht, wegen der finanziellen Situation der Eltern. Journalisten aus der Klasse VIII/3 Bogicevic Andjela Milevski Jovana Zivanovic Andjela Interview mit dem Direktor

17 STOP MOBINGU! Veoma je ružno maltretirati druge.
Sta je mobing? -Termin “mobing“ potiče iz engleskog jezika a znači “maltretiranje“. Mobing u školi naziva se i “bullying“ (šikaniranje). Oni koji mobinguju izaberu jednog učenika i maltretiraju ga, uglavnom duže vreme. Konkretan povod, poput svadje, uglavnom uopšte ne postoji. Zlostavljači govore ružne stvari, prete, grde... ili čak udaraju. Posle takve akcije osećaju se moćno, a žrtva je ponižena. Mobing nije kad se posvadjaju ili potuku dva učenika iste snage.  Novinari „Rakić-Zeitung“-a su intervjuisali psihologa škole, Marinu Bunčić, o ovom problemu.  „Rakić-Zeitung“: Da li je sramota biti žrtva nasilja? Marina Bunčić: Ne,uopšte nije sramota! Obično se žrtve plaše da imaju neki nedostatak, pa se plaše da prijave zlostavljanje. „Rakić-Zeitung“: Šta trebamo da uradimo ako smo žrtva nasilja? Marina Bunčić: Nasilje uvek treba prijaviti najbližoj odrasloj osobi (dežurnom nastavniku, razrednom starešini, radniku obezbedjenja...) ili članovima vršnjačkog tima. „Rakić-Zeitung“: Šta da uradimo ako vidimo da neko trpi nasilje? Marina Bunčić: Obavezno treba prijaviti nasilje. Gledaoci koji ne prijave nasilje su takodje saučesnici. „Rakić-Zeitung“: Šta bi još mogli da kažete o ovoj temi? Marina Bunčić: Uglavnom je sve receno. Ali naravno, ukoliko ste žrtva nasilja ne smete preuzeti ulogu krivca. Uvek treba tražiti uzrok nasilja. I naravno mi smo jedna od pet škola u Beogradu koja je u borbi protiv digitalnog nasilja (mobinga). „Rakić-Zeitung“: Neka poruka za kraj? Marina Bunčić: Biraj reči, hejt spreči! Veoma je ružno maltretirati druge. Ako se to dešava u tvojoj školi, odmah potraži pomoć.

18 STOP MOBBING!! Was ist Mobbing?
Der Begriff Mobbing stammt aus der englischen Sprache und meint Demütigung. Diejenige, die einen Schüler zu belästigen wählen, belästigen ihn in der Regel für eine lange Zeit. Das Termin für Mobbing in der Schule heißt ´Bullyng´. Diejenige, die mobben, wählen einen Schüler und demütigen ihn, meistens eine längere Zeit. Ein konkreter Anlass wie Streit, besteht meistens überhaupt nicht. Misshandler sprechen böse Sachen, bedrohen, schimpfen ... sie fühlen sich Mächtig dann, und gemobbte Person ist gedemütigt. Mobbing heißt nicht Streit oder Schlägerei zwischen zwei Schülern, die gleich stark sind.

19 Es ist sehr hässlich andere zu mobben
Die Journalisten der ´Rakic-Zeitung´ haben ein Interview mit Schulpsyhologin Marina Buncic gemacht. ´Rakic-Zeitung´: Ist es Schande, Opfer der Gewalt zu sein? Marina Buncic: Nein, das ist überhaupt nicht die Schande. Meistens denken die Opfer, dass sie einen Fehler haben, und haben Angst Mobbing anzuzeigen. ´Rakic-Zeitung´: Was sollen wir machen, wenn wir ein Mobbingopfer wären? Marina Buncic: Die Gewalt soll man immer anzeigen entweder einer erwachsenen Person (Lehrer, Klassenlehrerin) oder den gleichaltrigen Kindern. ´Rakic-Zeitung´: Was tun wir, wenn wir sehen, dass jemand Opfer der Gewalt ist? Marina Buncic: Achten sie darauf, wenn jemand etwas sieht und zeigt nicht an, er ist auch mitmacher. ´Rakic-Zeitung´: Was würden Sie zu diesem Thema noch sagen? Marina Buncic: Im Grunde ist alles gesagt aber natürlich, wenn sie ein Opfer sind, sollen sie nicht die Rolle des Schuldigers übernehmen. Sie sollten immer versuchen, die Ursache der Gewalt zu finden, und natürlich – wir sind eine von fünf Schulen in Belgrad, die im Kampf gegen digitale Gewalt sind.  ´Rakic-Zeitung´: Ein Tipp fürs Ende? Marina Buncic: Wähle Worte Streit zu verhindern. Es ist sehr hässlich andere zu mobben Wenn das in deiner Schule passiert, sollst du gleich die Hilfe suchen! Journalisten Ljiljana Ercegovac Ivona Stojanov VIII/3

20 INTERVJU SA NASTAVNIKOM INTERVIEW MIT DEM LEHRER
1. Da li će biti školsko takmičenje u fudbalu? - Biće kad se nastavnici dogovore sa svojim učenicima. 2. Proglašeni ste za najboljeg nastavnika. Možete li da date neki komentar? - Oduševljen sam, jako mi je drago. Trudiću se da još bolje sarađujem sa učenicima. 3. Šta mislite o školskim novinama? - Mislim da je to super, srećni smo što imamo tako vredne učenike. 1. Können Sie mir bitte sagen, ob es einen Fußball-Wettbewerb geben wird? - Ja, es wird einen geben, wenn sich die Lehrer mit ihren Schülern verabreden. 2. Sie sind als der beste Lehrer bezeichnet. Können Sie einen Kommentar geben? - Ich bin begeistert, es freut mich sehr. Ich werde mich bemühen, um noch besser mit den Schülern mitzuarbeiten. 3. Wie findenSie die Schüler-Zeitung? - Ich denke, dass sie super ist. Wir sind glücklich, dass wir so fleißige Schüler haben. Reporter Milija Djurovic VIII/3

21 Omiljeni nastavnik / DER BELIEBTE LEHRER

22 SPORT U „RAKIĆU“ SOPRT IN „RAKIĆ“
U martu ove godine održaće se među-školsko takmičenje u fudbalu i naše novinare je zanimalo kolika je zainteresovanost među učenicima. 1. Šta mislite o školskom takmičenju ufudbalu koje će se uskoro održati i da li ti ili neko od tvojih drugova želi da se prijavi? - Mislim da je to super za svu decu koja vole fudbal i da se što više druže. Ja se neću prijaviti, ja sam više za košarku ali mnogo mijih drugova želi da se prijavi. Im März dieses Jahr wird ein Wettbewerb im Fußball für alle Schulen organisiert. Unsere Reporter interessierte es, wie viele Interesse die Schüler daran haben. 1. Was denkst du über den Fußball-Wettbewerb in unserer Schule, der bald stattfindet? Möchtest du dich oder jemanden von deinen Freunden anmelden? - Ich denke, das ist toll für alle Schüler, die Fußball mögen und freundlich sind. Ich werde mich aber nicht anmelden, weil ich mehr Basketball mag. Aber viele von meinen Freunden möchten sich anmelden. Reporter Milija Đurović VIII/3

23 KLUB ZA KOJI SE NAJVIŠE NAVIJA U ŠKOLI
Rivalitet između navijača različitih klubova zastupljen je na svakom koraku pa tako i u našoj školi. Zato smo uradili anketu na temu: Klub koji ima više navijača. Pobedu je odneo klub Crvena zvezda dok se njen najveći rival Partizan našao na drugom mestu naše tabele sa znatno manjim brojem glasova. Novinari: Anđela Bogićević, Jovana Milevski, Anđela Živanović VIII/3

24 DER KLUB, FÜR DEN IN DER SCHULE AM MEISTEN GEBRÜLLT WIRD
Rivalität zwischen Unterstützer verschiedener Klubs ist auf Schritt und Tritt zu finden, so auch in unserer Schule. Wir haben auch auf das Thema „Der Klub, der am meisten Unterstützer hat“ eine Umfrage gemacht. Einen überzeugenden Sieg nahm der Klub „Der rote Stern“, während der Klub „Partisan“ viel weniger Stimmen hatte und in unserer Schule hinter dem „Roten Stern“ steht. Journalistinnen: Anđela Bogićević Jovana Milevski Anđela Živanović VIII/3

25 NEDELJA ŠKOLSKOG SPORTA
U okviru školskog sporta Osnovne škole „Milan Rakić“ u periodu od 12. do godine organizovana je sportska nedelja „Dani sporta“. 12. i organizovan je „Poligon zabave“ za učenike od prvog do četvrtog razreda. održano je takmičenje u igri „Između dve vatre“, kao i turnir u malom fudbalu za učenike 5. i 6. Razreda. realizovan je turnir i mini odbojci i stonom tenisu za učenike sedmog i osmog razreda. Uspešna realizacija potpomognuta je nesebičnom podrškom aktiva tehničkog i informatičkog obrazovanja. U nedelji sporta ukupno je učestvovalo 343 učenika od prvog do osmog razreda. Đorđe Ilić VIII/1

26 DIE WOCHE DES SCHULEN-SPORTS
Die Grundschule „Milan Rakic“ organisierte zwischen 12. und eine Sport-Woche unter den Namen „Die Tage des Sports“. Am 12. und ist „Polygon der Spaß“ für Schüler von ersten bis vierten Klassen organisiert. Am waren ein Wettbewerb im Spiel „Zwischen zwei Feuer“ und Futsal – Turnier für Schüler der fünften und sechsten Klassen. Am sind mini Turniere in Volleyball und Tischtennis für Schüler aus den siebten und achten Klassen realisiert. Die gelungene Realisation sind die Aktive für Technisch- und Informationsausbildung sehr unterstützt. In der Sport-Woche sind 343 Schüler von ersten bis achten Klassen teilgenommen. Đorđe Ilić VIII/1

27 Intervju sa Ivanom i Brankom
Učenik Ilija Ilić iz VIII/1 je razmišljao o tome koga izabrati iz oblasti muzike u časopisu „Rakić Zeitung“. Izabrao je dve savršene osobe za muziku!Upoznajte Ivanu Despotović i Branku Stamenković. Ilija: Dobar dan mlade dame. Šta vas je navelo da izaberete ovo zanimanje? Ivana: To je jedini posao koji u stvari ne smatram poslom već čistim zadovoljstvom. Branka: Ne radim ovo radi para! Radim da bih ostvarila svoj san! Ilija: Ko vam je bio uzor? Ivana: Kada sam bila mala volela sam slušati domaću muziku i naše pevače kao što su: Kaliopi i Toše, a sad su mi interesantniji strani pevači kao što su: Lady Gaga, Ellie i Shakira. Branka: Ukratko: Toše, Marija Šerifović, Karolina Gočeva i naravno moj omiljeni bend Amadeus bend. Ilija: Šta vam je najvažnije u tom poslu? Ivana: Da se u tome osećam svojom, novac mi je manje važan! Branka: Najvažnije mi je da vole moj glas, i da ostvarim svoj san. Ilija: Hvala vam i nadam se da ću vas videti na velikoj pozornici. Ilija Ilić VIII/1

28 INTERVIEW MIT IVANA UND BRANKA
Der Schüler Ilija Ilić aus der Klasse VIII/1 ist darüber nachgedacht, wen aus Musik - Bereich für ein Interview auszuwählen. Er wählte die perfekten Personen für Musik aus. Lernen sie Ivana Despotović und Branka Stamenković kennen. Ilija: Guten Tag junge Damen. Wie haben sie sich dafür entschieden, diesen Beruf zu wählen? Ivana: Das ist der einzige Job, den ich nicht für Job halte, sondern für reine Kunst und Genuss. Branka: Ich tue das nicht fürs Geld! Ich arbeite, um mein Lebenstraum zu erfühlen. Ilija: Wer war Ihr Vorbild? Ivana: Als ich ein Kind war, liebte ich serbische Musik zu hören, zum Beispiel Kaliope und Toše. Jetzt höre ich die ausländische Musik lieber, z.B. Lady Gaga, Ellie und Shakira. Branka: Toše, Marija Šerifović, Karolina Gočeva aber mein Vorbild ist meine Lieblings-Band, Amadeus Band. Ilija: Was ist am wichtigsten in diesem Job? Branka und Ivana: Es ist uns wichtig, dass die Menschen uns und unsere Stimme lieben. Geld spielt keine Rolle. Ilija: Vielen Dank und ich hoffe, dass ich sie auf der Bühne sehen werde. Ilija Ilić VIII/1

29 Unsere schülerinnen

30 Lepi vodom Voda čini oko 2/3 naseg tela. Ona održava osnovne životne funkcije. Čovek bez vodosnabdevanja može opstati samo nekoliko dana, mnogo kraće nego bez čvrste hrane. Stoga je važno da se obezbedi stalno snabdevanje. Najmanje 2l dnevno. Bolesne, stare osobe, trudnice ili sportisti imaju još veću potrebu. Ko želi da bude lep mora da pije vodu. Voda može biti i više nego što pokazuju istraživači Charite u Berlinu. Voda ima pozitivan uticaj na izgled kože. Već 10 minuta nakon pijenja, kožu bolje snabdeva krvlju, isporučuje se više kiseonika i metabolizam kože se povećava. Ovo podržavaju zaštitne i odbrambene funkcije kože. To je roze (ružičasta) elastična koža koja formira manje bora. Reporter Ivana Despotović VIII/1

31 Schön durch das Wasser Wasser macht etwa zwei Drittel unseres Körpers. Er braucht es ständig, um die grundlegenden Lebensfunktionen aufrecht zu erhalten, und kann es nicht speichern. Ohne Wasser kann der Mensch nur wenige Tage auskommen - deutlich kürzer als ohne Fete Nahrung. Deshalb ist es wichtig, sich ständig mit dem Wasser zu versorgen. Mindestens zwei Liter Wasser sollen Menschen täglich trinken. Kranke, Senioren, Schwangere oder Sportler haben einen noch höheren Bedarf. Wer schön sein will, muss Wasser trinken. Wasser kann aber noch mehr: Wie Forscher der Berliner Charité nachweisen konnten, wirkt sich Trinken des Wassers positiv auf das Aussehen der Haut aus. Schon etwa zehn Minuten nach dem Trinken ist die Haut besser durchblutet, mit mehr Sauerstoff versorgt und der Hautstoffwechsel ist stärker. Sie wird rosa, elastischer und bildet weniger Fältchen. Journalistin: Ivana Despotovic VIII/1

32 dramska radionica Naši novinari su intervjuisali glumce osnovne škole Milan Rakić. Oni su nam velikodušno odgovorili na sledeća pitanja: 1. Šta vas je podstaklo da se priključite dramskoj radionici? - Zanimljivo mi je, volim da glumim. 2. Kako se osećate kada glumite? - Uzbuđeno, ponekad imam tremu ali je brzo razbijem. 3. Gde ste sve učestvovali i kakve ste rezultate ostvarili? - Učestvovali smo na mnogobrojnim festivalima kao što su: festival u Smederevu, Novom Sadu i u tržnom centru Ušće. Na svim smo se dobro pokazali. 4. Kakvi su uslovi za glumu? - Uslovi su jako loši, na primer, u Ušću smo imali samo 1 mikrofon a nas je bilo 19. U Smederevu su uslovi bili na našu sreću fenomenalni, osećali smo se kao pravi glumci.

33 theater workshop Unsere Reporter haben die Schauspieler der Grundschule “Milan Rakic” interviewt. Sie sind großzugig auf die folgenden Fragen geantwortet. 1. Was hat sie motiviert, auf den Schauspiel-Workshop teilzunehmen? - Für mich ist das interessant, ich liebe zu spielen. 2. Wie fuhlen sie sich, wenn sie spielen? - Aufgeregt, manchmal nervös aber das Trema ist schnell vorbei. 3. Wo sind sie schon gespielt und welche Ergebnisse sie erreicht haben? - Wir nahmen an vielen Festivalen teil, z. B. Festival der Stadt Smederevo, Novi Sad und Einkaufszentrum “Ušće”. Überall hatten wir eine gute Show. 4. Wie sind die Bedingungen für die Schauspieler? - Bedingungen für uns waren sehr schlecht, z.B. in “Ušće” hatten wir nur ein Mikrofon und es war uns 19. In Smederevo waren Bedingungen sehr Gut. Wir hatten Glück dort. Wir fuhlten uns wie echte Schauspieler. Reporter: Filip Jovančević VIII/3